11 Φεβρουαρίου, Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Φεβ 202511

Η 11η Φεβρουαρίου 2025 έχει οριστεί ως Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (https://better-internet-for-kids.europa.eu/en/saferinternetday). Το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του Διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους. Ενώνοντας τις προσπάθειές για να κάνουμε το Διαδίκτυο ένα ασφαλέστερο και καλύτερο μέρος για όλους, και ειδικά για παιδιά και νέους, λάβαμε μέρος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με  θέμα: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» Δημιουργήσαμε συνεργατικά το παρακάτω κουίζ με διαδραστικά στοιχεία, απαντήσεις σωστού – λάθους, εκφωνήσεις από τα ίδια τα παιδιά  και για τη συμμετοχή μας λάβαμε έπαινο από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.

Το κουίζ μας εδώ.

 

123

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (6η Δράση)

Φεβ 20256

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο Explore on STEAM και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στην ενότητα αυτή, STEAM – Architecture, τα παιδιά γνωρίζουν το επάγγελμα του αρχιτέκτονα και την τέχνη του “κτίζειν” μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Αρχικά καταγράφουν ως ιδεοθύελλα τι γνωρίζουν πως κάνει ο αρχιτέκτονας, παρακολουθούν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο και αποτυπώνουν δικά τους πρωτότυπα κτίρια, περιγράφοντας με φαντασία ποια πιθανή ανάγκη εξυπηρετούν αυτά. buildings

1          111

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (5η Δράση)

Φεβ 20252

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται από τα παιδιά τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού. Στη συνέχεια σε ψηφιακό παιχνίδι εμπλουτίζονται οι γνώσεις των παιδιών για τα φυτά, τα μέρη τους και τις ανάγκες τους καθώς αναπτύσσονται. Τέλος, ολοκληρώνοντας την ενότητα αυτή, φυτεύουμε και ποτίζουμε συνεργατικά μια μικρή ελιά, σύμβολο της χλωρίδας και του πολιτισμού της χώρας μας.

67th Kindergarten of Thessaloniki plants worksheets67th Kindergarten of Thessaloniki plants web gamesWe plant a small olive tree

Πιο messy… δεν γίνεται

Ιαν 202529

Προσφέροντας μεγάλους όγκους φυσικού πηλού και δημιουργώντας τις απαραίτητες συνθήκες ελευθερίας, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη γήινη γοητεία αυτού του υλικού, εκφράζονται και εκτονώνονται, αντιμετωπίζουν συναισθήματα, δημιουργούν πρωτότυπα έργα, καλλιεργούν ομαδικότητα και αυτοπεποίθηση. Τα αποτελέσματα των ενεργειών τους κατά την ομαδική Πηλογλυπτική είναι πάντα μία έκπληξη. Το αισθητηριακό παιχνίδι σύντομα γίνεται και συμβολικό και ολόκληροι κόσμοι ξεπροβάλλουν μέσα από τις σκέψεις και τις προτάσεις τους. Δεινόσαυροι, μυθικά τέρατα, χάρτες, πόλεις, κάστρα, καράβια, λουλούδια, κούπες  και τόσα ακόμα θέματα και συνδυασμοί πήραν σάρκα και οστά σήμερα στο σχολείο μας μέσα από την ανεξάντλητη φαντασία των παιδιών κατά το αισθητηριακό παιχνίδι. Συγχρόνως η Πηλοπλαστική αποτελεί μιας πρώτης τάξεως ευκαιρία για  γνωριμία με την ιστορία της κεραμικής τέχνης αλλά και για μια επαφή με τη γη και τα εργαλεία της.

1 2 2 3 3 1 4 1 5

Πρόσκληση

Ιαν 202526

Επιμόρφωση 03 02 2025

«Εγώ, εσύ, εμείς»

Ιαν 202522

Σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες σε συνεργασία με την ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας, είχαν σήμερα την ευκαιρία να συμμετέχουν οι μαθητές μας, με τη συνδρομή της κ. Βασιλειάδου Ευτέρπης Συντονίστριας Εκπαίδευσης προσφύγων Ανατολικής Θεσσαλονίκης και Χαλκιδικής της Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, που σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου υλοποίησε την εκπαιδευτική παρέμβαση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για το θέμα των προσφύγων. Τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία της “Ειρήνης – ενός παιδιού πρόσφυγα”  (εκπαιδευτικό βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo) και στη συνέχεια αποτύπωσαν με το δικό τους τρόπο την πόλη που ιδανικά θα ήθελε κάθε παιδί να ζήσει!

1 1 2 1

 

” Explore on STEAM ” eTwinning project 2024-2025 (4η Δράση)

Ιαν 202511

LOGO STEMΤο δεύτερο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα για  τη φετινή σχολική χρονιά έχει τίτλο “Explore on STEAM” και υλοποιείται σε συνεργασία με Νηπιαγωγεία της Ελλάδας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας, της Κροατίας, της Λετονίας, της Λιθουανίας και της Ιορδανίας. Στη δράση αυτή που αφορά στo  “STEAM – Science” καταγράφονται σε συννεφόλεξο  και αποτυπώνονται εικαστικά  οι απόψεις των παιδιών για τα φυτά και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να τα φροντίσουμε.

 

Τι χρειάζονται τα φυτά  1

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Ιαν 20258

“Αυτό που μας ενώνει 2024 “: Πανελλήνια δράση για το δικαίωμα προσβασιμότητας των ατόμων με αναπηρία σε αρχαιολογικούς χώρους της χώρας μας. Η συμμετοχή μας  με το παρακάτω συνεργατικό βίντεο και η τιμητική διάκριση της σχολικής μας μονάδας.

 

67ο ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ EΠΑΙΝΟΣ page 0001

Ευχές

Δεκ 202430

 

τελικό

Χριστούγεννα στο σχολείο μας

Δεκ 202419

Μπορείτε να δείτε τις χριστουγεννιάτικες εργασίες μας   εδώ

1 70

 

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Το 67ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης είναι ένα δημόσιο τριθέσιο  (3/θ) Νηπιαγωγείο στο οποίο λειτουργούν 3 τμήματα Γενικής Παιδείας (Υποχρεωτικό πρόγραμμα Νηπιαγωγείου), Τμήμα πρόωρης υποδοχής, Τμήμα Ένταξης, Ολοήμερα τμήματα καθώς και Αναβαθμισμένο Ολοήμερο Τμήμα.

Μέσα από ποικίλες ευκαιρίες μάθησης, συμπεριληπτική και δημοκρατική προσέγγιση, στοχεύουμε στην παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης  και στην ευημερία των μαθητών μας.

Χώρος



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων