100 χρόνια από τη γέννηση του Μίκη Θεοδωράκη και του Μάνου Χατζιδάκι
Ένα ταξίδι στην ελληνική μουσική μέσα από τα μάτια των μαθητών μας
Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννηση δύο εμβληματικών μορφών της ελληνικής μουσικής, του Μίκη Θεοδωράκη και του Μάνου Χατζιδάκι, οργανώσαμε στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στη ζωή και το έργο τους.
Ξεκινήσαμε με μια ανοιχτή συζήτηση στην τάξη, προσπαθώντας να εντοπίσουμε τι γνωρίζουν ήδη οι μαθητές για τους δύο συνθέτες. Με πολλή όρεξη κι ενδιαφέρον, διαπιστώσαμε ότι – ευτυχώς! – δεν ξεκινάμε από το μηδέν. Η βάση υπήρχε, και πάνω σε αυτή χτίσαμε τη δράση μας.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ζευγάρια κι ανέλαβαν να ερευνήσουν το έργο και των δύο δημιουργών. Η κάθε ομάδα δημιούργησε τη δική της εργασία (project), όπου παρουσίαζε βασικά στοιχεία για τη ζωή και την πορεία των συνθετών, τόνιζε τα πιο σημαντικά έργα και επιχειρούσε να εντοπίσει ομοιότητες και διαφορές ανάμεσά τους. Η έρευνα ολοκληρωνόταν με μια μικρή playlist τεσσάρων επιλεγμένων κομματιών (δύο από κάθε συνθέτη), καθώς και με μια προσωπική προσέγγιση: περιγραφή των συναισθημάτων που προκαλούσε η ακρόαση ενός κομματιού της επιλογής τους.
Κι επειδή η μουσική συχνά γεννά εικόνες, κάθε ομάδα δημιούργησε ένα εικαστικό έργο, εμπνευσμένο από ένα από τα επιλεγμένα κομμάτια. Πίνακες και αφίσες γέμισαν την τάξη μας με χρώμα και φαντασία.
Οι παρουσιάσεις των εργασιών έγιναν μέσα στην τάξη, με κάθε ομάδα να μοιράζεται τα ευρήματά της, τα συναισθήματα που βίωσε μέσα από τη μουσική, και κυρίως τη δημιουργικότητά της. Η συζήτηση που ακολούθησε είχε ενδιαφέρον και βάθος, με τους μαθητές να εκφράζουν σκέψεις για το πώς η μουσική μιλά σε όλους μας, έστω κι αν το κάνει με διαφορετικό τρόπο στον καθένα.
Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν χαλαρό αλλά πολύ διασκεδαστικό διαγωνισμό γνώσεων στο Kahoot, βασισμένο σε πληροφορίες από τις εργασίες όλων των ομάδων. Οι πιο γρήγοροι κι εύστοχοι κέρδισαν το χειροκρότημα της τάξης, αλλά στην πραγματικότητα νικητές ήμασταν όλοι.
Ήταν μια μέρα που έφερε τη μουσική πιο κοντά μας, που ένωσε το παρελθόν με το παρόν μέσα από τα αυτιά και τα μάτια των μαθητών. Και κάπως έτσι, ο Μίκης και ο Μάνος έγιναν έστω για λίγο μέλη της δικής μας σχολικής κοινότητας.
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός
Μιντιούρης Γεώργιος (ΠΕ79)
Εξεταστέα ύλη μαθημάτων:
