6o Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων

Ο Λάζαρος κατέχει ξεχωριστή θέση στην παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας και στη λαϊκή μας κληρονομιά. Το Σάββατο του Λαζάρου, που γιορτάζεται λίγες ημέρες πριν από το Πάσχα, είναι αφιερωμένο στο θαύμα της Ανάστασης του Λαζάρου από τον Ιησού Χριστό. Το γεγονός αυτό συμβολίζει τη νίκη της ζωής απέναντι στον θάνατο και προαναγγέλλει τη μεγάλη Ανάσταση.
Ένα από τα πιο χαρακτηριστικά έθιμα είναι τα «Κάλαντα του Λαζάρου». Παιδιά, κυρίως κορίτσια, γυρνούσαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας τον «Λάζαρο». Κρατούσαν καλαθάκια στολισμένα με λουλούδια και οι νοικοκυρές τους έδιναν αυγά, γλυκά και χρήματα.
Σήμερα, ο τρόπος ζωής έχει αλλάξει, πολλά από αυτά τα έθιμα δεν διατηρούνται πια. Όμως η αναβίωσή τους, ιδιαίτερα από τα παιδιά, συμβάλλει στη διατήρηση της πολιτιστικής μας ταυτότητας. Την Παρασκευή 27 Μαρτίου, επισκέφτηκε το σχολείο μας και τη ΄Δ Τάξη η κ. Γρατσάνη Βασιλική.  Η κ. Γρατσάνη μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες για τις ετοιμασίες που έκαναν τότε για τον Λάζαρο και τραγούδησε μαζί τους ένα παραδοσιακό τραγούδι Λαζάρου, θυμίζοντάς μας τη σημασία της παράδοσης και της συλλογικής μνήμης.
Την ευχαριστούμε θερμά!

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στις Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεις του σχολείου μας ενημέρωση με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο. Η εκδήλωση είχε ως στόχο την ενημέρωση και εκπαίδευση των μαθητών/τριών Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας σχετικά με τους κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν κατά την πλοήγηση στο διαδικτύου, καθώς και την υιοθέτηση πρακτικών ώστε να μένουν ασφαλή και προστατευμένα.
Την ομιλία παρουσίασε ο κ. Χλωρός Στέφανος Αστυνόμος του Τμήματος Ασφάλειας Τρικάλων, ο οποίος ανέπτυξε με σαφήνεια και κατανοητό τρόπο από τα παιδιά σημαντικά ζητήματα, όπως οι κίνδυνοι που διατρέχουμε όταν είμαστε στο διαδίκτυο, η ασφαλής χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και η αποφυγή διαδικτυακών απειλών.
Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας απορίες.

Θερμά συγχαρητήρια για την εξαιρετική συμμετοχή των μαθητών του σχολείου μας στην παρέλαση! Με την παρουσία και τη συνέπειά τους , τίμησαν τους Έλληνες που θυσίασαν τη ζωή τους για την πατρίδα και την ελευθερία. Αποτελούν φωτεινό παράδειγμα για όλους και απόδειξη ότι οι νέες γενιές συνεχίζουν να διαφυλάσσουν ζωντανή τη μνήμη και την ιστορία του τόπου μας.
Υπεύθυνη για την προετοιμασία των μαθητών/τριών μας ήταν η γυμνάστρια του σχολείου μας κ. Μαίρη Τζιώλα.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας εμπνευστήκαν στο δικό τους ηλιακό λεωφορείο βασισμένοι στους στίχους της Μαριανίνας Κριεζή από το τραγούδι «Το ηλιακό λεωφορείο», που έγραψε για τη θρυλική εκπομπή Λιλιπούπολη. Το παρακάτω απόσπασμα περιέχεται στο σχολικό τους βιβλίο.

«Ένα λεωφορείο που το λένε Ηλιοτρόπιο,
με πεταλούδες άσπρες και ροζ,
κάνει κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο
πάνω σε μια γραμμή από φως.

Τρέχα, ηλιακό μου λεωφορείο,
πέρνα σαν αστραπή πορτοκαλιά
κι απ’ την εξάτμισή σου πέτα γύρω γύρω
ηλιόσπορους να τρώνε τα πουλιά.

Μ’ ένα λεωφορείο που το λένε Ηλιοτρόπιο
γεμάτο γέλια και μουσικές,
πάμε κάθε μέρα κι ένα δρομολόγιο
στις φωτεινές μας Λιλιγειτονιές.»

Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η καθιερωμένη σχολική γιορτή. Η εκδήλωση διοργανώθηκε στο πλαίσιο του εορτασμού της εθνικής επετείου από τις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄ και περιλάμβανε αφηγήσεις, θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές, καθώς και τραγούδια.
Τους μαθητές καθοδήγησαν οι εκπαιδευτικοί Τζέλη Ευαγγελία, Λέτσιου Φωτεινή και Τζέλης Κωνσταντίνος. Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές και οι δάσκαλοί τους τίμησαν με σεβασμό και
συγκίνηση την ιστορική αυτή ημέρα. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα αξιόλογη, ενώ η παρουσία όλων συνέβαλε στη δημιουργία μιας όμορφης και εορταστικής ατμόσφαιρας.

