Έναρξη σχολικής χρονιάς – Αγιασμός

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή  11 Σεπτεμβρίου 2026 στις 8.45 π.μ  θα γίνει ο καθιερωμένος αγιασμός για την  έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2026-2027,στον αύλειο χώρο του σχολείου μας .

Οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου σας εύχονται Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.

Μια όμορφη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της!

Με χαρά, συγκίνηση και περηφάνεια αποχαιρετούμε τα παιδιά μας που ανοίγουν τα φτερά τους για τον επόμενο σταθμό μάθησης, το δημοτικό. Μια νέα αρχή, μια μετάβαση στη ζωή τους, από τις πολλές που θα ακολουθήσουν. Αγαπητοί γονείς δώστε μια νότα αισιοδοξίας για τη νέα αρχή των παιδιών, τονίζοντας τα θετικά της νέας αρχής και εξηγώντας ότι οι δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν θα ξεπεραστούν με προσπάθεια, επιμονή και βοήθεια από εσάς, τους γονείς τους αλλά και τους δασκάλους και τις δασκάλες τους.

Με προσμονή περιμένουμε τα μικρότερα παιδιά να ξανανταμώσουμε, στο τέλος του καλοκαιριού για να συνεχίσουμε το ταξίδι της μάθησης στο νηπιαγωγείο.

Εμείς ως παιδαγωγική ομάδα προσπαθήσαμε να είμαστε για τα παιδιά, ένα καλό παράδειγμα ανθρώπων που συνεργάζονται για έναν κοινό σκοπό. Η προσπάθειά μας αυτή είχε στόχο την ολόπλευρή ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, να αποκτήσουν μια ευχάριστη εικόνα για την εκπαίδευση, αλλά και να αναπτύξουν την αγάπη για το σχολείο και τη μάθηση.

Επίσης ένα μεγάλο ευχαριστώ σε σας, τους γονείς για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία, καθώς και σε όσους συνέβαλαν σε αυτή την όμορφη διαδρομή. Ειλικρινά κανένας και καμιά δεν μπορεί να τα καταφέρει μόνος του, ενώ το έργο μιας ομάδας είναι πραγματικά καλύτερο και ποιο ευχάριστο στην πορεία του για όλους και όλες.

Με αυτές τις σκέψεις, οι κυρίες: Ξάνθη Ευφημία, Παπαγεωργίου Βασιλική, Στράτη Παναγιώτα, Νάτσια Ελευθερία και Γατσιάνη Ελένη,  ευχόμαστε καλό καλοκαίρι σε όλους και όλες, με υγεία, ξεκούραση και πολλές όμορφες στιγμές! Καλή αντάμωση το Σεπτέμβριο!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων

IMG 20260611 140045

Καλοκαιρινή γιορτή – Τραγουδάμε για το περιβάλλον, που αλλού έξω στη φύση!

Μαζευτήκαμε όλοι και όλες μαζί, παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί και αποφασίσαμε να γιορτάσουμε στη φύση!

Απαγγείλαμε ποιήματα, 

la 13

Τραγουδήσαμε αγαπημένα τραγούδια και παιχνιδοτράγουδα των παιδιών, 

LA5

αλλά και χορούς, από την χρονιά που πέρασε και που επιλέξαμε να τα παρουσιάσουμε.

LA7     la 15

Τραγουδήσαμε και στη νοηματική “Να αγαπάς”

la 14

… και λίγη εξερεύνηση βέβαια!

LA2    LA10

Και φυσικά πολύ παιχνίδι, κυρίως παραδοσιακά εξωτερικού χώρου, για μικρούς αλλά και για μεγάλους!

LA8LA9LA3la 16

Είχαμε και αποχαιρετισμούς, μιας και η κυρία Έφη συνταξιοδοτείται…

LA1    LA11

Βγάλαμε και μια ομαδική φωτογραφία κάτω από τον πλάτανο.

LA6

Το μήνυμα της γιορτής μας: Να αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα, τους γνωστούς και τους άγνωρους τόπους, τα πουλιά, τα λουλούδια, τα σύννεφα και πολύ να αγαπάς τους ανθρώπους!

Μέσα από αυτή την απλή πράξη, όχι μόνο προστατεύουμε το περιβάλλον, αλλά φροντίζουμε ο ένας τον άλλο και κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο!!!

