Τριήμερη επίσκεψη (28, 29 και 30 Νοεμβρίου) πραγματοποίησε στο σχολείο μας η ομάδα Άρσις, με σκοπό να υλοποιήσει μαζί με τα παιδιά κάθε τάξης, εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα: “Τα δικαιώματα του παιδιού” και τις “Διακρίσεις”. Μέσα από ιστορίες, παραδείγματα καθημερινής ζωής, συζήτηση, δραματοποίηση και καλλιτεχνικές δημιουργίες, τα παιδιά αντιλήφθηκαν βασικές αξίες, συμμετείχαν σε ομαδικές δραστηριότητες και συζήτησαν για θέματα που τα αφορούν σε κοινωνικό επίπεδο. Ευχαριστούμε πολύ τον κ.Γιώργο Γακούδη και την κ. Χριστίνα Φουρλάκη, της ομάδας ” Άρσις”,για την άψογη διοργάνωση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Από την περσινή χρονιά προσπαθούμε να αξιοποιήσουμε το μεγάλο παρτέρι της αυλής μας, φυτεύοντας θάμνους και αρωματικά φυτά που μας χορήγησε ο Δήμος Θεσσαλονίκης και συγκεκριμένα το τμήμα Διαχείρισης Πρασίνου και Περιβάλλοντος, σε συνεργασία με το φυτώριο του Δήμου, αλλά και με δέντρα συμμετέχοντας στο δίκτυο « Φυτεύω – Υιοθετώ ένα δέντρο, Δίνω ανάσα στη Γη». Επίσης ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας φρόντισε για τη μεταφορά χώματος από το φυτώριο του Δήμου. Φέτος μαζί με τα παιδιά δίνουμε χρώμα στην αυλή,  ξεκινώντας από το παρτέρι με τα φυτά μας. Η φετινή δράση εντάσσεται στη συμμετοχή του σχολείου μας στο περιβαλλοντικό δίκτυο ECO SCHOOLS.  Για τη διαμόρφωση του παρτεριού επιλέχθηκε ένα εύκολο γεωμετρικό σχέδιο, ώστε να μπορούν να συμμετάσχουν όλα τα παιδιά του σχολείου μας. Έπειτα από ανταπόκριση στο αίτημα για χορηγία χρωμάτων στην εταιρεία ISOMAT, το παρτέρι μας παίρνει χρώμα. Τα παιδιά  με κυρίαρχη τη χαρά της δημιουργίας, της ελεύθερης έκφρασης, της προσφοράς και της συνεργασίας, παρουσίασαν ένα πανέμορφο και πολύχρωμο αποτέλεσμα. Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά, τον Σύλλογο Γονέων Κηδεμόνων, τους εκπαιδευτικούς και τους φορείς δημόσιους και ιδιωτικούς που μας βοήθησαν στην υλοποίηση της ιδέας μας.

Το σχολείο μας πιστό στην εξωστρέφεια του οργανισμού και τη συμπεριληπτικότητα, οργάνωσε τα αρχικά βήματα των ετήσιων δραστηριοτήτων. Οι στόχοι είναι να καλλιεργηθούν οι τρεις βασικοί πυλώνες του καινοτόμου εθνικού προγράμματος School for all, δηλαδή: 1) ο σχολικός δημοκρατικός πολιτισμός, 2) η μάθηση, η διδασκαλία και η γνώση, 3) η ένταξη της κοινότητας (γονείς, κηδεμόνες) στη δράση. Το πρόγραμμα έχει επιλέξει σχολεία με κεντρική επιδίωξη τη συμπερίληψη των προσφύγων μαθητών/τριών, την επικοινωνία, τη συνεργασία, τη συμμετοχή, την αλληλεπίδραση, την αξία της πολυγλωσσικότητας και της διαγλωσσικότητας στη γνώση και τη δημιουργία. Συγκεκριμένα η δράση αφορούσε στη χαρτογράφηση των γλωσσών προέλευσης των παιδιών, των χώρων του σχολείου (κοινόχρηστων, αιθουσών) και την απόφαση για την πολυτροπικότητα της μορφής των πινακίδων γλώσσες μητρικές, κώδικας Braille, εικονική αναπαράσταση, σχηματική, νοηματική. Οι πινακίδες σε έντυπη μορφή θα εμπεριέχουν QR code για τη συμπερίληψη μαθητών/τριών μας στην ψηφιακή εποχή, χωρίς εμπόδια, τουλάχιστον στο σχολείο μας. Οι ομάδες παιδιών με τους εκπαιδευτικούς θα είναι σε θέση να γνωρίσουν το σχολείο, να αναγνωρίσουν τη νέα πραγματικότητα, τον πολιτισμό της χώρας υποδοχής, τις παραδόσεις, τους κανόνες, αλλά και  να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους, μέσα από τη συμπερίληψη της γλώσσας καταγωγής τους, σε μια γλωσσική αφύπνιση/γνωριμία με νέα γλωσσικά ρεπερτόρια.

Μάργιου Ελένη

Παιδαγωγός

M.Ed & M.Sc

Ενδοσχολική Συντονίστρια

Την Πέμπτη 26 Μαΐου 2023, το Διεθνές Πανεπιστήμιο και συγκεκριμένα εκπρόσωποι από το Τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας επισκέφτηκαν το σχολείο μας και συνεργάστηκαν με τα παιδιά της Β΄και της Δ΄τάξης, διεξάγοντας μετρήσεις στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος COSI. Στόχος του προγράμματος είναι να διαπιστωθούν τα ποσοστά παχυσαρκίας και να συγκριθούν με τα αποτελέσματα όλων των άλλων χωρών, για μια συντονισμένη πολιτική στην αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας.