Κατά το σχολικό έτος 2025-26 η ΣΤ’ τάξη συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «GreenTech Explorers: Building a Sustainable Future with AΙ». Σε συνεργασία με εταιρικά σχολεία από την Ελλάδα, την Ισπανία και την Κύπρο, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αξιοποίησαν τις αρχές του STEM και την τεχνητή νοημοσύνη (AI) για να προσεγγίσουν σύγχρονες προκλήσεις που προκύπτουν από τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης (SDGs). Μέσα από καινοτόμες, πρακτικές εφαρμογές και διεθνή συνεργασία, τα παιδιά μετατράπηκαν σε σύγχρονους ερευνητές και σχεδίασαν «έξυπνες» πράσινες λύσεις, αποδεικνύοντας έμπρακτα πώς οι νέες τεχνολογίες και η οικολογική συνείδηση μπορούν να συνδυαστούν για την προστασία του πλανήτη μας και τη βελτίώση της ζωής του σύγχρονου ανθρώπου.
Οι μαθητές μεταξύ άλλων δημιουργησαν προσωπικά άβαταρ, συμμετείχαν σε διαγωνισμό δημιουργίας Logo του έργου, πρότειναν πράσινες λύσεις ΑΙ για τους SDGs, επικοινώνησαν και έστειλαν χριστουγενιάτικες κάρτες στους μαθητές των άλλων χωρών, εντόπισαν προβλήματα της περιχής τους και πρότειναν λύσεις σε προβλήματα των περιοχών των άλλων σχολείων. Τέλος οραματίστηκαν, μέσα, καταστάσεις και σενάρια ενός μέλλοντος που με τη βοήθεια της τεχνολογίας θα είναι αισιοόδοξο και βιώσιμο.
GreenTech_AI_Explorers Παρουσίαση καινοτόμου δράσης
- Οι SDGs
https://voicesforchange.world/
- Σωστή συμπεριφορά και ασφάλεια στο διαδίκτυο
https://canva.link/9o0oyl4y7harcmq
- Διαγωνισμός Logo του έργου
- Οι 17 στόχοι και οι προκλήσεις τους
- Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην υπηρεσία των 17 στόχων
- Τοπικά προβλήματα, παγκόσμιες λύσεις
https://padlet.com/rozasarigkoli/local-problems-global-goals-7na7hwghgydoarop
- Η ΑΙ στην υπηρεσία της πράσινης ανάπτυξης
https://canva.link/3vobvaij0ysl67g
- Η ρομποτική στην πράξη
- Eco actions
https://padlet.com/cegusan215/eco-actions-ugcn93dxsptcdt24
- Σχολιασμός των δράσεων
https://canva.link/h6qh95n4cvipu7p
