Code Week-Βρες το όνομά σου

Στο πλαίσιο της εβδομάδας προγραμματισμού 2025, διοργανώσαμε τη δραστηριότητα με τίτλο “Βρες το όνομά σου”.  Οι μαθητές /τριες μας θα βρουν το όνομά τους που τοποθετούμε σε ένα πλέγμα και θα δώσουν οδηγίες σε συμμαθητές τους, πρώτα με καρτέλες και στη συνέχεια με προγραμματισμό της beebot  ώστε να βρουν ένα δρόμο προς το όνομά τους.

Διάρκεια: 13 Οκτωβρίου 2025 έως 17 Οκτωβρίου 2025

Κωδικός Code Week 4 All: cw25-x4w4u
Παρουσίαση Δραστηριοτήτων: https://padlet.com/annmagiosi/codeweek-2025-r9q4hz3iddd99ho0
IMG 20251006 120636319 HDR
IMG 20251006 120851722 HDR
IMG 20251006 120927791
IMG 20251006 120908409 HDRhxgxg
Κατηγορίες: code week | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Code Week-Βρες το όνομά σου

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Την 1η Οκτωβρίου 2025 γιορτάσαμε και τιμήσαμε τους παππούδες και γιαγιάδες μας στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Τρίτης Ηλικίας. Μιλήσαμε με τα παιδιά για τα αγαπημένα αυτά πρόσωπα,  είπαμε τα ονόματά τους, τα χαρακτηριστικά τους και όσα  μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους. Τους δημιουργήσαμε ζωγραφιές και κάρτα και τους τα χαρίσαμε.

IMG 20251001 101331435 IMG 20251001 123022343

IMG 50361  IMG 50371

Κατηγορίες: Δράσεις, Παγκόσμιες Ημέρες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Code Week-«color monster mix up»

Στο πλαίσιο της εβδομάδας προγραμματισμού 2025, διοργανώσαμε τη δραστηριότητα color monster mix up

556471957 10234691595083739 7128352752355705471 n archeio lhpshs 5

Περιγραφή δραστηριότητας:

Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων 3Χ4 .

Το τερατάκι των συναισθημάτων έχει μπερδευτεί!!! Δεν καταλαβαίνει τι είναι όλα αυτά που νιώθει κι εμείς θα είμαστε οι βοηθοί του!! Οδηγώντας την bee bot σε κάθε χρώμα στο ταμπλό θα βοηθήσουμε το τερατάκι να ξεχωρίσει τα συναισθήματα του κι εμείς θα συζητάμε γι αυτά σε κάθε βήμα!! Στόχος είναι το τερατάκι να ταξιδέψει σε κάθε χρώμα-συναίσθημα ξεχωριστά ώσπου να φτάσει και στο τελευταίο που θα είναι η αγάπη!! Αγάπη για όλους τους μαθητές που το βοήθησαν στο πρόβλημά του! Η δραστηριότητα θα πλαισιωθεί πρώτα με παιχνίδια ρομποτικής όπου τα παιδιά θα κάνουν το ρομποτάκι και θα κινούνται σε πίστα που θα έχουμε φτιάξει στο πάτωμα με τις δικές μας εντολές! Στο τέλος κάθε παιδί θα φτιάξει το καπέλο με το συναίσθημα που θα επιλέξει για να θυμάται το τερατάκι και τα συναισθήματα!

556120302 10234691595323745 3516472151067526322 n

Κωδικός : cw25-lfpKd

Διάρκεια: 13-26 Οκτωβρίου 2025

Επικεφαλής εκπαιδευτικός: Λία Ρίζου

IMG 20251009 120923799 HDR IMG 20251009 120749802 HDR IMG 20251009 121756105 HDR IMG 20251009 120935931 HDR IMG 20251009 121518099 HDR

Κατηγορίες: code week | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Code Week-«color monster mix up»

Code Week-Πάμε για αρκούδες

Στο πλαίσιο της εβδομάδας προγραμματισμού 2025, διοργανώσαμε τη δραστηριότητα “Πάμε για αρκούδες”.

archeio lhpshs 5

Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με τους κώδικες και την εφαρμογή τους στη ζωή.

Περιγραφή δραστηριότητας:

Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων 3Χ4 . Αναπαριστά το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο λέει ότι η αρκουδίτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει.

Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και σε ένα  άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να “προγραμματίσουν” το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του.

 CodeWeek4All:  cw25-f9Brr και στο
 
Επικεφαλής Εκπαιδευτικοί: GR-ZACHRIA-100
Διάρκεια: 13-10-2025 έως 23-10-2025.
IMG 20251015 122555318 HDR IMG 20251015 122404076 HDR IMG 20251015 122205514 HDR IMG 20251015 122510480 HDR
IMG 7891 IMG 7896
IMG 7894 COLLAGE IMG 7897 COLLAGE
Το Πιστοποιητικό μας!!
IMG 8099 1
Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Code Week-Πάμε για αρκούδες

Code Week-Following the drop

Δημιουργήσαμε την εκδήλωση με τίτλο “Following the drop” για την εβδομάδα Κώδικα Code Week στο πλαίσιο του E Twinning προγράμματος με  τίτλο Little Water Guardians.

Περιγραφή:

Στη δραστηριότητα αυτή, ζητείται από τους μαθητές να προγραμματίσουν τη μέλισσα beebot ώστε να ακολουθήσει μια πορεία σε εικόνες που σχετίζονται με τον κύκλο του νερού (ήλιος, σταγόνες, σύννεφα..) Έχει προηγηθεί συζήτηση- προβληματισμός για τη βροχή και πώς έρχεται στη γη, καθώς και παρακολούθηση σχετικών εικόνων και βίντεο. Σκοπός της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να έρθουν σε πρώτη επαφή με τη beebot και τον προγραμματισμό.

Από  14 Οκτωβρίου 2025 12:01 ΠΜ
Προς 24 Οκτωβρίου 2025 12:01 ΠΜ

 CodeWeek for All code: cw25-XyE1u

IMG 20251014 121336716 IMG 20251014 121525594 IMG 20251014 121229939 IMG 20251014 121321003 IMG 20251014 121544048

Code week following the drop

Κατηγορίες: code week | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Code Week-Following the drop

E Twinning_Little Water Guardians_Project presentantion_September activities

Το έργο "Little Water Guardians" «Μικροί Φύλακες του Νερού»
 είναι ένα διεπιστημονικό και συνεργατικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε παιδιά 
προσχολικής ηλικίας (ηλικίας 4-6 ετών), με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής 
συνείδησης μέσω της εξερεύνησης και προστασίας του φυσικού πόρου του νερού. 

a logo design featuring a cheerful carto hs5KhgpvSxGuqNdqXlexNA B2NCxSZoQKapWSj1H rOAw
Μέσα από βιωματικές, δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, 
οι μικροί μαθητές γίνονται «Φύλακες του Νερού», αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο
στην εξερεύνηση, την κατανόηση και την προώθηση καλών πρακτικών που σχετίζονται 
με την ορθή χρήση, τη σημασία και την προστασία του νερού. 
Το έργο αξιοποιεί τη φυσική περιέργεια και τη δημιουργικότητα των παιδιών 
για να προσεγγίσουν επιστημονικά, κοινωνικά και πολιτιστικά ζητήματα μέσω της
συνεργασίας με σχολεία από άλλες χώρες. Οι δραστηριότητες βασίζονται στη 
συνεργατική μάθηση, δίνοντας έμφαση στην ενεργό συμμετοχή και αλληλεπίδραση 
μεταξύ των σχολικών μονάδων. Καθ' όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές θα 
συμμετέχουν σε κοινά σχέδια εργασίας, θα δημιουργούν από κοινού προϊόντα και 
θα επικοινωνούν διαδικτυακά με τους συνεργάτες τους, ανταλλάσσοντας εμπειρίες 
και ιδέες. Το έργο διερευνά το θέμα του νερού μέσα από διάφορες οπτικές γωνίες: 
τον κύκλο του νερού, τις χρήσεις του στην καθημερινή ζωή, τη σημασία της διατήρησης 
και την παρουσία του στο περιβάλλον και τον πολιτισμό. Ταυτόχρονα, καλλιεργούνται 
αξίες όπως ο σεβασμός για τη φύση, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η ενεργός 
συμμετοχή στα κοινά. Το έργο ευθυγραμμίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης 
Ανάπτυξης (ΣΒΑ), ιδίως τον Στόχο 6 (Καθαρό Νερό και Αποχέτευση) 
και τον Στόχο 13 (Δράση για το Κλίμα), καλλιεργώντας το αίσθημα ευθύνης 
από πολύ μικρή ηλικία. 

