ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)), οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.
Μετά την υποβολή της αίτησης (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
- Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
- Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.
- Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
- Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Η προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών θα γίνεται μέχρι τις 23 Μαρτίου 2026 κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας.
Τηλ: 2109616530
Ηλεκτρονική διεύθυνση: mail@6nip-argyr.att.sch.gr
Ώρες επικοινωνίας: καθημερινά : 12:10μμ- 13:30μμΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027Με τον “Στάθη” Πετάμε Ψηλά!

Με αφορμή την Καθαρά Δευτέρα που πλησιάζει, μιλήσαμε για το έθιμο των χαρταετών με έναν διαφορετικό τρόπο!
Παίξαμε κουκλοθέατρο με πρωταγωνιστή τη μασκότ μας, τον Στάθη, και διασκεδάσαμε πολύ παρακολουθώντας τις περιπέτειές του. Γελάσαμε, φωνάξαμε και ταξιδέψαμε μαζί του σε μαγικούς κόσμους!
Μας γνώρισε τους χαρταετούς, αυτούς που πετούν ψηλά στον ουρανό και χορεύουν με τον άνεμο. Προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε και καταλάβαμε κάτι πολύ σημαντικό: κι εμείς είμαστε σαν τους χαρταετούς! Ο καθένας μας μοναδικός, διαφορετικός και ελεύθερος, και όλοι μαζί μπορούμε να πετάμε ψηλά με τη φαντασία και τα όνειρά μας!
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Με τον “Στάθη” Πετάμε Ψηλά!
Αποκριάτικο πάρτι!!

Σήμερα, Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και χαρούμενες φωνές, γιορτάζοντας τις Απόκριες με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο!
Οι μικροί μας μαθητές ντύθηκαν με τις αποκριάτικες στολές τους και έγιναν για λίγο σούπερ ήρωες, πριγκίπισσες και φανταστικοί χαρακτήρες. Διασκεδάσαμε χορεύοντας σε αποκριάτικους ρυθμούς, πιαστήκαμε χέρι-χέρι για το παραδοσιακό Γαϊτανάκι με τις πολύχρωμες κορδέλες και παίξαμε παιχνίδια που σκόρπισαν χαρά, γέλια και ενθουσιασμό σε όλη την τάξη.
Στη γιορτή μας ήρθε και ο Hippoβρύχιος με μια ξεχωριστή μουσικοχορευτική παράσταση!
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συμβολή τους στη διοργάνωση της γιορτής μας!
Ευχόμαστε σε όλους και όλες Καλή Καθαρά Δευτέρα,
Καλά Κούλουμα και Καλή Σαρακοστή!
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποκριάτικο πάρτι!!Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με χαρά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA για τη σχολική χρονιά 2025-2026, με θέμα
«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;».
Με έμπνευση τον Ποσειδώνα, οι μαθητές ένωσαν τις ιδέες και τη φαντασία τους σε μια ομαδική καλλιτεχνική δημιουργία. Ζωγράφισαν τον θαλάσσιο κόσμο όπως τον ονειρεύονται, μεταφέροντας μηνύματα αγάπης, σεβασμού και φροντίδας για το θαλάσσιο περιβάλλον.
Βασιλόπιτα 2026

Τη Δευτέρα 12 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η κοπή της πρωτοχρονιάτικης βασιλόπιτας! Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά, ενώ το φλουρί έφερε ενθουσιασμό και χαμόγελα!
Ευχόμαστε σε όλους μια υπέροχη και δημιουργική χρονιά! 🌟🎈
Τμήμα 1ο: Τυχερή ήταν η Χρύσα Μ!
Τμήμα 2ο: Τυχερός ήταν ο Ιγνάτιος!
Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες των παιδιών που προσέφεραν τις πεντανόστιμες βασιλόπιτες!!
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βασιλόπιτα 2026
Χριστουγεννιάτικη γιορτή – “ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ”
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
Δράση: ΕΥΧΕΣ και ΔΩΡΑ από ΚΑΡΔΙΑΣ – ΠΑΚΕΤΟ ΑΓΑΠΗΣ

