6o Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας – Ευγενίδειο

Αγαπητοί γονείς, σας υπενθυμίζουμε ότι για την τελική υποβολή και οριστικοποίηση της αίτησης εγγραφής των μαθητών για την Α’ τάξη του σχολικού έτους 2025-2026, εκτός των άλλων, χρειάζεται και η έγκριση από τον έτερο γονέα/κηδεμόνα με τους προσωπικούς του κωδικούς TAXISNET.

Αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία εγγραφής και την οριστικοποίηση της αίτησης περιλαμβάνονται στο έγγραφο ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, όπως φαίνεται σε παλαιότερο άρθρο, και το οποίο επισυνάπτεται παρακάτω εκ νέου. Επίσης, επισυνάπτεται εκ νέου και το Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ), προς διευκόλυνσή σας.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΑΔΥΜ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Με ιδιαίτερη χαρά συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης με θέμα «Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της», που διοργάνωσαν τη φετινή σχολική χρονιά οι εκδόσεις Μεταίχμιο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες διάβασαν με ενθουσιασμό τρία βιβλία της συγγραφέως και συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια βασισμένα στις ιστορίες και στους ήρωές τους, συμμετέχοντας έτσι στην κλήρωση του διαγωνισμού. Η δράση αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο της λογοτεχνίας, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να ενισχύσουν την αγάπη τους για το βιβλίο και την ανάγνωση.

Με μεγάλη μας χαρά πληροφορηθήκαμε ότι αναδείχθηκαν νικητές της κλήρωσης οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας και ο εκδοτικός οίκος προσέφερε πέντε βιβλία για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις Μεταίχμιο για αυτή την όμορφη εμπειρία φιλαναγνωσίας και για τη σημαντική προσφορά της στη σχολική μας κοινότητα!

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2026-2027.

Η εγγραφή πραγματοποιείται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων. Σύμφωνα με τις ισχύουσες οδηγίες (Εγκύκλιος Φ.7/62532/Δ1/20-05-2026), η σχολική μονάδα κάνει δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις φοίτησης στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, χωρίς προϋποθέσεις. Όσοι γονείς/κηδεμόνες ενδιαφέρεστε για τη συμμετοχή του παιδιού σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, παρακαλείστε να συμπληρώσετε τη σχετική αίτηση-δήλωση, η οποία πρέπει να είναι υπογεγραμμένη και από τους δύο γονείς, και να την επιστρέψετε στο σχολείο, μέσω των μαθητών/τριων στους εκπαιδευτικούς των τάξεων, έως Τρίτη 26/05/2026.

Η αίτηση-δήλωση επισυνάπτεται παρακάτω στην παρούσα ανακοίνωση. Όσοι γονείς/κηδεμόνες δεν έχουν δυνατότητα εκτύπωσης, μπορούν να ζητήσουν μέσω των μαθητών/τριων, έντυπη αίτηση από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης. Στην αίτηση θα πρέπει να δηλωθεί η επιθυμητή ώρα αποχώρησης του/της μαθητή/τριας από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, προκειμένου να συγκροτηθούν τα ανάλογα τμήματα λειτουργίας του Ολοήμερου.

Σε περίπτωση που το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν αναπτυχθεί πλήρως ή αν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους χρειαστεί αναμόρφωσή του, θα ληφθούν υπόψη κατά προτεραιότητα οι περιπτώσεις που προβλέπονται στις σχετικές οδηγίες της εγκυκλίου (Φ.7/62532/Δ1/20-05-2026), όπως εργασία γονέων/κηδεμόνων, μονογονεϊκή οικογένεια, ανεργία ενός γονέα/κηδεμόνα ή υπαγωγή σε ευάλωτη κοινωνική ομάδα. Τα σχετικά δικαιολογητικά, όπου απαιτηθούν, θα ζητηθούν από τη σχολική μονάδα σε δεύτερο χρόνο ή θα προσκομιστούν κατόπιν σχετικής ενημέρωσης.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Η εγγραφή μαθητών/τριων σε Τμήμα Πρωινής Ζώνης προϋποθέτει την εγγραφή του/της μαθητή/τριας στο Ολοήμερο πρόγραμμα (Εγκύκλιος Φ.7/62532/Δ1/20-05-2026), το οποίο θα πρέπει να δηλωθεί στην αίτηση εγγραφής για το Ολοήμερο.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να επικοινωνείτε με τη Διεύθυνση του σχολείου, καθημερινά, τις ώρες 10:00 π.μ. – 12:30 μ.μ.