Στόχοι 
Μαθητές:
Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και ευθύνης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.
Προώθηση της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της ομαδικής λήψης αποφάσεων.
Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής στα κοινά μέσω της συμμετοχής σε δράσεις 
ευαισθητοποίησης.
Ενθάρρυνση της παρατήρησης, της έρευνας και της δημιουργικής σκέψης μέσω απλών επιστημονικών και περιβαλλοντικών δραστηριοτήτων.
Υποστήριξη γλωσσικών, κοινωνικών και ψηφιακών δεξιοτήτων μέσω επικοινωνίας με συνεργαζόμενα σχολεία.
Ενίσχυση του σεβασμού, της ενσυναίσθησης και της συμμετοχής μέσω κοινών 
δημιουργικών δραστηριοτήτων με χρήση της τέχνης και της τεχνολογίας.
Εκπαιδευτικοί:
Συνεργασία και αλληλεπίδραση με εκπαιδευτικούς από άλλα σχολεία και χώρες.
Ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων.
Διάρκεια προγράμματος: Οκτώβριος 2025-Απρίλιος 2026.
Στο έργο συμμετέχουν 17 εκπαιδευτικοί και  300 μαθητές/τριες από 9 χώρες.

Το Σεπτέμβριο του 2025 προηγούνται ενέργειες των εκπαιδευτικών για την καλύτερη οργάνωση 
των δραστηριοτήτων και την ορθή τήρηση του χρονοδιαγράμματος. Συγκεκριμένα:

1. Συζήτηση-παρουσίαση του προγράμματος στους μαθητές και γονείς.
2. Δημιουργία video παρουσίασης της χώρας 

και πόλης μας.


3.  Αφίσα παρουσίασης του σχολείου.
presenting 5th Kindergarten of Tripoli Greece
4. Παρουσίαση εκπαιδευτικών.
https://padlet.com/venetakehayova/little-water-guardians-etwinning-hx30bafvla3448z3
Dianas presentantion
5. Video παρουσίασης μαθητών/τριών.
6. Χωρισμός συμμετεχόντων σε ομάδες.
7. Προτάσεις δραστηριοτήτων.
8. Δήλωση των δραστηριοτήτων που θα αναλάβει κάθε εκπαιδευτικός.
9. Συμφωνία για τους όρους συνεργασίας  και της χρήσης του διαδικτύου.

Λήψη αρχείου 10. Δηλώσεις γονέων για τη συμμετοχή των παιδιών στο έργο. Parental concents 1 11. Πρώτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών 1st teachers on line meeting 1 12. Ερωτηματολόγια διερεύνησης των αντιλήψεων εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων. BeFunky collage students preassessment
Κατηγορίες: E Twinning | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο E Twinning_Little Water Guardians_Project presentantion_September activities

12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, υλοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες στο 5ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 με σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» και με  στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν.

Το προαύλιο του σχολείου μας “μετατράπηκε” σε αθλητικό στάδιο όπου οι μαθητές και μαθήτριές μας έτρεξαν, πήδησαν διάφορα εμπόδια και έπαιξαν με μπάλες και στεφάνια.

IMG 20250926 105406592 HDR

Έτοιμοι!

IMG 20250926 105507770

Ένα εμπόδιο

IMG 20250926 105843125

Δύο εμπόδια

IMG 20250926 110151543 HDR PORTRAIT

Τρία εμπόδια

IMG 20250926 110829435 HDR

Εμπόδια και μεταφορά μπάλας

IMG 20250926 110211459 PORTRAIT

Τα μετάλλια των πρωταθλητών!

IMG 20250926 125927156 HDR

 

 IMG 20250926 121344004

Όλοι μια ομάδα και συναγωνιστές.

IMG 20250926 111842088 HDR

Κατηγορίες: Αθλητικές, Παγκόσμιες Ημέρες | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025

Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών 2025-2026

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του 5ου Νηπιαγωγείου Τρίπολης για το σχολικό έτος 2025-2026, διοργανώθηκαν σεμινάρια σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και άλλα σχολεία της χώρας μας. Συγκεκριμένα η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε ως εξής:

Πέμπτη 25-09-2025 από τις 18.00 – 20.30.

Τίτλος: «Φιλαναγνωσία και Πολυγλωσσία»

Εισηγήτρια τη νηπιαγωγό, συγγραφέα και γλωσσολόγο κ. Κωνσταντίνα Αρμενιάκου.

Θέμα: Προφορικός και γραπτός λόγος, Αναγνωστική ετοιμότητα, Φιλαναγνωσία, Δημιουργική Γραφή, Πολυγλωσσία και Αγγλικά στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις δημοτικού.

