ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2021-2022

Δημοσιεύουμε τον Εσωτερικό Κανονισμό του Σχολείου μας μετά την έγκρισή του από τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής και από τη  Διευθύντρια ΠΕ Δ’ Αθήνας

Λήψη αρχείου

ΑΓΓΛΙΚΑ – ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Οι Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες μας από την αγαπημένη μας Miss Myrto.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2021 – ΔΡΑΣΗ ΑΓΑΠΗΣ

Οι μαθητές μας επηρεασμένοι από τις συζητήσεις μας στην τάξη για την αξία της προσφοράς και της στήριξης των συνανθρώπων μας που έχουν ανάγκη πρότειναν να φιλοτεχνήσουμε ένα πέταλο της τύχης από πηλό και να το εκθέσουμε σε ένος είδους παζάρι στην αυλή του σχολείου όπου θα μπορούν τα οικεία μας πρόσωπα να τα αγοράσουν.

Το ποσό που συγκεντρώσαμε το καταθέσαμε στον Εθελοντικό Οργανισμό για τα παιδιά «Το Χαμόγελο Του Παιδιού».

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Υποθεματική: Μέτρο, Ποικιλία, Κίνηση, Ευεξία

Τίτλος: “ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ – ΚΙΝΟΥΜΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ”

Λήψη αρχείου

Οι οικογένειες των τροφών: τα παιδιά αναζήτησαν σε περιοδικά και διαφημιστικά φυλλάδια εικόνες και έφτιαξαν “τα σπιτάκια της Διατροφής”.

Κατασκέυασαν τον κύριο Διατροφούλη και την κυρία Διατροφούλα

Φτιάξαμε την Πυραμίδα της Διατροφής.

Διαχωρίσαμε τα υγιεινά από τα ανθυγιεινά τρόφιμα.

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Σχηματίσαμε το σώμα της Κατερινούλας και τοποθετήσαμε τα εσωτερικά όργανα του σωματός μας. Ανακαλύψαμε ποιά όργανα αποτελούν το πεπτικό σύστημα.

Σχηματίζω στο δάπεδο το Πεπτικό Σύστημα και ακολουθώ τη διαδρομή της τροφής.

Δε φτάνει να τρώω υγιεινά πρέπει και να κινούμαι καθημερινά

Δημιουργούμε την πυραμίδα της Σωματικής Δραστηριότητας

ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Ρίχνω το ζάρι, απαντώ στις ερωτήσεις και βαδίζω προς το Τέρμα. ΠΡΟΣΟΧΗ! Κάποιες απάντήσεις μπορεί να σε στείλουν πάλι στην Αφετηρία. Ο νικητής κερδίζει ένα υγιεινό πρωινό της προτίμησής του.

Ας το δοκιμάσουμε…

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με την κατασκευή ενός προσωπικού ημερολογίου για το νέο έτος στο οποίο αποτυπώνονται οι επιλογές κάθε παιδιού σε σχέση με την υγιεινή διατροφή.

ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ: Η ΚΥΡΙΑ ΤΡΙΓΩΝΟΥΛΑ – Ο ΚΥΡΙΟΣ ΤΡΙΓΩΝΟΥΛΗΣ

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ – ΕΛΙΑ

Μιλήσαμε για την ελιά.

Γνωρίσαμε διάφορα είδη ελιάς, ζωγραφίσαμε την ελιά. Μάθαμε τη διαδικασία παραγωγής του ελαιόλαδου. Μιλήσαμε για την διατροφική αξία του ελαιόλαδου.

Αναζητήσαμε τη συμβολική αξία της ελιάς από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.

Φτιάξαμε  έναν κότινο

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

ΑΓΓΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΝΤΕΥΩ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ

Με αφορμή το παραμύθι του Σελ Σιλβερστάιν “Το δέντρο που έδινε” φτιάξαμε τη δική μας “Μηλιά των ευχών” , μια μηλιά που αποφάσισε να χαρίσει στους ανθρώπους τα μαγικά της μήλα. Μήλα που έκαναν πργματικότητα κάθε τους ευχή.

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΗ ΒΡΟΧΟΥΛΑ

ΦΡΟΥΤΟ – ΕΚΛΟΓΕΣ : μια δημοκρατική διαδικασία

Προετοιμάζοντας τα παιδιά για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου αναφερθήκαμε στην αξία του  δημοκρατικού πολιτεύματος. Καταλήξαμε ότι είναι αναφαίρετο δικαίωμα των πολιτών να επιλέγουν τον αρχηγό τους δημοκρατικά και αποφασίσαμε να κάνουμε κι εμείς εκλογές. Συγκεκριμένα αποφασίσαμε να ψηφίσουμε το αγαπημένο μας Φθινοπωρινό φρούτο. Φτιάξαμε τα υποψήφια φρούτα κούκλες κουκοθεάτρου. Οι υποψήφιοι μας παρουσίασαν τις ιδιότητες και τα οφέλη τους για τον οργανισμό μας. Τις πληροφορίες τις συγκεντρώσαμε από τα εργαστήρια Δεξιοτήτων που μας απασχολούν αυτήν τη περιόδο με θέμα τη Διατροφή.

Φτιάξαμε τα ψηφοδέλτια κι αποφασίσαμε να κάνουμε παραβάν το κουκλοθέατρο. Ψηφίσαμε μυστικά βάζοντας ένα σταυρό στο αγαπημένο μας φρούτο.

Ρίξαμε το ψηφοδέλτιο στην κάλπη.

Η καταμέτρηση των ψήφων ανέδειξε νικητή το Σταφύλι. Αποφασίσαμε να το γιορτάσουμε την επόμενη ημέρα τρώγωντας σταφύλια και μουστοκούλουρα.

Έναρξη λειτουργίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας edupass.gov.gr

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες  θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. 

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.