ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-27

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ   ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ   2026-2027

 

Στο 6ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο οι μαθητές που διαμένουν εντός των ορίων της περιφέρειας του σχολείου (παρ. 4, άρθρο 6, Π.Δ. 79/2017 ΦΕΚ 109 Α) όπως αυτή απεικονίζεται στον παρακάτω χάρτη:

map

 

 

Συγκεκριμένα και όπως ορίζεται  με το υπ. Αριθ. Πρωτ.: 59/1952/18-2-2025   της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Αττικής, Δ/νση Π/θμιας Εκπ/σης Β΄ Αθήνας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Ορισμός ορίων σχολικών περιφερειών των Νηπιαγωγείων και Ειδικών Νηπιαγωγείων της Διεύθυνσης Π.Ε. Β’ Αθήνας, σχολικού έτους 2025-2026» τα όρια του 6ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου είναι:

ΓΑΖΙΑΣ-ΑΚΑΚΙΩΝ-ΣΤΡ.ΡΟΓΚΑΚΟΥ-ΣΑΜΟΥ-ΦΡΑΓΚΟΚΛΗΣΙΑΣ-ΑΣΠ.ΚΑΨΑΛΑ-ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ-ΝΑΥΑΡΧΟΥ ΣΑΧΤΟΥΡΗ-ΣΑΛΑΜΙΝΟΜΑΧΩΝ-ΜΑΡΙΑ ΚΑΛΛΑΣ-ΟΡΙΑ ΔΗΜΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ-ΓΑΖΙΑΣ.

Στο Νηπιαγωγείο μας για το σχολ. έτος 2025-2026 εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2022 (σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις  του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α 133).

Από το σχολικό έτος 2021-2022, σύμφωνα με τις προβλέψεις της  παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (Α  167), η φοίτηση των νηπίων που έχουν συμπληρώσει ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

 

Την εγγραφή του μαθητή κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας αυτού. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει ο γονέας που έχει την επιμέλεια.

 

Οι εγγραφές  θα πραγματοποιούνται από 2 έως και 23 Μαρτίου σύμφωνα με την περ. α της  παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25). Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

 

Συγκεκριμένα οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχ. έτος 2020-2021 και εφεξής γίνονται ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767)  ΚΥΑ  των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Κυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 

Επισημαίνουμε ότι ως «Εγγραφή» νοείται η πρώτη καταχώριση (που γίνεται το 3ο δεκαήμερο του Μαρτίου από τη σχολική μονάδα) των στοιχείων του μαθητή στο Βιβλίο Μητρώου και Προόδου και στο Πληροφοριακό Σύστημα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α

 

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου στο Νηπιαγωγείο οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα ακόλουθα βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή στο Νηπιαγωγείο στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδο τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και του κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησης του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

 

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή.

 

Το σύστημα παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

 

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ (ΔΕΗ, ΕΥΔΑΠ),  ηλεκτρονικό μισθωτήριο συμβόλαιο καταχωρημένο στο  taxisnet, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο, από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας. Αυτά τα αποδεικτικά θα πρέπει να είναι στο όνομα των γονέων-κηδεμόνων που κάνουν την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου.

 

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

 

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα/πρωινή ζώνη (ισχύει μόνο για παιδιά που φοιτούν στο ολοήμερο), τα παιδιά που έχουν εγγραφεί στην πρωϊνή προαιρετική ζώνη προσέρχονται στο σχολείο από τις 07:45   ως τις 08:00 π.μ.

 

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα , ενώ παράλληλα επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

 

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου.

 

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα  (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται και τα εξής:

 

στ) Προαπαιτούμενο  η ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου καθώς και  ο λογαριασμός ΔΕΚΟ .

 

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή.

 

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

 

θ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

 

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.  Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».  Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Γίνονται δεκτές όλες ανεξαιρέτως οι αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις

Οι γονείς των μαθητών μπορούν να προσκομίσουν αυτοπρόσωπα και κατόπιν ραντεβού, από τις 08.00-09.30, στο νηπιαγωγείο τα απαιτούμενα προς έλεγχο δικαιολογητικά, το διάστημα από 5 έως 24  Μαρτίου ώστε να ελεγχθούν εμπρόθεσμα και να γίνει δεκτή  η αίτησή τους.