Με εκτίμηση,

Η Διεύθυνση του Σχολείου

ΔΙΕΥΡ_ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ_ΟΛΟΗΜΕΡΟ

Με αφορμή τη Διεθνή Μέρα Μουσείων, (18 Μαΐου), οι μαθητές της Γ΄ τάξης ταξίδεψαν σήμερα στο παρελθόν μέσα από την επίσκεψή τους στο Λαογραφικό Μουσείο Ορεστιάδας, ανακαλύπτοντας θησαυρούς της τοπικής μας παράδοσης και κληρονομιάς. Αντικείμενα, παραδοσιακά εργαλεία και ιστορίες της καθημερινής ζωής βοήθησαν τα παιδιά να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν και να κατανοήσουν πώς οι μνήμες και οι αξίες περνούν από γενιά σε γενιά.

Οι φωτογραφίες που ακολουθούν αποτυπώνουν στιγμές εξερεύνησης, ενδιαφέροντος και χαράς, σε μια εκπαιδευτική εμπειρία που ενίσχυσε τον σεβασμό των μαθητών προς την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής μας.

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε στον χώρο της βιβλιοθήκης και αίθουσα δεξιοτήτων του σχολείου μας η 2η φάση της διασχολικής μας δράσης με τη συμμετοχή της Β’ τάξης του σχολείου μας και του Β1 τμήματος του 1ου Δ.Σ. Ορ/δας υπό την καθοδήγηση των ΠΕ 06 Άννας Εσκή και ΠΕ 70 Σταύρου Μητακιδη, στο πλαίσιο της ενίσχυσης της σχολικής βιβλιοθήκης και της καλλιέργειας της φιλαναγνωσιας.
Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεχίσουν τις βιβλιοπαρουσιασεις τους, να μιλήσουν για τα αγαπημένα τους βιβλία και να ανταλλάξουν σκέψεις και ιδέες σχετικά με τη σημασία της σχολικής βιβλιοθήκης και την αξία της ανάγνωσης στη ζωή μας.Μεσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε ο σημαντικός ρόλος του βιβλίου στη γνώση, στη φαντασία, στη δημιουργικότητα και στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό οι μαθητές στόλισαν το “Βιβλιοδεντρο”της δράσης μας. Η κατασκευή γέμισε χρώματα δημιουργώντας ένα όμορφο σύμβολο αγάπης για το βιβλίο.
Η δράση ολοκληρώθηκε σε κλίμα συνεργασίας, δημιουργίας και χαράς, με όλους τους μαθητές να δίνουν την υπόσχεση πως αυτή η όμορφη διασχολικη συνεργασία θα έχει συνέχεια, με ακόμη περισσότερες κοινές εμπειρίες και δράσεις στη σχολική μας βιβλιοθήκη.
Ευχαριστούμε θερμά τους εμπλεκόμενους συναδέλφους για την ομαλή διεξαγωγή της δράσης καθώς και τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα νόστιμα κεράσματα στους μαθητές!

Την Τετάρτη 6 Μαΐου το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική περιβαλλοντική εκδρομή στο Εθνικό Πάρκο Δάσους Δαδιάς – Λευκίμης – Σουφλίου, έναν μοναδικό φυσικό θησαυρό με πλούσια χλωρίδα και πανίδα.

Κατά την άφιξή μας, οι μαθητές παρακολούθησαν ενημερωτικό βίντεο σχετικά με τη δράση και το έργο του φορέα διαχείρισης του πάρκου, γνωρίζοντας τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και ιδιαίτερα των σπάνιων αρπακτικών πουλιών που φιλοξενούνται στην περιοχή.

Στη συνέχεια, οι μικρότερες τάξεις συμμετείχαν σε περίπατο σε μονοπάτι του δάσους, απολαμβάνοντας τη φύση και παρατηρώντας από κοντά το φυσικό περιβάλλον της περιοχής. Οι μεγαλύτερες τάξεις ανέβηκαν στο παρατηρητήριο, όπου είχαν την ευκαιρία, με τη βοήθεια τηλεσκοπίου, να παρατηρήσουν αρπακτικά πουλιά στο φυσικό τους περιβάλλον, ζώντας μια ξεχωριστή εμπειρία.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με στιγμές χαλάρωσης και παιχνιδιού στο γήπεδο του χωριού που μας φιλοξένησε, όπου οι μαθητές διασκέδασαν και πέρασαν όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους.

Ήταν μια ιδιαίτερα όμορφη και ωφέλιμη εμπειρία, που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στη φύση, να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση και να απολαύσουν μια ημέρα γεμάτη γνώση, δράση και χαρά!

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης την Πέμπτη 7 Μαΐου, καθώς είχαν την ευκαιρία να «συναντηθούν» ψηφιακά με τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων και νηπιαγωγό, κ. Γεωργία Βουδούρη.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πρωτοβουλία και τον συντονισμό της εκπαιδευτικού εικαστικών του σχολείου, Θεοχαρίδου Άννας, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την αξιολόγηση της σχολικής μας μονάδας, με κεντρικούς άξονες την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και την αναβάθμιση της σχολικής μας βιβλιοθήκης.

