Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Γ Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον
Τίτλος: « Οι σωματοφύλακες του χαρτιού»
Είναι γεγονός ότι η παραγωγή αστικών απορριμμάτων αποτελεί ένα από τα πιο σύνθετα περιβαλλοντικά ζητήματα που έχουμε να αντιμετωπίσουμε στη σύγχρονη κοινωνία της υπερανάπτυξης των αστικών κέντρων, της ανόδου του βιοτικού επιπέδου σε συνδυασμό με την υιοθέτηση καταναλωτικών συνηθειών. Ο μέσος όρος που ο καθένας μας πετά χαρτί ετησίως αγγίζει τα 250 κιλά, συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στην αποψίλωση των δασών, την εξάντληση ενεργειακών πόρων και την υπερθέρμανση του πλανήτη. Ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπίσεις ένα ζήτημα είναι η πρόληψή του, να μην το αφήσεις να δημιουργηθεί.
Για το λόγο αυτό η έμφαση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφορία δίνεται στο τρίπτυχο της Μείωσης-Επαναχρησιμοποίησης-Ανακύκλωσης. Το εκπαιδευτικό σενάριο- εργαστήριο, εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον», Οικολογία/Παγκόσμια και Τοπική Κληρονομιά: Αειφόρος Παραγωγή και Κατανάλωση. Συγκεκριμένα, εστιάζουμε στην υπερκατανάλωση του χαρτιού στο πλαίσιο της τάξης και κατά επέκταση στην ορθολογική διαχείριση των απορριμμάτων.
1ο εργαστήριο
-Εντοπισμός του περιβαλλοντικού φαινομένου -Έλεγχος στα απορρίμματα της τάξης μας
Προσδιορισμός ερωτήματος προς διερεύνηση:
Το εκπαιδευτικό σενάριο ξεκινάει από τον εντοπισμό ενός περιβαλλοντικού φαινομένου/ζητήματος προς διερεύνηση και επίλυση. Η αφόρμηση για τον προβληματισμό μας δίνεται από το ερώτημα της εκπαιδευτικού: «Τι μπορεί να περιέχει ο κάδος απορριμμάτων της τάξης μας»;
