Την σχολική χρονιά 2024-25 το τμήμα Πρωινό 2 πραγματοποιεί ένα πρόγραμμα E-Twinning με θέμα “The tales of the past come to life in the future” (Τα παραμύθια του παρελθόντος ζωντανεύουν στο μέλλον). Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως στόχο να μυήσει τα παιδιά στα κλασικά παραμύθια και να τα επαναπροσδιορίσει με φαντασία, μέσα από μια σύγχρονη οπτική και τεχνολογικές επιρροές. Επίσης, στόχος είναι η ανάπτυξη της φαντασίας, της δημιουργικής σκέψης και της ικανότητας σύνθεσης και μεταμόρφωσης γνωστών ιστοριών. Οι χώρες που παίρνουν μέρος είναι η Τουρκία, η Ελλάδα η Ρουμανία και η Κροατία.
Σύνδεση με το πρόγραμμα σπουδών:
Γλώσσα: Αφήγηση, κατανόηση και επανάληψη παραμυθιών.
Δημιουργία & Έκφραση: Δραματοποίηση, εικαστικές δημιουργίες, δημιουργία νέων εκδοχών παραμυθιών.
Πληροφορική/Τεχνολογία: Δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων (π.χ. stop-motion, ηχογράφηση παραμυθιού).
Μαθηματικά & Περιβάλλον: Μέσα από δραστηριότητες βασισμένες σε παραμύθια (π.χ. μετρήσεις, λογική ακολουθία, έννοιες του χώρου και του χρόνου).
Δραστηριότητες:
Διαβάζοντας κλασικά παραμύθια (π.χ. «Κοκκινοσκουφίτσα»).
Συζήτηση για τη «ζωή στο μέλλον» (π.χ. ρομπότ, ιπτάμενα αυτοκίνητα, πόλεις του μέλλοντος).
Δημιουργία νέων ιστοριών με φουτουριστικά στοιχεία (π.χ. «Η Κοκκινοσκουφίτσα του σήμερα»).
Κατασκευές (π.χ. χάρτινες χρονομηχανές).
Δραματοποίηση ή κουκλοθέατρο με ενημερωμένες εκδοχές παραμυθιών.
Ζωγραφική/κολάζ παραμυθιών σκηνών του μέλλοντος.
Διεπιστημονική προσέγγιση:
Συνδυάζει πολιτιστικά στοιχεία του παρελθόντος με έννοιες του μέλλοντος, ενισχύοντας τη σύνδεση του παιδιού με την παράδοση και την τεχνολογική πρόοδο.
Τα παιδιά διάβασαν παραμύθια με τους γονείς τους στο σπίτι και μας μετέφεραν τις εντυπώσεις τους
Στο ξεκίνημα του προγράμματος τα παιδιά παρουσίασαν τον εαυτό τους:
Το logo του προγράμματος
Το poster
Πραγματοποιήθηκε συνάντηση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των παιδιών μέσω διαδικτύου.
Στα πλαίσια του προγράμματος δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό παραμύθι:
https://docs.google.com/document/d/1MuyyukbBBxi81vlLKe_j13Ebn0nz-EocTPJ59vKUw08/edit?tab=t.0
Το παραμύθι που επέλεξαν τα παιδιά να επεξεργαστούν είναι η κοκκινοσκουφίτσα.
Το διάβασαν για να το στείλουν στα άλλα παιδιά του προγράμματος:
https://youtube.com/shorts/dIBUlmLsoHA?feature=share
Έφτιαξαν τους ήρωες του παραμυθιού:
Συνέθεσαν και τραγούδησαν το τραγούδι της:
https://youtu.be/E8hpZyPNatk
το δραματοποιήσαν:
και έγραψαν μια σύγχρονη εκδοχή της κοκκινοσκουφίτσας:
https://www.storyjumper.com/book/read/180881901/The-Little-Red-Riding-Hood-of-2025
Οι δραστηριότητες του Φεβρουαρίου ( Ανάγνωση παραμυθιού από τους γονείς)
https://padlet.com/glshteacher/february-events-l6493lmxb244t9e
Οι δραστηριότητες του Μαρτίου ( κατασκευές, δραματοποίηση, σύνθεση τραγουδιού)
https://padlet.com/esmer_1102/march-events-m4f5o6mckh7xgnzq/slideshow
Οι δραστηριότητες του Απριλίου (παζλ)
https://padlet.com/knmgndwt6t/april-activities-f9d57x6kj4xprjd0/slideshow
Δημιουργήθηκε ένας κωδικός QR που αφορά το πρόγραμμα
https://v1.padlet.pics/3/image.webp?t=c_limit%2Cdpr_2%2Ch_695%2Cw_563&url=https%3A%2F%2Fu1.padletusercontent.com%2Fuploads%2Fpadlet-uploads%2F3169392863%2F303a311c66233a34cc6205ef048e366d%2F626a3425_a109_48f4_b942_78697ad74cd6.jpg%3Fexpiry_token%3D5WaHZRdGG3LkUVQGy3SZ-zdRtq89aJeottSBaF_Hii8EGDVBG-vnLc5ZfL_2GiKosWMOCkHArMcc8LorETHcZ3oUmnnOtFiodx5tiiiYW2JZRk-4Z8CxhvvGzGmEIZ12-l2x9BNbVJfkWG3iuI7VaFoZKHum1u_6qRFkMUSZH4ntfOvH6BdppBHoyOOOcOUZJOzxv3U9TGp0d2362oKRX3CMa67lR8GEqUcsfd2nUnLysCutwEQQfeY9qAPBFUXv
και ένα padlet στο οποίο παρουσιάζουμε τις δραστηριότητες γύρω από το πρόγραμμα:
https://padlet.com/knmgndwt6t/class-bulletin-board-and-qr-coded-key-activity-exlkatmkndkyfrga
Στα τέλη Μάϊου, έγινε η τελική συνάντηση όλων των συμμετεχόντων χωρών, όπυ συζητήθηκε ο τρόπος κατάθεσης της Αίτησης της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας .
