6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

OΜΑΔΙΚΗ  ΕΡΓΑΣΙΑ ( Ζωγραφίζοντας τα φύλλα στα χρώματα του φθινοπώρου.)

ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ (Ζωγραφίζοντας τα μικροσκοπικά σωληνάκια στα νεύρα του φύλλου που μεταφέρουν το νερό.)

Λήψη αρχείου

Θα συναντηθούμε στο Δημοτικό σχολείο!

«Πίνοντας ένα ποτήρι χρώματα»  «Στην υγειά μας βρε παιδιά».

Ένας σουρεαλιστικός συνδυασμός του τίτλου των έργων του αρχιτέκτονα- ζωγράφου Γιάννη Αρτινόπουλου και της συμετοχής μας που στο τέλος έγινε πραγματική εορτή.

Γίναμε οι βοηθοί του κηπουρού της εκκλησίας του Αγίου Νικολάου και μαζέψαμε τα φύλλα από τα φυτά που κλάδεψε.

Βιβλίο: Οι καλοσυνόγατες και ο κακοπόντικας

Δραματοποίηση του λογοτεχνικού κειμένου «Το δέντρο που έδινε»

Επίσκεψη στο ειδικό σχολείο. Παίξαμε όλοι μαζί με το εκπαιδευτικό παιχνίδι το οποίο χαρίσαμε στα παιδιά του νηπιαγωγείου.

Το πρώτο μας πτυχίο στα Αγγλικά

Πρωτομαγιά

Εορτή Μητέρας. Με τα λουλούδια του Επιταφίου φτιάξαμε ηλιοσυλλέκτες- καδράκια για τις μανούλες μας.

Δημιουργία βιβλίων

Την Ημέρα του παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου πήραμε τις οδηγίες και σύμφωνα με την αποκτημένη γνώση δημιουργήσαμε μαζί με τους γονείς μας το δικό μας βιβλίο που παρουσιάσαμε στην ολομέλεια της παρεούλας με μεγάλη χαρά μετά την επιστροφή των διακοπών του Πάσχα.

Μου άρεσε πολύ η δραστηριότητα και δημιούργησα ένα δικό μου παραμύθι χωρίς οδηγίες. Ελάτε να σας το διαβάσω!

Ημέρα εορτής της Ειρήνης ξεδιψάσαμε με τους αστείους χυμούς!

1. Η Ναύπακτος μέσα από τους πίνακες ζωγραφικής του Γιάννη Αρτινόπουλου.

Μας τίμησε με την παρουσίαση του έργου του στο χώρο εκδηλώσεων του 6ου Δημοτικού στα πλαίσια της συνεργασίας μας, ο Ναυπάκτιος αρχιτέκτονας σουρεαλιστής ζωγράφος Γιάννης Αρτινόπουλος.

Το έργο του «πίνοντας ένα ποτήρι χρώματα» και άλλοι πίνακες αποτέλεσαν την υπέροχη και μοναδική εμπειρία μας για να γνωρίσουμε τον τόπο που ζούμε, την Ναύπακτο, μέσα από την τέχνη της ζωγραφικής. Ακούσαμε, παρατηρήσαμε, διαβάσαμε τα μηνύματα που μεταφέρονται μέσα από τον κόσμο της σύνθεσης των σχημάτων, των χρωμάτων και τις σχέσεις των στοιχείων ενός πίνακα.

Είδαμε και αισθανθήκαμε την αγάπη του ζωγράφου για την Ναύπακτο.

Με τα λόγια του «τα χρώματα τα έχω μέσα μου» νιώσαμε την ζωή, την ζεστασιά, το παιχνίδι των χρωμάτων και το συνδέσαμε με την πραγματικότητα. Καταλάβαμε τον τίτλο που δίνει στους πίνακές του «πίνοντας ένα ποτήρι χρώματα» και είπαμε «στην υγειά μας βρε παιδιά» και με αυτό τον τρόπο δημιουργήσαμε τις δικές μας ζωγραφιές μέσα από τους πίνακές του.

https://youtu.be/JiBGDhkt8S4?si=e1mGsMLHqP-Rb3Pq

Όλοι βάλαμε την αγάπη μας και το χεράκι μας!

2. Πίνακας Ναυπάκτου με κολάζ και ζωγραφική.

Συμμετείχαμε στη δημιουργία πίνακα κολάζ της πόλης μας σύμφωνα με τα στοιχεία εικόνων που είχαμε στη διάθεσή μας. Ξεκινήσαμε από το σχολείο στην μέση περίπου του χαρτιού. Αρχίσαμε σιγά -σιγά να προσθέτουμε ανθρώπους, ζώα, φυτά, αυτοκίνητα κι ότι άλλο αφορά στη δημιουργία της εικόνας της πόλης μας. Συζητήσαμε τι υπάρχει κοντά μας και συνθέσαμε τις γειτονιές. Προσθέσαμε τα στοιχεία λίγο- λίγο κάθε ημέρα και προσθέτουμε ακόμα όταν ανακαλύψουμε κάποια εικόνα που αποτελεί μέρος της πόλης μας.

