ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Τη φετινή σχολική χρονιά επιδιώκουμε να της δώσουμε κι άλλες διαστάσεις και επεκτάσεις στη λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης ώστε να ενεργοποιήσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών και να προωθήσουμε πρωτότυπες δράσεις που θα ενισχύσουν την επαφή και εξοικείωση των παιδιών με το βιβλίο.
Βασικός μας στόχος είναι η Δανειστική Βιβλιοθήκη να λειτουργήσει ως περιβάλλον εγγραμματισμού, αλλά κι ως πολυλειτουργικό μέσο για την ανάπτυξη δεσμού αγάπης με το βιβλίο και φιλαναγνωσίας.
Άρχικά διερευνήσαμε τι σημαίνει Δανειστική Βιβλιοθήκη. Με τη μορφή του καταιγισμόυ των ιδεών/ιδεοθύελλα καταγράψαμε τις απόψεις μας. Επίσης, αφού διατυπώσαμε και διερευνήσαμε τους κανόνες δανεισμού, δημιουργήσαμε ένα Συμβόλαιο Δανεισμού.
ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Οι μαθητές/τριες επέλεγαν από μια συλλογή αγγλικών βιβλίων με μικρό κείμενο, απλές προτάσεις και πλούσιο σε εικόνες. Μπορούσαν να τα διαβάσουν αλλά και να τα ακούσουν. Με αυτόν τον τρόπο έιχαν τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με την ορθή προφορά της γλώσσας. Το τοποθετούσαν το βιβλίο και ένα συνοδευτικό φύλλο εργασίας στην αγγλική γλώσσα σε έναν φάκελο με κουμπί. Οφειλαν να το επιστρέψουν σε μια εβδομάδα, συγκεκριμένα κάθε Τρίτη.
Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Αναβαθμίσαμε και τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας ώστε να ενισχύσουμε την όρεξη των μαθητών/τριών για διάβασμα και εντός σχολικού περιβάλλοντος. Τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη της τάξης και να το διαβάζουν είτε ατομικά, είτε ανά δύο.
Μαζί τους μπορούν να κρατούν και το αγαπημένο τους λούτρινο από τη συλλογή με τα” ΦΙΛΑΡΑΚΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ”.
ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ – ΑΝΤΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Είμαστε πολύ χαρούμενοι γιατί διαμορφώσαμε την υπαίθρια- ανταλλακτική βιβλιοθήκη μας στο χώρο της αυλής. Η βιβλιοθήκη διαμορφώθηκε από βιβλία που μας δώρισαν οι μαθητές, γονείς ή γείτονες. Έγινε από τις αγαπημένες γωνιές των μικρών μαθητών/τριών μας. Επίσης, δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να δανείζονται για το σπίτι κάποιο βιβλίο και από τη συγκεκριμένη γωνιά. Ορίστηκε ένας Υπεύθυνος Ανταλλακτικής Βιβλιοθήκης που τακτοποιούσε τα βιβλία και κατέγραφε τη διαδικασία δανεισμού.
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ
Τα παιδιά διαμόρφωσαν ομάδες 4 ατόμων της επιλογής τους και δανείστηκαν ένα βιβλίο από τη Δανειστική μας ή από τη συλλογή Βιβλία σε Ρόδες. Συναντήθηκαν σε ένα χώρο που συμφώνησαν από κοινού με τη συνοδεία των γονέων τους. Οι ομάδες όρισαν έναν Υπεύθυνο παραλαβής και παράδοσης βιβλίου, συναποφάσισαν την κωδική ονομασία της ομάδας, διάβασαν το βιβλίο και αποτύπωσαν σε ένα πινακάκι τα βασικά σημεία. Η Βιβλιοπαρουσίαση έγινε στο χώρο της Υπαίθριας Βιβλιοθήκης.
ΟΜΑΔΑ “ΦΑΝΤΑΖΟΥ”
Με μάσκες και δώρα ζωάκια για τους συμμαθητές τους η ομάδα Φανταζού δραματοποίησε το ομόνυμο παραμύθι της Κατρίνας Τσάνταλη και μας αποκάλυψε ότι το μυστικό της ευτυχίας των ζώων είναι η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ.
ΟΜΑΔΑ “ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ”
Η ομάδα χρησιμοποίησε έναν ευφάνταστο τρόπο για να παρουσιάσει το βιβλίο της ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ της Lidia Brankovic. Έφτιαξε κύβους με τα συναισθήματα που συναντάμε στην ιστορία. Κάθε φορά που έριχνε τον κύβο ένα παιδί αναπαριστούσε το συναίσθημα και η ομάδα περιέγραφε το ίδιο συναίσθημα με στοιχεία από το βιβλίο.
ΟΜΑΔΑ “ΟΙ ΚΑΡΔΟΥΛΕΣ”
Παρουσίασαν το παραμύθι ” ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΦΙΛΟΙ” του Eric Carle συλλέγοντας στοιχεία από τη φύση.
ΟΜΑΔΑ “ΠΟΛΥΧΡΩΜΗ ΑΓΑΠΗ”
Η ομάδα παρουσίασε το παραμύθι ΛΕΥΚΗ ΚΑΙ ΜΑΥΡΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ της Τσορώνη – Γεωργιάδη Γιολάντα. Έφτιαξε το σύνθημα του βιβλίου ΕΓΩ- ΕΣΥ – ΕΜΕΙΣ και το μοίρασε σε όλους τους συμμαθητές/τριές της.
ΟΜΑΔΑ ” ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΑ ΠΟΥΛΑΚΙΑ”
Παρουσίασαν το βιβλίο του Davide Cali ” ΠΩΛΗΤΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ“κρατώντας βαζάκια με το δικό τους μυστικό της ευτυχίας. Η ευτυχία κρύβεται μέσα μας, στα πιο απλά, αυτά που δεν μπορούν να τεθούν προς πώληση.
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΟΜΑΔΩΝ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση από τους μαθητές/τριες της Γ’ Δημοτικού για την Υγιεινή Διατροφή
στο διάλειμμα με τους μαθητές/τριες του δημοτικού
