6o Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων

Μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη χρώματα, χαμόγελα και το πνεύμα της ευρωπαϊκής συνεργασίας! Οι μαθητές μας γιόρτασαν την e-Twinning Day,(9th May 2026) αναδεικνύοντας τις δράσεις και τα έργα που υλοποιούμε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning 2025-2026.
Μέσα από εργαστήρια(workshops), παρουσιάσεις(presentations) και δημιουργικές δραστηριότητες(hands-on activities), ενισχύσαμε τους δεσμούς μας με σχολεία-εταίρους σε όλη την Ευρώπη, ανταλλάξαμε ιδέες και εμπειρίες και γιορτάσαμε τη δύναμη της εκπαίδευσης που ενώνει.

5 Διαφορετικά projects

1. Acting English Γ’τάξη
2. The magic Backpack , Ε’ Τάξη
3. Τhe easter escape room game ,E’ τάξη
4. Ι learn life skills through STEAM ,ΣΤ ́τάξη
5. Living world languages ΣΤ ‘ τάξη

Παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας τις εργασίες και τα τελικά αποτελέσματα των δράσεων στις οποίες συμμετείχαμε καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Δείτε στιγμιότυπα από την γιορτή μας και ανακαλύψτε πώς το e-Twinning ανοίγει νέους ορίζοντες στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς.

https://1drv.ms/p/c/6dc3b0ff193fd50d/IQCvhtQJFmS0S7h6UTbBbRflAbT_PMvw9dJd-
gwetkcO5zo?e=kyr075

Με μεγάλη χαρά και δημιουργικό ενθουσιασμό, οι μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης συμμετείχαν στη δράση «Ο Θε-ΤΑΛΩΣ συναντά τα e-trikala», ένα φεστιβάλ, θεσμός  που μεταμορφώνει την εκπαίδευση σε μια αληθινή γιορτή, μια γιορτή δημιουργίας και καινοτομίας. Ο βασικός στόχος της δράσης είναι να δώσει το βήμα  στους/στις μαθητές/τριες  να ξεδιπλώσουν κάθε πτυχή της δημιουργικότητάς τους. Οι μαθητές/τριες της Ε’ & Στ΄ τάξης συμμετείχαν με την ψηφιακή αφήγηση “Ιστορία των Τρικάλων-Από το χθες στο σήμερα”. Στο πλαίσιο των δράσεων ενεργού πολίτη οι μαθητές/τριες των δύο τάξεων συνέλεξαν πληροφορίες και πλούσιο φωτογραφικό υλικό των Τρικάλων καλύπτοντας χρονική περίοδο χιλιάδων ετών. Επεξεργάστηκαν το υλικό μέσω εφαρμογής Τεχνητής Νοημοσύνης και παρήγαγαν ένα μικρό και πολύ ενδιαφέρον ντοκιμαντέρ. Επίσης οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης   συμμετείχαν και με το μουσικοκινητικό δρώμενο “Πετώντας μαζί”.

Στο μάθημα των Γερμανικών οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη γλώσσα μέσα από τη βιωματική μάθηση, μια σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση, που βασίζεται στην αρχή «μαθαίνω πράττοντας».
Η βιωματική μάθηση δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες μέσα από την προσωπική εμπειρία, τη συμμετοχή και την ενεργή  δράση, αντί της παθητικής ακρόασης ή της απομνημόνευσης. Σε συνδυασμό με το παραδοσιακό μάθημα, τη χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας, την ένταξη σ’ αυτό στοιχείων μουσικοκινητικής αγωγής και παιγνιώδους τρόπου μάθησης, η συμμετοχή σε μία δραστηριότητα, ένα βίωμα ή ένα παιχνίδι που απαιτούσε τη χρήση λεξιλογίου ή γραμματικής, απέφερε τα παρακάτω οφέλη:

• Αυξήθηκε η συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών.
•  Το μάθημα έγινε πιο ελκυστικό, διασκεδαστικό και ενεργητικό.
•  Ενισχύθηκε η κατανόηση και διατήρηση της γνώσης μέσω άμεσης
  εμπλοκής.
• Καλλιεργήθηκαν κοινωνικές δεξιότητες, όπως συνεργασία, επικοινωνία και
  επίλυση προβλημάτων.
•  Έγινε σύνδεση θεωρίας και πράξης με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό.
•  Ενδυναμώθηκε η αυτοπεποίθηση και η ανάληψη πρωτοβουλιών.