Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά είπαν ποιήματα και τραγούδια αφιερωμένα στην επέτειο αυτή και αποχώρησαν κρατώντας την ελληνική σημαία, που τα ίδια είχαν φτιάξει με τα πινέλα τους!
Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν τον Οκτώβριο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος STEAM and 4 seasons είναι οι ακόλουθες:
Ενημέρωση των γονέων και παραλαβή της γραπτής συγκατάθεσής τους για συμμετοχή των παιδιών τους στο πρόγραμμα.
Δημιουργία της αυτοπαρουσίασης των παιδιών και εκπαιδευτικών.
https://youtu.be/49GH1FObF3o?feature=shared
https://padlet.com/elpapaioannou69/steam-and-4-seasons-mxx19y0y16jfcl7y
Δημιουργήθηκε ο χάρτης του έργου.
https://padlet.com/susannahformosa/steam-and-4-seasons-bkkki9h3wrltx8db
Προτάθηκαν δραστηριότητες από όλους τους εκπαιδευτικούς χωρισμένους σε ομάδες των τεσσάρων εποχών.
Συμπλήρωση ερωτηματολογίων διερεύνησης απόψεων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.
Διαδικτυακές συναντήσεις εκπαιδευτικών και παιδιών σε ομάδες.
Συνεργατική δημιουργία μασκότ του έργου με εργαλεία ΑΙ με προτάσεις από όλους τους συμμετέχοντες. Η πρόταση των παιδιών του σχολείου μας ήταν ότι η μασκότ θα έπρεπε να είναι ένας ψηλός άνθρωπος.
Συνεργατική δημιουργία του λογότυπου του έργου. Το σχολείο μας ανέλαβε τη διακόσμηση των γραμμάτων Α και Ε.
Υλοποίηση δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της Code Week με ακολουθία μοτίβων και κωδίκων.
https://youtu.be/-mkAI80YHCI?feature=shared
Η συνολική παρουσίαση των δράσεων είναι στον παρακάτω σύνδεσμο.
https://padlet.com/qr-code/rckg1sqc0gdhy5qi
Συνεργατική on line ζωγραφική ενός φθινοπωρινού τοπίου με το εργαλείο colorillo.
Ανάμειξη χρωμάτων και δημιουργία φθινοπωρινών δέντρων.
Στο σύνδεσμο που ακολουθεί υπάρχει ψηφιακή έκθεση φθινοπωρινών δέντρων όλων των συμμετεχόντων σχολείων
Το σχολείο μας συμμετέχει στη συμμαχία της εκπαιδευτικού Μαρίνας Ζαχαριά με τίτλο “Πες Βρες”.
Συμμετέχουμε στην εβδομάδα κώδικα με τη δραστηριότητα “To γραμματάκι μου ζητώ, προγραμματίζω και ενεργώ”.
Κωδικός code week cw24-mkkdO
Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια (οδηγός-πεζός). Το παιδί-οδηγός αναλαμβάνει να σχεδιάσει μια διαδρομή τοποθετώντας τα βελάκια πάνω στη μακέτα, ώστε να βοηθήσει τον πεζό να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματός του. Ο πεζός ακολουθεί τις οδηγίες. Σε επόμενο στάδιο και αφού εξοικειωθούν τα παιδιά, η διαδικασία μπορεί να πραγματοποιηθεί και με κώδικες που θα ορίσει ο οδηγός (π.χ. ‘’όταν σού αγγίζω το δεξί ώμο, στρίβεις δεξιά’’, ‘’όταν σηκώνω το χέρι μου, προχωράς ευθεία’’ κ.ο.κ.).
Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024, οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, παρακολούθησαν διαδυκτικά το 4ο σεμινάριο με τίτλο «Ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS: Προοπτικές και δυνατότητες».
Την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024, οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, παρακολούθησαν διαδυκτικά το 3ο σεμινάριο με τίτλο “Code Week 2024 Ο προγραμματισμός στη πράξη”.
Την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2024 οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, παρακολούθησαν διαδυκτικά το σεμινάριο με τίτλο ¨Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών: Ανακαλύπτοντας τη πολυγνωσία” από ώρα 18.00μ.μ. έως 20.30μ.μ.
Την τρέχουσα σχολική χρονιά το 5ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης παίρνει μέρος στο Ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα με τίτλο Steam and 4 seasons. Το STEAM είναι το ακρωνύμιο των λέξεων Sience, Technology, Engineering, Art, Mathematics και είναι μια εκπαιδευτική προσέγγιση στη μάθηση για παιδιά. Το STEAM ενθαρρύνει την επίλυση προβλημάτων, την έρευνα, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη! Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα θα προσεγγίσουμε τη θεματική ενότητα των εποχών μέσα από τη διδακτική του STEAM και σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες από Ελλάδα, Ρουμανία, Κύπρο, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Μάλτα και Βουλγαρία.
Στόχοι του έργου
Ο/Η μαθητής/τρια
μέσω δραστηριοτήτων STEAM
Μέσω της αλληλεπίδρασης με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες,
Συμμετέχουμε στην εβδομάδα κώδικα με τη δραστηριότητα ¨Βρίσκω το όνομά μου” στο πλαίσιο της συμμαχίας της εκπαιδευτικού Άννας Μαγκιώση του Νηπιαγωγείου Ριζαριού Τρικάλων με τίτλο Coding is everywhere.
Κωδικός code week cw24-tqLIF
Ιστότοπος ανάρτησης των δραστηριοτήτων: https://padlet.com/annmagiosi/coding-is-everywhere-3ll4py1t4ibsbf7h
Οι μαθητές πρέπει να προγραμματίσουν τη μελισσούλα beebot, για να βρουν το όνομά τους.
Φωτογραφίες από την δράση:
Συμμετέχουμε στην εβδομάδα κώδικα με τη δραστηριότητα Autumn adventures, στο πλαίσιο της συμμαχίας της εκπαιδευτικού Άννας Μαγκιώση του Νηπιαγωγείου Ριζαριού Τρικάλων με τίτλο Coding is everywhere.
Κωδικός code week cw24-tqLIF
Ιστότοπος ανάρτησης των δραστηριοτήτων: https://padlet.com/annmagiosi/coding-is-everywhere-3ll4py1t4ibsbf7h
Οι μαθητές πρέπει να προγραμματίσουν τη μελισσούλα beebot για να βοηθήσει ένα σκιουράκι να προετοιμαστεί για το χειμώνα μαζεύοντας φρούτα, φύλλα κι σπόρους. Οι μαθητές/τριες θα δίνουν τις σωστές οδηγίες για να βρει η μελισσούλα το ανάλογο εικονίδια πάνω σε μια πίστα beebot.
certificate of excellence in coding literacy
