Ευχές
Δεκ 202430
Χριστούγεννα στο σχολείο μας
Δεκ 202419
“The giving tree” eTwinning project 2024-2025 (4η Δράση)
Δεκ 202418
Το φετινό eTwinning έργο μας έργο βασίζεται στο βιβλίο του Shel Silverstein “The Giving Tree”. Ο στόχος του έργου μας είναι να δημιουργήσει ένα χαρούμενο και ουσιαστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κοινωνικοποιούνται μέσω του μοιράσματος και της συνεργασίας. Με εταίρους από Ιταλία, Τουρκία, Πορτογαλία, Κύπρο, Λίβανο και Ρουμανία καλλιεργούμε αξίες όπως η φιλία, η γενναιοδωρία , η κοινή χρήση και η αγάπη. Στη δραστηριότητα που ακολουθεί τα παιδιά αφού παρατηρούν και περιγράφουν ένα δέντρο της αυλής, σχεδιάζουν σε συνεργατική εφαρμογή ζωγραφικής (https://colorillo.com) ένα “δέντρο που δίνει” μαζί με μαθητές νηπιαγωγείου από την Κωνσταντινούπολη της Τουρκίας και ανταλλάσσουν μηνύματα φιλίας και συνεργασίας.
Μουσική, κίνηση και παιχνίδι…
Δεκ 202417
Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του συστεγαζόμενου 4ου Δημοτικού Σχολείου Θεσ/νίκης για την πρόσκληση που μας έκανε και την ευκαιρία που έδωσε στους μαθητές μας να συμμετέχουν στην ψυχαγωγική, μουσικοκινητική εκδήλωση που αργάνωσε σήμερα στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεων του σχολείου. Περάσαμε όλοι υπέροχα!
Explore on STEAM (3η δράση)
Δεκ 202412
Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό …. τέχνη. Στη δράση αυτή, προσεγγίζουμε τον Πικάσο και το έργο του μέσα από ψηφιακά παιχνίδια, και επιλέγουμε να αποτυπώσουμε τον δικό μας πίνακα.
Explore on STEAM (2η δράση)
Δεκ 202410
Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό …. τέχνη. Στη δράση αυτή, συνεχίζουμε τη γνωριμία με τον Πικάσο και το έργο του, δίνοντας αρχικά έμφαση στα χρώματα που επιλέγει ο ζωγράφος. Τα παιδιά εξοικειώνονται με τις μείξεις των βασικών χρωμάτων προκειμένου να δημιουργηθεί η απόχρωση ή ο τόνος που ζητείται κάθε φορά ενώ μπορούν να επιλέξουν επίπεδο δυσκολίας για μείξεις με δύο ή τρία χρώματα.
Σχέσεις μαθητών
Δεκ 20246
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών επηρεάζουν καθοριστικά την ποιότητα της σχολικής ζωής και την αποτελεσματικότητα της μαθησιακής διαδικασίας. Επομένως, η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών αναμένεται να συμβάλει θετικά στην ανάπτυξη ενισχυτικών, υποστηρικτικών και αντισταθμιστικών παρεμβάσεων και στην προαγωγή του συντονισμού της σχολικής ζωής. Αυτός είναι και ο λόγος που φέτος υλοποιούμε στοχευμένα συνεργατικές δράσεις μεταξύ των μαθητών μας σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (1η δράση)
Δεκ 20244
Το δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. STEAM: Προέρχεται από τα αρχικά των λέξεων Science, Technology, Engineering, Art και Mechanics. Αντιπροσωπεύει την ολιστική και παράλληλη ενασχόληση των εκπαιδευόμενων στις βασικές αρχές αυτών των επιστημών. Στο συγκεκριμένο σενάριο μάθησης, οι μαθητές μας θα κατανοήσουν την τέχνη, θα την ενσωματώσουν με τα μαθηματικά και την επιστήμη και θα ανακαλύψουν ότι το σύνολο που προκύπτει από το συνδυασμό της τέχνης και των διαφορετικών επιστημών είναι και αυτό …. τέχνη. Παράλληλα, στο πλαίσιο της αλληλεπίδρασης με τους συμμετέχοντες, θα αναπτυχθούν οι δεξιότητες της συνεργασίας, της επίλυσης προβλημάτων, και του σεβασμού των διαφορών. Στην πρώτη αυτή δράση τα παιδιά γνωρίζουν τον Πάμπλο Πικάσο, παρατηρούν τα χρώματα στην “Μπλε Περίοδο” και στον κυβισμό και αποτυπώνουν με λέξεις αυτό που τους εντυπωσιάζει.
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Δεκ 20242
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) τα παιδιά και των τριών τμημάτων δημιούργησαν το παρακάτω συνεργατικό βίντεο όπου παρουσιάζεται το σύμβολο της πόλης μας, ο Λευκός Πύργος, να είναι προσβάσιμος σε όλους (ράμπα, εξωτερικό ασανσέρ) και να έχει τίτλο στη γραφή Braille, ώστε άτομα με δυσκολίες να μπορούν να τον επισκεφθούν και να ενημερωθούν για την ιστορία του. Το βίντεο αυτό παρουσιάστηκε σήμερα σε διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε το ΕΕΕΕΚ Ξάνθης με συμμετοχές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων από όλη την Ελλάδα. Δυστυχώς σήμερα καθώς το σχολείο ήταν κλειστό λόγω της απόφασης του Δήμου, δεν μπορέσανε οι μαθητές μας να το παρουσιάσουν οι ίδιοι και να αποδώσουνε χαιρετισμό στην εκδήλωση αυτή. “Εγώ μπορώ, εσύ μπορείς, μπορούμε όλοι!” : το σύνθημά μας και ο κοινός μας στόχος!
“The giving tree” eTwinning project 2024-2025 (3η Δράση)
Νοέ 202429
Το φετινό eTwinning έργο μας με εταίρους από την Ιταλία, την Πορτογαλία, την Τουρκία, τη Ρουμανία, την Κύπρο και το Λίβανο, βασίζεται στο βιβλίο του Shel Silverstein The Giving Tree. Είναι ένα αλληγορικό παραμύθι με πολλά μηνύματα. Ο στόχος του έργου μας είναι να δημιουργήσει ένα χαρούμενο και ουσιαστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου τα παιδιά προσχολικής ηλικίας κοινωνικοποιούνται μέσω του μοιράσματος και της συνεργασίας. Εδώ η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τους εταίρους μας, όπου κάθε σχολείο χαιρέτισε στη γλώσσα του και ακολούθησε με ενθουσιασμό ομαδικός χορός https://www.youtube.com/watch?v=W-fPeR474B8.
Το 67ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο τριθέσιο (3/θ) Νηπιαγωγείο στο οποίο λειτουργούν 3 τμήματα Γενικής Παιδείας (Υποχρεωτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου), Τμήμα πρόωρης υποδοχής, Τμήμα Ένταξης, Ολοήμερα τμήματα καθώς και Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Τμήμα.
Μέσα από ποικίλες ευκαιρίες μάθησης, συμπεριληπτική και δημοκρατική προσέγγιση, στοχεύουμε στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης και στην ευημερία των μαθητών μας.