1h epimorfosh

Πέμπτη 07 -10 -2025 από τις 18.00 – 21.00

Τίτλος: «Code Week 2025: Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου»

Eισηγήτριες :
η κ. Δρακάκη Σοφία, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός, M.Sc. Computer Engineering, υπεύθυνη του City Lab Leader, που είναι ο νέος Εθνικός κόμπος EU Code για την Ελλάδα (National Hub)
η κ. Μαγκιώση Άννα, Επικεφαλής Εκπαιδευτικός Code Week και Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρείου που είναι βραβευμένο με τον τίτλο Code Week School και
η κ. Ξηραδάκη Ελένη, Διευθύντρια του 8ου Νηπιαγωγείου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας, με εξειδίκευση στη χρήση Νέων Τεχνολογιών και στη δημιουργία παιχνιδιών.

Θέμα: Η εβδομάδα κώδικα, Code week.

rete

Πέμπτη 9-10 -2025 από τις 18.00 – 21.00

Τίτλος: «Καινοτόμα προγράμματα στην εκπαίδευση»

Εισηγήτρια: Μαγκιώση Άννα, Αριστούχος Νηπιαγωγός της Σχολής Νηπιαγωγών Καρδίτσας και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Τρίτη 21-10 -2025 από τις 18.00 – 20.30

Τίτλος: « Όταν το STEM συναντά το διάστημα και τη μυθολογία»

Εισηγήτρια: Ευγενία Διαματάρη

sss

Πέμπτη
23-10 -2025 από τις 18.00 – 21.00.

«Code Week 2025: Προγραμματισμός μέσω εφαρμογών»

Εισηγήτρια: Κωνσταντίνα Βροντάκη – Φυσικός

6tthr

Πρώτες Βοήθειες στο σχολείο

https://blogs.sch.gr/5niptrip/2025/10/21/protes-voitheies-sto-scholeio/

 

Κατηγορίες: Επιμόρφωση | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση εκπαιδευτικών 2025-2026

Παιδαγωγικό Συμβόλαιο-“Οι κανόνες μας”

Με τον όρο, παιδαγωγικό ή μαθησιακό συμβόλαιο της τάξης-ομάδας, ορίζουμε τις
αμοιβαίες δεσμεύσεις και τα δικαιώματα που προσδιορίζουν αυτό που, τόσο οι
μαθητές/τριες, όσοι και οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να διαχειριστούν και για το οποίο
καθίστανται εφεξής υπεύθυνοι ο ένας απέναντι στον άλλο. Πρόκειται για τους κανόνες της τάξης που είναι πολύ σημαντικό να εφαρμόζονται, ώστε να διασφαλίζεται η  ομαλή
λειτουργία της ομάδας.

Οι κανόνες προτείνονται από τα παιδιά ύστερα από συζήτηση για λάθος συμπεριφορές που έχουμε εντοπίσει στην έως τώρα συνύπαρξή μας στο σχολείο. Τους κανόνες ακολουθούν οι συνέπειες, σε περίπτωση που αυτοί δεν τηρούνται από την ομάδα.

Τέλος οι συμβαλλόμενοι στο συμβόλαιο συμφωνούν και υπογράφουν.

IMG 20250922 110130452 HDR IMG 20250924 075659101 HDR

Συμπεριφορές που είναι σωστές και συμπεριφορές που είναι λάθος. Κολλούν τις εικόνες στη σωστή θέση:

IMG 7702

Γράφουμε διακοσμούμε και υπογράφουμε τους κανόνες με τύπωμα των δακτύλων:

IMG 7704  IMG 7738

 

 

 

Κατηγορίες: Αξιολόγηση σχολικής μονάδας | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιδαγωγικό Συμβόλαιο-“Οι κανόνες μας”

22 Σεπτεμβρίου 2025-Ευρωπαϊκή ημέρα χωρίς αυτοκίνητο

Για τον εορτασμό της ημέρας χωρίς αυτοκίνητο  χρωματίσαμε πατίνια και συζητήσαμε για το πώς η πολύ χρήση αυτοκινήτου δημιουργεί προβλήματα στο περιβάλλον και στην υγεία μας.

IMG 20250922 114438521

IMG 50201

Κατηγορίες: E Twinning, Δράσεις | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 22 Σεπτεμβρίου 2025-Ευρωπαϊκή ημέρα χωρίς αυτοκίνητο