 

 

Συμμετοχή στο Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ «ΜΑΖΙ» από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

Τα Μαθητικά Καλλιτεχνικά Φεστιβάλ – Ημέρες Δράσης «ΜΑΖΙ» διοργανώνονται από το 2015 από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και πραγματοποιούνται σε περισσότερες από 16 πόλεις της Ελλάδας, σε συνεργασία με πολλούς τοπικούς φορείς (Δημοτικές Αρχές, Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, Ενώσεις-Συλλόγους Γονέων, Συλλόγους Εκπαιδευτικών, Πανεπιστήμια, Μουσεία, Βιβλιοθήκες, Πολιτιστικούς συλλόγους, Επιστημονικές Ενώσεις, Καλλιτεχνικές ομάδες κ.ά.). Επίσης τα Φεστιβάλ ΜΑΖΙ 2026 τελούν υπό την αιγίδα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και του Διεθνούς Οργανισμού για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (IDEA).

 

MAZI IVANNINA

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς,  δημιουργούνται σε διάφορες πόλεις, δίκτυα σχολείων όπου τα παιδιά δουλεύουν πάνω σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας, αξιοποιώντας θεατρικές τεχνικές και βιωματικές δραστηριότητες. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε επιμορφωτικές και συντονιστικές συναντήσεις. Η διαδικασία κορυφώνεται στο τέλος της χρονιάς με τα φεστιβάλ «Μαζί», όπου παιδιά από πολλά σχολεία –ανάμεσά τους και παιδιά πρόσφυγες– παρουσιάζουν θεατρικά, μουσικά, εικαστικά και άλλα δρώμενα και συμμετέχουν σε βιωματικά εργαστήρια μαζί με εκπαιδευτικούς, γονείς και την τοπική κοινότητα.

Στόχος της δράσης είναι να φέρει κοντά τη σχολική και την τοπική κοινότητα, αξιοποιώντας την τέχνη ως μέσο έκφρασης, συνεργασίας και κοινωνικής ευαισθητοποίησης, προβάλλοντας το όραμα ενός συμπεριληπτικού κόσμου όπου κάθε παιδί έχει θέση, προωθώντας την εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα και τη συμπερίληψη μέσω παραστατικών τεχνών.

Το σχολείο μας συμμετείχε με τη δράση “Λέω ένα τραγούδι στη νοηματική”. Ενστερνιζόμενοι την άποψη ότι το σχολείο είναι για όλα τα παιδιά, πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ενσυναίσθηση, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.  Κατά αυτόν τον τρόπο, μέσα από προβληματισμό για το πως μπορούν όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στο σχολείο και πως εμείς μπορούμε να συμβάλλουμε σε αυτό, γεννήθηκε η ιδέα να μάθουμε νοηματική, για να επικοινωνούμε όλοι και όλες. Επιλέξαμε ένα αγαπημένο μας τραγούδι και το μάθαμε. Το τραγούδι που επιλέχθηκε είναι το “Να αγαπάς”, σε στίχους: Νίκου Βελιώτη και μουσική: Παντελή Θαλασσινού.

IMG b93003b1cb00af923a0cd246e82564d7 V                                                        IMG 887fff034cf107ecd9ad7b22d6ef0a14 V 1

Περιμένοντας τη σειρά μας παρακολουθήσαμε τις δράσεις των άλλων σχολείων.

1780461476668               1780461476653                   1780461476682

Τραγουδώντας…                                                      Όλα τα παιδιά παίζουμε ΜΑΖΙ

IMG c99cadbb96346f830f6eae6ef66e820a V 1 fe fes festibal mazi f1

Όλα τα παιδιά ζωγραφίζουμε το ΜΑΖΙ.

 

Παράσταση Καραγκιόζη στο σχολείο μας

Την Πέμπτη 21 Μαϊου είχαμε την χαρά να παρακολουθήσουμε μια υπέροχη παράσταση Καραγκιόζη, από τον καραγκιοζοπαίχτη Στέφανο Τοπαλίδη, που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και ήρθε στο σχολείο μας για δεύτερη φορά. Τα νήπια απόλαυσαν ένα ζωντανό και πολύ εντυπωσιακό θέαμα μέσα από την παράσταση παραδοσιακού θεάτρου σκιών με τον αγαπημένο όλων μας  Καραγκιόζη στην παράσταση “Ο Καραγκιόζης και ο παλαιστής”. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τους ήρωες του θεάτρου σκιών, άγγιξαν τις φιγούρες, χάρηκαν, γέλασαν με τις περιπέτειες του Καραγκιόζη και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε όλη τη διάρκεια της παράστασης, ακούγοντας τη γνωστή παραδοσιακή μουσική του Καραγκιόζη.