Οι μαθητές μας, μεταμορφωμένοι σε μικρούς δημοσιογράφους, πήραν μια ολοκληρωμένη συνέντευξη από τη δημιουργό που μας «επισκέφθηκε» από το ακριτικό Διδυμότειχο. Οι ερωτήσεις τους κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα: 1)Τις πηγές έμπνευσης της συγγραφέως, 2) Τη διαδικασία «γέννησης» των ηρώων των παραμυθιών της, 3) Πτυχές της δικής της προσωπικότητας και της πορείας της στον χώρο του βιβλίου.

Η κ. Βουδούρη απάντησε με μεγάλη προθυμία και αμεσότητα, ενώ μοιράστηκε μαζί μας και πολύτιμες τεχνικές πληροφορίες που αφορούν το ταξίδι ενός βιβλίου από το χειρόγραφο έως την έκδοση και το ράφι της βιβλιοθήκης — λεπτομέρειες που μας αποκάλυψαν έναν ολόκληρο άγνωστο κόσμο πίσω από τις τυπωμένες σελίδες.

Η συνάντηση αυτή δεν ήταν το τέλος, αλλά η αφετηρία για κάτι ακόμα πιο δημιουργικό. Οι πληροφορίες και οι εμπειρίες που αποκόμισαν τα παιδιά θα αποτελέσουν τα «καύσιμα» για την ολοκλήρωση της δράσης μας: τη συγγραφή ενός δικού τους πρωτότυπου παραμυθιού. Σε αυτή την προσπάθεια, οι μαθητές θα αξιοποιήσουν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), μαθαίνοντας πώς να συνδυάζουν την παραδοσιακή τέχνη της αφήγησης με τις δυνατότητες της σύγχρονης τεχνολογίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γεωργία Βουδούρη για τον χρόνο της και τις πολύτιμες συμβουλές της. Η σχολική μας βιβλιοθήκη και η φαντασία των παιδιών μας είναι πλέον πλουσιότερες!

Με μεγάλη χαρά και ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρακολούθησε το σχολείο μας τη δράση που διοργάνωσε ο Δήμος Ορεστιάδας σε συνεργασία με το Φιλοζωικό Σωματείο Ορεστιάδας.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, καθώς μας δόθηκε η ευκαιρία να ενημερωθούμε και να ευαισθητοποιηθούμε γύρω από τη φροντίδα και την προστασία των ζώων συντροφιάς.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η παρουσία της προέδρου του σωματείου, η οποία μας σύστησε το Μπιζέλι, ένα σκυλάκι που βρέθηκε τραυματισμένο και τελικά υιοθετήθηκε από την ίδια. Η ιστορία του Μπιζελιού άγγιξε όλους μας και ανέδειξε τη σημασία της αγάπης, της φροντίδας και της υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα.

Στη συνέχεια συζητήσαμε για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ζώων συντροφιάς, δίνοντας έμφαση στη σωστή στάση που πρέπει να έχουμε ως άνθρωποι απέναντί τους. Τονίστηκε τη διαφορά ανάμεσα στον «κηδεμόνα» και το «αφεντικό», εξηγώντας ότι ο κηδεμόνας φροντίζει, σέβεται και προστατεύει το ζώο του, καλύπτοντας τις βασικές του ανάγκες και προσφέροντάς του αγάπη και ασφάλεια.

Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκαν πρακτικοί τρόποι με τους οποίους μπορούμε να γίνουμε υπεύθυνοι κηδεμόνες, όπως η σωστή διατροφή, η ιατρική φροντίδα, η άσκηση, αλλά και η καθημερινή φροντίδα και στοργή.

Η δράση αυτή άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους μας και ενίσχυσε την ευαισθητοποίησή μας γύρω από την προστασία των ζώων. Ευχόμαστε να έχουμε στο μέλλον περισσότερες τέτοιες πρωτοβουλίες που προάγουν τον σεβασμό και την αγάπη προς κάθε μορφή ζωής.

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχθήκαμε τη Δευτέρα 4 Μαΐου στο σχολείο μας την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ορεστιάδας, στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας για την πρόληψη και αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών.

Ο κ. Δοσίδης μίλησε στους μαθητές και στις μαθήτριες για τα μέτρα προστασίας που πρέπει να λαμβάνουμε σε περιπτώσεις φυσικών καταστροφών, όπως οι πυρκαγιές, οι σεισμοί και τα ακραία καιρικά φαινόμενα.

Η παρουσίαση ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και διαδραστική, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν με τον εκπρόσωπο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας.

Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ορεστιάδας και ιδιαίτερα τον κ. Δοσίδη για την πολύτιμη ενημέρωση και την παρουσία τους στο σχολείο μας.