Στα έργα τέχνης μάθαμε ότι με υπομονή διορθώνονται εύκολα τα λάθη μας και αλλάζουν μορφή σύμφωνα με αυτά που ήδη γνωρίζουμε, με αυτά που ανακαλύπτουμε και με αυτά που θέλουμε να δημιουργήσουμε. Με αυτό τον τρόπο βρήκαμε λύσεις σε οτιδήποτε μας προβλημάτισε. Με χαρά παρατηρούμε κάθε μέρα πόσο σημαντικό είναι το κάθε τι που προσθέτουμε να βρίσκει το χώρο του.

3. Μ. Παρασκευή στην Ναύπακτο

Δημιουργία αφίσας με κολάζ και ζωγραφική. Ακολουθώντας την φορά του ρολογιού, με τις καμπύλες γραμμούλες δημιουργήσαμε το κυκλικό μοτίβο του πυροτεχνήματος.

Ατομική εργασία με κολάζ και ζωγραφική με αποτύπωμα στο σχήμα του πυροτεχνήματος.

4. Τρισδιάστατες μακέτες της Ναυπάκτου και της γέφυρας Ρίου- Αντιρρίου

Όλοι μαζί πρόθυμα συνεργαστήκαμε για να δημιουργηθούν οι τρισδιάστατες μακέτες της Ναυπάκτου και της γέφυρας Ρίου- Αντιρρίου με ανακυκλώσιμα υλικά και ξεκινήσαμε το παιχνίδι μας…

Μακέτα Γέφυρα

Μακέτα η Ναύπακτος

Παιχνίδι στην αυλή

Φωτογραφίες της Ναυπάκτου κατά την διάρκεια των τεσσάρων εποχών.

Ανατολή του ήλιου, ηλιοβασίλεμα και πανσέληνος.

Και η Γέφυρα.

Ευχαριστούμε την κα Αναστασία Παπαλέξη για τις φωτογραφίες από το προσωπικό της άλμπουμ και τα λουλούδια του επιταφίου.

Βίντεο Μ. Παρασκευή Ναύπακτος https://www.facebook.com/reel/1206294767598110

Βίντεο Ναύπακτος drone https://youtu.be/_6sZsNfIH_w?si=RVEA83JVGnPIqEXv

Βίντεο Ναύπακτος Χριστούγεννα https://youtube.com/shorts/Z-BtpZlOYpo?si=JcGjHmyhZ63ick6y

Ατομικές και ομαδικές δημιουργίες «Αυγά του Πάσχα».

Αυγά με κορδέλες

Αυγά με χαρτί. Ευθείες, οριζόντιες (ξαπλωτές), κάθετες (όρθιες), ζιγκ ζαγκ γραμμούλες, κύκλοι και μαθηματικές έννοιες όπως πάνω, κάτω, μέσα, έξω, δεξιά, αριστερά κ.α., όσα έχουμε μάθει τα συναντήσαμε εδώ. Προβληματιστήκαμε, δώσαμε λύσεις, αποφασίσαμε, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε τα πασχαλινά αυγά μας. Στο τέλος, συζητήσαμε, γράψαμε, μετρήσαμε…

Οι μικροί κόκκινοι κύκλοι (μπαλίτσες) ακολουθούν το μοτίβο με τις κόκκινες γραμμούλες ζιγκ ζαγκ και σε αντιστοίχηση (μαθηματική σχέση) μαζί τους δημιουργούν το δικό τους επαναλαμβανόμενο σχέδιο το οποίο συγκρίναμε με της ζωγραφιάς όπου οι κόκκινοι κύκλοι έχουν απλωθεί τυχαία στο χαρτί.

Πασχαλινές κάρτες

Αυγά με χάρτινα μοτίβα

Αυγά με ζωγραφική

Βάψιμο αυγών

Τα λουλούδια μας που βάλαμε τα βαμμένα αυγά μας

Πρόγραμμα για την στοματική υγιεινή στο πλαίσιο της αγωγής υγείας από την ομάδα του Κέντρου Υγείας της Ναυπάκτου.

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, οργανώσαμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο 6ο Δημοτικό σχολείο. Στόχος μας ήταν να εξοικειωθούν τα παιδιά με το νέο σχολικό περιβάλλον, να γνωρίσουν τους χώρους, την αυλή, το κυλικείο και τους δασκάλους.

Ζητήσαμε από τα παιδιά να αποτυπώσουν σε ζωγραφιές τις προσδοκίες τους για το δημοτικό σχολείο πριν από την επίσκεψή μας και τις εντυπώσεις τους μετά από αυτήν.

Επίσκεψη του Ειδικού Νηπιαγωγείου στο δικό μας Νηπιαγωγείο με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό.

Επίσκεψη στο Βοτανικό Κήπο Ζέλιος Γη.