IMG 2c185d9da5eef21150219c09a725e661 V IMG 39e3d05a753b6ba8c73733d5001ca7e1 V IMG 56c146c988aff62cee6a67a09702f295 V IMG c03204b053c96e618fb5370558e7bf3b V IMG e2f2a4bc8c8ac94bddd8d8d9547579d2 V IMG ee1061dbb4be5aa28755fdafcb75afe1 V

Η ζωντανή αφήγηση, οι φιγούρες και η μουσική δημιούργησαν μια μαγική ατμόσφαιρα που ταξίδεψε μικρούς και μεγάλους σε έναν κόσμο χιούμορ και παράδοσης. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά στο ελληνικό λαϊκό θέατρο και άφησε στα παιδιά όμορφες εντυπώσεις και εικόνες.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τον Στέφανο Τοπαλίδη, μαθητή Γυμνασίου, παράδειγμα ανθρώπου που αγαπάει αυτό που κάνει και εξελίσσεται διαρκώς και φυσικά το καλύτερο παράδειγμα για τα παιδιά μας. Του ευχόμαστε καλή πρόοδο, να είναι πάντα καλά και δημιουργικός και να πραγματοποιήσει όλα τα όνειρά του.

Μακάρι το σχολείο να μπορεί να δίνει τη δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να ανακαλύπτουν και να καλλιεργούν τα ταλέντα τους.

Ταξίδι στο χτες και στο σήμερα…

Την Τετάρτη 6 Μαΐου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην περιοχή του  κάστρου των Ιωαννίνων στο πλαίσιο της γνωριμίας των μαθητών/τριών με την ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας γέμισαν τον αρχαιολογικό χώρο στο κάστρο της πόλης των Ιωαννίνων, ένα σημαντικό ιστορικό μνημείο της περιοχής μας.

Στόχοι της δράσης αποτέλεσαν, η γνωριμία των παιδιών με την τοπική ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά, η καλλιέργεια της παρατηρητικότητας και της κριτικής σκέψης, η ενίσχυση της σύνδεσής τους με τον τόπο στον οποίο ζουν, η ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας μέσα από συζήτηση και συνεργασία, η βίωση της μάθησης μέσα από άμεση εμπειρία και εξερεύνηση.

Μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες που έλαβαν χώρα πριν την επίσκεψη όπως την ιστορική έρευνα και τις δράσεις λόγω των εθνικών και τοπικών επετείων που έχουν προηγηθεί έως τώρα στην σχολική χρονιά, ήρθε η ώρα τα παιδιά να δουν και να δράσουν στο πεδίο. Εκεί λοιπόν έγινε γεωγραφικός εντοπισμός του χώρου και της στρατηγικής σημασίας του στο πέρασμα των χρόνων. Ακολούθως εντοπίστηκαν άλλα γεωγραφικά χαρακτηριστικά, όπως η λίμνη, η μορφολογία του εδάφους και η σύνδεσή τους με τις δραστηριότητες των ανθρώπων και τη ζωή τους.

Παρατηρήθηκαν αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά, όπως τα κτήρια, τα υλικά, οι χώροι και η χρήση τους στο τότε και το τώρα. Είδαν μουσεία διαφορετικά από κάποια άλλα που είχαμε δει έως τώρα και δόθηκε έμφαση στη σημασία τους για τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Μέσα από την περιήγηση, καλλιεργήθηκε η συνεργασία και η βιωματική μάθηση, καθώς τα παιδιά εξερεύνησαν το περιβάλλον, ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους, σύνδεσαν προηγούμενες γνώσεις τους με νέες εμπειρίες, έπαιξαν, διατύπωσαν απορίες και σκέψεις και συζήτησαν για τη σημασία του χώρου στο παρελθόν και στο σήμερα. Βιώνοντας το χώρο τα παιδιά τον αγαπούν, τον αισθάνονται δικό τους, νιώθουν υπεύθυνα για αυτόν και τον σέβονται ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία μάθησης, χαράς και ανακάλυψης! Ενώ όλοι και όλες εκφράσαμε την επιθυμία μας να οργανώσουμε και άλλες τέτοιες επισκέψεις σε άλλους χώρους στην πόλη μας!

20260510 204633 2 20260510 204755 2 20260510 204807 1 20260510 204834 1 20260510 204930 1 IMG 4a3d6669c725b992a12538bece8cc187 V 2 1

Θεατρική παράσταση

Tososdoula Atherapeftoi
Την Πέμπτη 30 Απριλίου στο χώρο του νηπιαγωγείου μας παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση

«Η Τοσοδούλα & ο Πρίγκιπας των Λουλουδιών».