 

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

 

*Τα προνήπια που φοιτούν στο σχολείο μας δεν χρειάζεται να κάνουν καμία ενέργεια,  εγγράφονται κατευθείαν στο νηπιακό τμήμα (σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 6 του ΠΔ79/2017 (Α109).

 

* Η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή αποδεικνύεται από τα ακόλουθα:

 

στοιχεία που προκύπτουν από τη φορολογική δήλωση του γονέα- κηδεμόνα (χωρίς τα οικονομικά δεδομένα)

συμβολαιογραφική πράξη ιδιοκτησίας

ιδιωτικό συμφωνητικό ενοικίασης που έχει κατατεθεί ή καταχωρηθεί ηλεκτρονικά στην Εφορία.

Λογαριασμό  ΔΕΚΟ

 

Διαβάστε αναλυτικά το ΦΕΚ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ

Επίσης δείτε αναλυτικά εδώ τις οδηγίες χρήσης εφαρμογής

   Η Προϊσταμένη,

Μαντζουράνη Φρόσω

 

 

Απόκριες στο σχολείο μας!

Το φετινό αποκριάτικο πάρτι στο σχολείο μας ήταν, για ακόμη μια χρονιά, γεμάτο κέφι, χαρά και πολλές όμορφες στιγμές! Οι μαθητές διασκέδασαν με χορό και τραγούδι, συμμετείχαν σε παιχνίδια και μεταμορφώθηκαν με εντυπωσιακά σχέδια στο face painting.

Η ημέρα όμως έκρυβε και μια μεγάλη έκπληξη. Μητέρα μαθητή του σχολείου μας φρόντισε να καλέσει τον ταχυδακτυλουργό Dio, ο οποίος μάγεψε μικρούς και μεγάλους με τα εντυπωσιακά του κόλπα και τις απρόβλεπτες εμφανίσεις του. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό το πρόγραμμα, γελώντας και χειροκροτώντας σε κάθε νέο μαγικό τρικ.

Φυσικά, από το γλέντι δεν θα μπορούσε να λείπει και το κέρασμα. Ετοιμάσαμε νόστιμους λουκουμάδες και τους προσφέραμε με χαρά, ολοκληρώνοντας τη γιορτή με τον πιο γλυκό τρόπο.

Ήταν μια μέρα γεμάτη χρώματα, μουσική, μαγεία και όμορφη διάθεση, που θα μείνει αξέχαστη σε όλους! 🎭🎉

IMG 20260218 110551 1 IMG 20260218 1114593 1 IMG 20260220 110739 1 IMG 20260220 113152 1

ΧοΡοΘεΡαΠεΊα

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του σχολείου μας μέσα από ένα βιωματικό πρόγραμμα δραματοθεραπείας και χοροθεραπείας, το οποίο υλοποίησε η ψυχολόγος κυρία Εβίνα Μακαρώνη, μητέρα μαθητή του σχολείου μας.

Με βασικό εργαλείο την τεχνική της dance therapy (χοροθεραπείας), το πρόγραμμα είχε ως στόχο την καλλιέργεια θετικών σχέσεων ανάμεσα στους μαθητές, την ενίσχυση της συνεργασίας και τη μείωση των εντάσεων ή αντιθέσεων που μπορεί να προκύπτουν στην καθημερινή σχολική ζωή.

Μέσα από κίνηση, ρυθμό και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν ελεύθερα, να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους, αλλά και τα συναισθήματα των συμμαθητών τους. Παράλληλα, συμμετείχαν σε παιχνίδια και συζητήσεις, τα οποία πραγματοποιήθηκαν με την καθοδήγηση της ψυχολόγου, σε ένα κλίμα ασφάλειας, εμπιστοσύνης και αποδοχής.

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, ενσυναίσθησης και συνεργασίας, καλλιεργώντας σχέσεις αγάπης, σεβασμού και εκτίμησης μέσα στη σχολική κοινότητα.