Στο νηπιαγωγείο μας αυτές τις μέρες μοσχοβόλησε αγάπη…
Μέσα από το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη, υλοποιήσαμε τη δράση με τίτλο “Ευχές και Δώρα από Καρδιάς – Πακέτο Αγάπης”. Με πολλή όρεξη και χαμόγελα, ετοιμάσαμε ένα μικρό «πακέτο αγάπης» γεμάτο ευχές και δώρα από καρδιάς.
Τα παιδιά έφτιαξαν λαχταριστά μπισκοτάκια και μαζί ετοιμάσαμε γούρια, ημερολόγια και χριστουγεννιάτικες κάρτες, για να μοιράσουμε χαρά και καλοτυχία στους γείτονες του νηπιαγωγείου μας.
Η γιορτινή μας επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, γεμίζοντας τις καρδιές όλων με χαρά!
Ευχαριστούμε πολύ για ακόμη μια φορά τους γονείς για τη συμβολή τους στη δράση.
Γιατί όταν δίνεις με την καρδιά σου, η αγάπη επιστρέφει πάντα διπλή!
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση: ΕΥΧΕΣ και ΔΩΡΑ από ΚΑΡΔΙΑΣ – ΠΑΚΕΤΟ ΑΓΑΠΗΣ
“Όλη η πόλη, μια αγκαλιά”
Με κεντρικό σύνθημα «Όλη η πόλη, μια αγκαλιά» κατά την πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου ο Δήμος Ελληνικού -Αργυρούπολης πραγματοποίησε τη μεγαλύτερη δράση συλλογής ειδών πρώτης ανάγκης με στόχο την ενίσχυση του Κοινωνικού Παντοπωλείου και τη στήριξη των συμπολιτών μας που βρίσκονται σε ευάλωτη θέση.
Με μεγάλη χαρά, γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί, ενώσαμε τις δυνάμεις μας συλλέγοντας τρόφιμα, παιχνίδια και είδη πρώτης ανάγκης, όλοι μαζί για έναν κοινό σκοπό!
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς για τη συμβολή τους, καθώς επίσης και το Δήμο Ελληνικού – Αργυρούπολης για το βραβείο “Τιμής Ένεκεν”!!
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας σε ζητήματα ισότητας και αποδοχή της διαφορετικότητας.
Αφού παρακολουθήσαμε το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει” της Jeanne Willis, ένα βιβλίο που πραγματεύεται το μήνυμα της αλληλεγγύης και του σεβασμού
προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για όλα όσα ΜΠΟΡΕΙ να κάνει η Αργυρώ παρότι βρίσκεται σε αναπηρικό αμαξίδιο. Διαπιστώσαμε ότι μπορούσε να κάνει πολλά περισσότερα από όσα δεν μπορούσε και, όπως όλα τα παιδιά, έτσι και η Αργυρώ, θέλει να παίζει, να ονειρεύεται, να τραγουδάει, να πηγαίνει σχολείο, να έχει φίλους και κυρίως να γελάει.
Αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας σε φύλλα εργασίας
Μέσα από εποπτικό υλικό προσεγγίσαμε την έννοια της αναπηρίας, παρατηρήσαμε φωτογραφίες ατόμων με διαφορετικούς τύπους αναπηρίας και συζητήσαμε για τις δυσκολίες που συναντούν στην καθημερινή ζωή, αλλά και πόσο ικανοί είναι!
Μας έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση τα άτομα που ζωγραφίζουν με το στόμα, τα οποία είναι καλλιτέχνες με σοβαρές αναπηρίες στα χέρια, που χρησιμοποιούν το στόμα τους για να κρατούν το πινέλο, δημιουργώντας αξιοσημείωτα έργα!
Προσπαθήσαμε να κάνουμε το ίδιο και συνειδητοποιήσαμε πόσο δύσκολο ήταν!
Επιδιώξαμε να μπούμε στη θέση των ανθρώπων με προβλήματα όρασης και να περπατήσουμε με κλειστά μάτια και τη βοήθεια ενός συμμαθητή – οδηγού
Γνωρίσαμε τη γραφή Braille και την παρατηρήσαμε πάνω στα φάρμακα
Μάθαμε ότι η τουαλέτα ενηλίκων του νηπιαγωγείου μας διαθέτει μπάρα στήριξης, ώστε να έχουν πρόσβαση και άτομα με αναπηρία
Μέσα από τις παραπάνω δράσεις τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι τα άτομα με αναπηρία μπορούν να κάνουν τις δραστηριότητες που κάνουν όλοι οι άνθρωποι, απλά ίσως με λίγο διαφορετικό τρόπο, και ότι είναι ισότιμα μέλη της κοινωνίας μας.. έχουν δικαιώματα όπως όλοι μας!
Κάτω από Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

























































