Το εξαιρετικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «η Τοσοδούλα» παρουσιάστηκε από την Παιδική Θεατρική Σκηνή του Καλλιτεχνικού Σωματείου «Οι Αθεράπευτοι», σε θεατρική προσαρμογή του κ. Δημήτρη Παππά, ο οποίος υπογράφει και τη σκηνοθεσία και τη μουσική.
Η παράσταση αφηγείται τις περιπέτειες της Τοσοδούλας, η οποία αντιστέκεται στον Βάτραχο, τον Μπάμπουρα και τον Τυφλοπόντικα, αναζητώντας τον Πρίγκιπα των Λουλουδιών.
Η Τοσοδούλα γεννήθηκε μέσα στα λουλούδια και αγάπησε τον Πρίγκιπα των Λουλουδιών. Αλλά, ο Βάτραχος πρώτα, ο Μπάμπουρας στη συνέχεια και μετά ο Τυφλοπόντικας τη διεκδικούν για τον εαυτό τους προσφέροντάς της διάφορα ανταλλάγματα, όπως τα χρήματα, τη φήμη και την αναγνωσιμότητα, αλλά και την εξουσία. Η Τοσοδούλα αντιστέκεται σε ό,τι της προσφέρουν γιατί έχει άλλες αξίες και όλα αυτά που της δίνουν δεν την εκφράζουν και με τη βοήθεια του Χελιδονιού ξαναβρίσκει τον αγαπημένο της Πρίγκιπα.
Η ιστορία τονίζει το να γνωρίζουμε τον εαυτό μας, να κατανοούμε τα συναισθήματά μας και να ξέρουμε πως να λέμε όχι και γιατί. Προβάλλεται η σημαντικότητα του να έχουμε στόχους και η δύναμη της επιμονής για να τους επιτύχουμε, παρά τις δυσκολίες που θα συναντήσουμε.
Με τη μουσική, το λόγο, τα κουστούμια, την κίνηση, την αλληλεπίδραση των ηθοποιών με τα παιδιά, όλοι και όλες μας διασκεδάσαμε και ψυχαγωγηθήκαμε, παίρνοντας αξιόλογα μηνύματα μέσα από την τέχνη του θεάτρου.  Ήταν μια εξαιρετική παράσταση.
 και αξίζουν συγχαρητήρια στην θεατρική ομάδα.
20260510 204545IMG cb8fbbfe1855fdb29c4eeeef44027969 V20260510 20445420260510 20442520260510 20435120260510 20433020260510 20430420260510 204200

Η Άνοιξη στην αυλή του σχολείου μας…

CHELIDONI              Στην αυλή μας εξερευνήσαμε το χώρο και εντοπίσαμε ζουζούνια,

IMG 20260424 152551                    IMG 20260424 150656                  IMG 20260424 145557

μυρίσαμε τα λουλούδια μας,

IMG 20260424 150228

συλλέξαμε και παρατηρήσαμε τα φυτά, τα αγγίξαμε με τα χέρια μας για να νιώσουμε την υφή τους και κάναμε δημιουργίες με τη φαντασία μας με όλα τα φυσικά υλικά που βρήκαμε,

IMG 20260424 145551IMG 20260424 150725IMG 20260424 145938IMG 20260424 145706

φυτέψαμε σπόρους έξω στο παρτέρι

IMG 20260424 144617IMG 20260424 144541IMG 20260424 144704

αλλά και μέσα στην τάξη, για να παρακολουθήσουμε πως αναπτύσσονται.

IMG 20260424 142249IMG 20260424 142116IMG 20260424 141949IMG 20260424 142542

και φυσικά λουλούδια για τη γιορτή της μαμάς.

IMG 20260508 135035IMG 20260508 134721

Προετοιμασία για το Πάσχα

Ο εορτασμός του Πάσχα στο νηπιαγωγείο είναι μια περίοδος γεμάτη δημιουργικότητα, έθιμα και χαρά.  Μάθαμε για τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας μέσω συζήτησης με αφόρμηση από οπτικοακουστικό υλικό (βίντεο, πίνακες ζωγραφικής), επίσης μάθαμε για τα έθιμα όχι μόνο στον τόπο μας αλλά και αλλού, όπου γνωρίζουν οι μαθητές/τριές μας και παίξαμε παιχνίδια που φέρνουν τα παιδιά πιο κοντά στο πνεύμα των ημερών. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν πασχαλινές κατασκευές, όπως ευχετήριες κάρτες, καλαθάκια και κότες που μας φέρνουν αβγά αλλά και ποιήματα, βάψιμο αυγών, παιχνίδια. Αυτές οι δράσεις βοήθησαν τα παιδιά να βιώσουν την παράδοση και να μοιραστούν τη χαρά της γιορτής.

IMG 20260402 124310 IMG 20260402 124318 1 IMG 20260402 151354 1 IMG 20260402 151432 IMG 20260402 151549 IMG 20260402 152527 IMG 20260420 144707 IMG 20260420 145820

Εορτασμός της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821

12 1

Στις 24 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας, η εκδήλωση για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, η οποία αποτελεί μία από τις σημαντικότερες ημέρες για την Ελλάδα, καθώς έχει διπλό εορταστικό χαρακτήρα. Είναι τόσο εθνική επέτειος όσο και θρησκευτική εορτή.

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο δεν είναι ένα απλό μάθημα ιστορίας, αλλά μια ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την έννοια της ταυτότητας, της παράδοσης και της συλλογικής μνήμης με τρόπο βιωματικό.

Σε αυτή την ηλικία, δεν εστιάζουμε στις σκληρές λεπτομέρειες του πολέμου, αλλά στις αξίες και τα σύμβολα: εστιάζουμε στην Ειρήνη, την Ελευθερία, τη συνεργασία, την αγάπη για τον τόπο μας και τον σεβασμό προς τους άλλους. Οι εθνικές γιορτές λειτουργούν ως μια γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν. Τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν το «παλιά» και το «σήμερα», νιώθουν ότι αποτελούν τη συνέχεια της ιστορίας, ότι ανήκουν σε μια ομάδα με κοινά στοιχεία, ότι συμμετέχουν σε κοινές εμπειρίες που ενισχύουν το αίσθημα του «μαζί».  Η ιστορία γίνεται αφορμή για να μιλήσουμε για αξίες που ενώνουν και όχι που χωρίζουν.

Φέτος επιλέξαμε μέσα από απλές αφηγήσεις τα παιδιά να γνωρίσουν πρόσωπα-σύμβολα και να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με την έννοια της ελευθερίας ως πολύτιμο αγαθό. Παράλληλα, προσέγγισαν τη θρησκευτική διάσταση της ημέρας, το χαρμόσυνο μήνυμα του Ευαγγελισμού, με τρόπο κατανοητό και γεμάτο εικόνες. Στήθηκε στον χώρο του σχολείου μας μια μικρή έκθεση με “θησαυρούς”, αντικείμενα και σύμβολα που παραπέμπουν στην εποχή της επανάστασης, όπως φωτογραφικό υλικό, κεντήματα για να γνωρίσουμε τη λαϊκή παράδοση, και παραδοσιακές φορεσιές.

7 1120260402 171815

Από το “μπαούλο της ιστορίας” ξεχύθηκαν  αντικείμενα που σχετίζονται με κάποιο ηρωικό πρόσωπο, ώστε να γνωρίσουμε τόσο το ίδιο, όσο και την ιστορία μέσα από αυτό. Θυμηθήκαμε, τιμήσαμε και αφιερώσαμε την ημέρα στους ήρωες και στις ηρωίδες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Τα παιδιά μας μέσα από τις δράσεις αυτές, προσέγγισαν μέσω της τέχνης, με μουσική, χορό, ζωγραφική, με λόγο και μικρά δρώμενα τα ιδανικά της ελευθερίας και της πίστης στον αγώνα του ανθρώπου για τα δικαιώματα του.

8 120260402 171847 113 111 110 1

Ιδιαίτερη θέση έχουν οι δραστηριότητες με τα τραγούδια, τους παραδοσιακούς χορούς, τους χάρτες και τις μικρές κατασκευές. Όπου στόχος είναι τα παιδιά να συμμετέχουν, να συνεργάζονται, να εκφράζονται, να δημιουργούν μαζί, καλλιεργώντας την αυτοπεποίθησή τους, τη φαντασία και τη χαρά της κοινής προσπάθειας.

20260402 171908 15 16 14archeio lhpshs2

Ημέρα μάθησης, μνήμης και αγάπης — μια μικρή εμπειρία που αφήνει μεγάλα αποτυπώματα στις καρδιές των παιδιών, αλλά και των μεγάλων!!!

Ως μήνυμα της ημέρας κρατάμε ότι η ιστορία δεν είναι απλώς παρελθόν αλλά μπορεί να αποτελέσει οδηγό για το τώρα και το μετά.

Χρόνια Πολλά!!archeio lhpshs9 1