IMG 20260113 1105583 IMG 20260113 1135463 IMG 20260113 1136042 IMG 20260113 1137282 IMG 20260113 115251 12 IMG 20260113 1201272 IMG 20260218 110551 IMG 20260218 1114593Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Εβίνα Μακαρώνη για την πολύτιμη συμβολή της και για την όμορφη εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά του σχολείου μας. 🌱💫

Μικροί Μετεωρολόγοι

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικροί Μετεωρολόγοι», μέσα από το οποίο γνώρισαν τον συναρπαστικό κόσμο της μετεωρολογίας.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά έγιναν για λίγο μικροί επιστήμονες. Έμαθαν πώς οι μετεωρολόγοι παρατηρούν τα καιρικά φαινόμενα και με ποιους τρόπους προβλέπουν τον καιρό. Μέσα από πειράματα, δραστηριότητες και συζήτηση, ανακάλυψαν έννοιες που σχετίζονται με τα σύννεφα, τον άνεμο και την ατμόσφαιρα.

Η πιο εντυπωσιακή στιγμή ήταν όταν οι μαθητές κατασκεύασαν το δικό τους μετεωρολογικό μπαλόνι. Με ενθουσιασμό το άφησαν να πετάξει ψηλά στον ουρανό, ολοκληρώνοντας με έναν ξεχωριστό τρόπο την εμπειρία τους.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν μέσα από την παρατήρηση, το παιχνίδι και τον πειραματισμό, καλλιεργώντας την περιέργεια και την αγάπη τους για την επιστήμη.

IMG 20260226 100223 IMG 20260226 101259 IMG 20260226 101512IMG 20260226 101536IMG 20260226 1017573

Ημέρα Δράσης κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

IMG 20260306 110734 1 IMG 20260306 110921 IMG 20260306 113026

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, τα παιδιά του νηπιαγωγείου, σε συνεργασία με τους μαθητές της πρώτης δημοτικού, ενώθηκαν για να συζητήσουν και να φωνάξουν δυνατά κατά του εκφοβισμού. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο και περιλάμβανε πολλές δημιουργικές και βιωματικές δράσεις.

Τα παιδιά μίλησαν για την διαφορετικότητα και την αποδοχή και στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα παραμύθι που θίγει θέματα κακοποιητικής συμπεριφοράς, το οποίο έγινε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό σχετικά με το πώς μπορούμε να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να χτίζουμε σχέσεις βασισμένες στη φιλία και τον σεβασμό. Στη συνέχεια, οι δασκάλες του νηπιαγωγείου και του δημοτικού παρουσίασαν μια δραματοποίηση, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να δουν πρακτικά πώς μπορούμε να αντιμετωπίζουμε καταστάσεις εκφοβισμού με θετικούς τρόπους.

Η δράση συνεχίστηκε στις τάξεις, όπου τα παιδιά χωρισμένα σε τρεις μεικτές ομάδες συνεργάστηκαν δημιουργικά αναλαμβάνοντας ο καθένας ότι μπορεί να κάνει καλύτερα. Ζωγράφισαν και έγραψαν τι θέλουν να συμβαίνει στο σχολείο τους, αφήνοντας πίσω τον εκφοβισμό και τη βία. Το τερατάκι του παραμυθιού μεταμορφώθηκε μέσα από τις ζωγραφιές τους σε ένα καλό τέρας γεμάτο χαρά και αγάπη, συμβολίζοντας την υπεράσπιση της φιλίας, της συνεργασίας και της θετικής συμπεριφοράς.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με παιχνίδι και πικνίκ στην αυλή, αλλά και με μια ιδιαίτερη δράση: τα παιδιά έγραψαν πάνω σε μπαλόνια ποια συμπεριφορά τους έχει πληγώσει στο σχολείο και τα έσκασαν, συμβολίζοντας τη δύναμη της φωνής τους που ξεπερνά τη σιωπή και τον φόβο.

Η συγκεκριμένη ημέρα μας θύμισε πόσο σημαντική είναι η συνεργασία, η κατανόηση και η αγάπη στο σχολείο και πώς, όλοι μαζί, μπορούμε να χτίσουμε ένα ασφαλές, δημιουργικό και χαρούμενο περιβάλλον για όλα τα παιδιά.