Την Τρίτη 17 Μαρτίου, στις 17:00 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ενημερωτική ομιλία με θέμα την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.
Η εκδήλωση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας σχετικά με τους κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν τα παιδιά κατά τη χρήση του διαδικτύου, καθώς και την υιοθέτηση ασφαλών πρακτικών πλοήγησης.
Την ομιλία παρουσίασε ο κ. Βαγγέλης Καταραχιάς, αστυνόμος του Τμήματος Ασφάλειας Τρικάλων, ο οποίος ανέπτυξε με σαφήνεια και παραδείγματα, σημαντικά ζητήματα, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, η ασφαλής χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και η αποφυγή διαδικτυακών απειλών.
Οι παρευρισκόμενοι παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση και συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας ερωτήσεις και εκφράζοντας απορίες.

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία διαδικτυακή συνάντηση στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Living World languages. Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης έπαιξαν ένα διαδραστικό kahoot quiz για τους αριθμούς 1-20 σε διάφορες γλώσσες (Ρουμανικά , Ισπανικά, Τουρκικά,Ιορδανικα, Αγγλικά και φυσικά Ελληνικα). Έπαιξαν συνεργατικά και διασκέδασαν μαθαίνοντας , φέρνοντας έτσι το σχολείο μας πιο κοντά στην Ευρώπη.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου του κυβερνοεκφοβισμού, με στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Η σχολική βία σε όλες τις μορφές της αποτελεί παραβίαση των δικαιωμάτων των παιδιών και των εφήβων στην εκπαίδευση, την υγεία και την ευημερία.
Αυτή η ημέρα μας υπενθυμίζει τη σημασία της πρόληψης της βίας και της δημιουργίας ενός ασφαλούς και φιλικού σχολικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.
Στα πλαίσια αυτής της δράσης, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού του σχολείου μας δημιούργησαν μικρά έργα τέχνης και παρουσίασαν μια μικρή εικαστική έκθεση κατά της βίας στον χώρο του σχολείου. Μέσα από ζωγραφιές, κολάζ οι μικροί μας μαθητές εκφράζουν τη χαρά της φιλίας, την αξία της συνεργασίας και στέλνουν το μήνυμα ότι η ειρήνη νικά πάντα τη βία.

Την Παρασκευή 6/3/2026 οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τη Μόνιμη Λαογραφική Έκθεση «Σωτήρα», που στεγάζεται στο παλιό Νηπιαγωγείο Σωτήρας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά αντικείμενα της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών, όπως παραδοσιακά εργαλεία, οικιακά σκεύη και στοιχεία της τοπικής λαϊκής παράδοσης. Μέσα από την ξενάγηση έμαθαν για τον τρόπο ζωής των ανθρώπων στο παρελθόν, για την επεξεργασία του μαλλιού και την υφαντική, και κατανόησαν καλύτερα την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να συνδέσουν τη γνώση με την άμεση παρατήρηση και τη βιωματική μάθηση, αφού είχαν την ευκαιρία να υφάνουν στον αργαλειό που βρίσκεται στον χώρο. Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο με όμορφες εντυπώσεις και νέες γνώσεις για την παράδοση του τόπου μας. Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου, τις κυρίες Αναστασία Κοτσιαλή, Ευγενία Ζήγρα, Βίκυ Αναστασίου, καθώς και τον κύριο Αχιλλέα Λέρα (επιμελητή της έκθεσης και υπεύθυνο των χορευτικών τμημάτων) για τη θερμή υποδοχή, τη φιλοξενία και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος για πρώτη φορά σε πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus. Τον Νοέμβριο επισκέφτηκαν το σχολείο μας δύο εξαίρετες συνάδελφοι από τη Σλοβενία, έχοντας την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το πρόγραμμα του σχολείου μας, παρατηρήσουν τις πρακτικές βιώσιμης ανάπτυξης που έχει υιοθετήσει το σχολείο μας, τη χρήση νέων τεχνολογιών, να ανταλλάξουν εκπαιδευτικές εμπειρίες μαζί μας και να γνωρίσουν την πόλη μας και τα πολιτιστικά μας στοιχεία. Τον Φεβρουάριο, η διευθύντρια του σχολείου μας κ. Ιωάννα Μπακάλη και οι εκπαιδευτικοί Λέτσιου Φωτεινή και Γεροκώστα Θεοδώρα επισκέφτηκαν το δημοτικό σχολείο στον Δήμο Rače–Fram, στη Σλοβενία. Στόχος της επίσκεψης ήταν η παρατήρηση και μελέτη πρακτικών σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη στο Δημοτικό Σχολείο Rače–Fram και τη χρήση νέων τεχνολογιών. Η εμπειρία αυτή όχι μόνο ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων, αλλά και προσέφερε σημαντικές ιδέες για την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων στο δικό μας σχολικό περιβάλλον. Η επίσκεψη αυτή ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, που συνδύαζε την πολιτιστική γνωριμία με την ανταλλαγή καλών πρακτικών στην εκπαίδευση, ενισχύοντας τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων.