6o Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας – Ευγενίδειο

Η χριστουγεννιάτικη γιορτή από τους μαθητές/τριες της Α’ και Β’ δημοτικού του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Με πολλή χαρά, τα παιδιά μας παρουσίασαν τους «Χριστουγεννιάτικους μπελάδες», μια ιστορία που ανέδειξε την δημιουργικότητα των παιδιών και το πνεύμα των Χριστουγέννων! Η σκηνή γέμισε με διακοσμήσεις από τις δημιουργίες της εκπαιδευτικού των εικαστικών κ. Θεοχαρίδου, καθώς και από χειροτεχνίες των μαθητών/τριων μας συνθέτοντας έτσι μια ζεστή ατμόσφαιρα! Τα παιδιά φυσικά μας εξέπληξαν με την συνέπεια τους και έφεραν εις πέρας τους ρόλους που τους είχαν ανατεθεί!

Με ιδιαίτερη χαρά οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ τάξης του σχολείου μας πραγματοποιησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο Δημαρχείο της πόλης, συμμετέχοντας στη γιορτινή τελετή στολισμού του χριστουγεννιάτικου δέντρου παρουσία του Δημάρχου. Αφού αντάλλαξαν ευχές, οι μαθητές τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα της Θράκης και στη συνέχεια ανέλαβαν ενεργό ρόλο στο στολισμό του δέντρου μαζί με τον Δήμαρχο,σκορπιζοντας λάμψη και συγκίνηση σε όλους. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την προσφορά γλυκισμάτων και δώρων σε όλους, μοιράζοντας χαρά και χαμόγελα. Και του χρόνου με υγεία!!!!

Οι μαθητές/τριες της Ά τάξης του σχολείου επισκέφτηκαν το λαογραφικό μουσείο της πόλης μας λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων , την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου! Παρακολούθησαν και συμμετείχαν βιωματικά, με ιδιαίτερη χαρά, σε μια παρουσίαση για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα του τόπου μας!

Στην εκδρομή μας στο Λαογραφικό και Ιστορικό Μουσείο της πόλης μας τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα παραδοσιακά έθιμα της περιοχής για τις ημέρες των Χριστουγέννων. Μάθαμε για τα φαγητά που τρώμε εκείνες τις μέρες, τα διαφορετικά κάλαντα που λένε σε κάθε χωριό και όλοι μαζί υποδεχτηκαμε τον άγιο Βασίλη.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας είχαν τη χαρά να επισκεφθούν την έκθεση φωτογραφίας του διεθνούς αναγνωρισμένου φωτογράφου Γιώργου Τατάκη, την οποία παρουσιάζει το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς στο Μουσείο Μετάξης στο Σουφλί.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον εκθεσιακό χώρο και γνώρισαν την ιστορία και την αισθητική της ελληνικής παραδοσιακής φορεσιάς μέσω της πολιτισμικής πολυμορφίας της Θράκης. Ήταν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε την τέχνη, την ιστορία και τη δημιουργική σκέψη.

Η ΣΤ τάξη του σχολείου μας είχε μια πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Ορεστιάδας, στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του Ενεργού Πολίτη:Τοπική και Πολιτιστική Κληρονομιά, Γνωρίζω τον τόπο μου. Μικρά αντικείμενα, παραδοσιακές φορεσιές, εργαλεία μας μετέφεραν σε άλλες εποχές γεμάτες ζωντάνια και δημιουργία. Μέσα από αυτήν την επίσκεψη κατανοησαμε τη σημασία της παράδοσης και της συνέχειας του πολιτισμού μας. Μια ευκαιρία να νιώσουμε περήφανοι για τις ρίζες μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέφθηκαν τη δομή ΑμΕΑ του δήμου μας και συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις που τους βοήθησαν να κατανοήσουν σε βάθος τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία. Μέσα από τις εμπειρίες και την επαφή με τους ανθρώπους της δομής, τα παιδιά ανέπτυξαν ενσυναίσθηση και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε σε μια πιο συμπεριληπτική και υποστηρικτική σχολική κοινότητα.

Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας διοργάνωσαν και παρουσίασαν τη γιορτή για την επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Η γιορτή περιλάμβανε θεατρικό, προβολή ιστορικού υλικού και μουσικά κομμάτια που αποτύπωσαν το κλίμα της εποχής και τον αγώνα των νέων για δημοκρατία και ελευθερία.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, την υπευθυνότητα και τη δημιουργικότητα τους.

Την τρίτη 11/11 οι τάξεις Α’ και Β’ Δημοτικού επισκέφτηκαν την βιβλιοθήκη της Ορεστιάδας για να συμμετάσχουν σε μία δράση στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στους διαδρόμους της βιβλιοθήκης ενώ ταυτόχρονα οι υπεύθυνοί της μας εξήγησαν τον τρόπο δανεισμού βιβλίων από το παιδικό τμήμα. Γνωρίσαν από κοντά έναν βιβλιοθηκονόμο και μέσα από ερωτήσεις που είχαμε εκ των προτέρων σκεφτεί στην τάξη έμαθαν ποια είναι τα καθήκοντα ενός βιβλιοθηκονόμου και πώς βοηθάει τα μέλη μιας βιβλιοθήκης! Μετά το τέλος της επίσκεψης και μιας και ο χώρος της βιβλιοθήκης δε μας το επέτρεψε επιστρέψαμε στο σχολείο για να ολοκληρώσουμε τη δράση για τη φιλαναγνωσία, διαβάζοντας δύο βιβλία!