IMG 20260306 132155 IMG 20260306 113023 EDIT EDIT IMG 20260306 112406 IMG 20260306 112158 IMG 20260306 1119482 IMG 20260306 111639 IMG 20260306 1115112 IMG 20260306 110734 IMG 20260306 1059562 IMG 20260306 1041162 IMG 20260306 1041072 IMG 20260306 0959024 IMG 20260306 1121323 IMG 20260306 110159 IMG 20260306 092634

Εορτασμός Τριών Ιεραρχών

oi treis ierarches

 

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, στο Νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, που τιμώνται ως προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων. Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη σχολική δράση, μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές αξίες. Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος προσέφερε άρτο για όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

 

3 Ierarches 2 Treis Ierarches 1

Το project μας: «Η γωνιά που ονειρεύομαι»

Το project μας: «Η γωνιά που ονειρεύομαι»

Στο πλαίσιο του Διαθεματικού Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου και με αφορμή την αγορά μιας κουζίνας για το κουκλόσπιτο της τάξης, το δεύτερο τμήμα υλοποίησε ένα δημιουργικό project με τίτλο «Η γωνιά που ονειρεύομαι».

Μέσα από συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών, τα παιδιά αποφάσισαν ότι το μανάβικο της τάξης θα μετατραπεί σε πιτσαρία. Καταγράψαμε τις ιδέες τους μέσω ιδεογράμματος και προχωρήσαμε όλοι μαζί στην υλοποίηση.

Τα παιδιά ασχολήθηκαν με όλους τους τομείς του Αναλυτικού Προγράμματος: έγραψαν και διακόσμησαν πινακίδες και μενού, έκαναν μαθηματικές πράξεις προσθέτοντας και αφαιρώντας υλικά, παρασκεύασαν πίτσα πειραματιζόμενα με μίξεις υλικών, αναζήτησαν συνταγές στο διαδίκτυο και συνεργάστηκαν αρμονικά αναλαμβάνοντας ρόλους.

Το project ολοκληρώθηκε με τα εγκαίνια της νέας γωνιάς και το μοίρασμα της πίτσας με τους φίλους μας από το άλλο τμήμα, σε μια όμορφη γιορτή χαράς και συνεργασίας.

Φωτογραφίες από το project

 

 

 

pizza 11 253x342 1 IMG 3d7bcba312dff16ea7b229cad9d5c2d0 V IMG 1d872f012f2840e502206fc36750e514 V3 IMG 7b792efbc1662363582ae10b52878e75 V3 pizza 4 256x342 1 pizza 3 316x342 1 pizza 7 256x342 1 pizza 1 303x342 1 pizza 2 256x342 1 IMG 881aa18a0ded7b358f7d74b9a9294bd9 V

Καλή Χρονιά!

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί θέλουν να πουν : Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις μαμάδες των μαθητών μας για τις πεντανόστιμες βασιλόπιτες που ετοίμασαν με αγάπη για τα δύο τμήματα του Σχολείου μας. Με τη ζεστασιά και την προσφορά τους γλύκαναν τη σχολική μας καθημερινότητα και χάρισαν χαμόγελα σε μικρούς και μεγάλους.

Καλή χρονιά σε όλους, με υγεία και πολλά πολλά παιδικά χαμόγελα! 🎉😊

Koph pitas 2 koph pitas

Μύρισε Χριστούγεννα

Οι μικροί μας μαθητές λαχταρούν τις γιορτές των Χριστουγέννων περισσότερο από κάθε άλλη στιγμή του χρόνου. Καθώς οι ημέρες πλησίαζαν και η προσμονή μεγάλωνε, αναρωτηθήκαμε τι είναι αυτό που θα μπορούσε να μας φέρει πιο κοντά στη μαγεία τους.

Μετά από συζήτηση, καταλήξαμε πως τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο φώτα και στολίδια· είναι και μυρωδιές. Είναι εκείνη η γνώριμη, ζεστή ευωδιά που γεμίζει τα σπίτια και τις καρδιές. Έτσι, αποφασίσαμε να αφήσουμε τις μυρωδιές των Χριστουγέννων να πλημμυρίσουν και το σχολείο μας.

Φτιάξαμε μελομακάρονα.
Η συνταγή ήταν απλή, η διάθεση μεγάλη και ο ενθουσιασμός ακόμη μεγαλύτερος. Μικρά χεράκια έπιασαν δουλειά, ανακατεύτηκαν υλικά, σχηματίστηκαν γλυκά και με τη βοήθεια του φούρνου της γειτονιάς τα μελομακάρονα φουρνίστηκαν και μοσχοβόλησαν Χριστούγεννα.

Και στο τέλος, ήρθε η πιο γλυκιά στιγμή: τα γευτήκαμε όλοι μαζί, με χαμόγελα, γέλια και λίγο μέλι στα χείλη. Γιατί τα Χριστούγεννα είναι μοίρασμα, χαρά και απλές στιγμές που μένουν στη μνήμη.

IMG 20251215 105947 IMG 20251215 110153 IMG 20251215 110211 IMG 20251215 110936 IMG 20251216 100244 IMG 20251216 100310 IMG 20251216 100326 IMG 20251216 100910 IMG 20251216 101838 1 IMG 20251216 101929

Και του χρόνου!

Δράση Προσφοράς και Αλληλεγγύης στο 6ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου

Λίγο πριν κλείσουμε για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές, το σχολείο μας συμμετείχε σε μια όμορφη δράση ενεργού πολίτη, με αφορμή τη συγκέντρωση ειδών πρώτης ανάγκης για τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού». Η δράση οργανώθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό από παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες καλλιεργούνται από μικρή ηλικία αξίες όπως η αλληλεγγύη, η προσφορά και η κοινωνική ευθύνη, που αποτελούν βασικούς στόχους των δράσεων ενεργού πολίτη στο σχολείο. Η στενή και ουσιαστική συνεργασία του Συλλόγου Γονέων με το σχολείο μας ενισχύει το παιδαγωγικό έργο και δημιουργεί ένα θετικό παράδειγμα για τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για την πρωτοβουλία, τη συνεργασία και τη συνεχή στήριξή του, καθώς και όλες τις οικογένειες που συμμετείχαν, προσφέροντας αγάπη και χαμόγελα.

 

IMG 20251217 092350 IMG 20251217 092602 IMG 20251217 092931 IMG 20251217 093932

Μια γιορτινή συνάντηση γεμάτη χαμόγελα και τραγούδια

IMG 20251223 092207 IMG 20251223 092217 IMG 20251223 1104592 IMG 20251223 1108312 IMG 20251223 1108472 IMG 20251223 1109252

Η σημερινή ημέρα μας ξεκίνησε με χαρούμενες φωνούλες, παιδικά χαμόγελα και χριστουγεννιάτικες μελωδίες! Τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου, κρατώντας το γιορτινό τους κέφι και την ανυπομονησία ζωγραφισμένη στα πρόσωπά τους, επισκέφθηκαν το όμορο 13ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου και τραγούδησαν με ενθουσιασμό τα κάλαντα στους μεγαλύτερους μαθητές.

Η ατμόσφαιρα γέμισε ζεστασιά και γιορτινή διάθεση, καθώς τα παιδιά του Δημοτικού υποδέχτηκαν με χαρά τους μικρούς τους φίλους, τους άκουσαν προσεκτικά και τους χειροκρότησαν, δημιουργώντας ένα όμορφο κλίμα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.

Λίγο αργότερα, οι ρόλοι αντιστράφηκαν. Οι μαθητές του Δημοτικού επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας και ανταπέδωσαν τη γιορτινή επίσκεψη, τραγουδώντας τα κάλαντα στους μικρότερους μαθητές. Η αυλή και οι αίθουσες γέμισαν ξανά μουσική, χαμόγελα και ενθουσιασμό, επιβεβαιώνοντας πως το τραγούδι και η χαρά δεν έχουν ηλικία.

Τέτοιες δράσεις πραγματοποιούνται στο πλαίσιο των δράσεων μετάβασης και στοχεύουν στην ομαλή προσαρμογή των παιδιών του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό σχολείο. Μέσα από την επαφή, τη συνεργασία και τις κοινές εμπειρίες, τα παιδιά εξοικειώνονται με το νέο σχολικό περιβάλλον, μειώνουν το άγχος της μετάβασης και χτίζουν θετικά συναισθήματα για το επόμενο σημαντικό βήμα στη σχολική τους πορεία.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη συγκίνηση, χαρά και γιορτινή μαγεία, που μας υπενθύμισε τη σημασία της συνεργασίας και της συνέχειας ανάμεσα στις βαθμίδες της εκπαίδευσης. 🎄✨