Τα παιδιά μιλούν για το ” τι είναι το Μουσείο”
Τα παιδιά μετά την ανάγνωση του παραμυθιού “Ο λύκος Ζαχαρίας και το μυστήριο στο μουσείο” Orianne Lallemand,Eleonore Thuillier (Εκδόσεις Παπαδόπουλος) ζωγραφίζουν σε ομάδες το δικό τους ” Μουσείο”.
Οι δικές μας ……”ΓΑΤΕΣ εμπνευσμένες από ζωγράφους του μουσείου Πράντο”από το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα.
Όλοι μαζί με ζωγραφιές, ποιήματα και τραγούδια γιορτάζουμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας την 25η Μαρτίου .
«Ίδιοι και διαφορετικοί φίλοι για μια ζωή»
Δημιουργία δύο Αφισών με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας σε έκθεση στην Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης σε σύμπραξη με άλλα Νηπιαγωγεία της περιοχής μας με σκοπό την ευαισθητοποίηση της ευρύτερης τοπικής κοινότητας.(21 έως 31 Μαρτίου 2025).
” Ο χορός της Διαφορετικότητας” KEITH HARING
” Κουμπί είμαι κι εγώ” από το παραμύθι του Κ. Μούρτζη
Η επιστολή από το MAKE A WISH για τη συμμετοχή μας στο φετινό διαγωνισμό.
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Ο δημιουργικός μας διαγωνισμός έφτασε στο τέλος του και, για ακόμη μία χρονιά, η ανταπόκριση όλων ήταν συγκινητική. Μαθητές και μαθήτριες εκπροσωπώντας το σχολείο τους, μάς τίμησαν με την προσπάθειά τους και αφιέρωσαν χρόνο έχοντας πάντα ως οδηγό την πολύτιμη βοήθειά σας. Σας ευχαριστούμε, μικρούς και μεγάλους, που μας δίνετε έμπνευση με τον πιο δημιουργικό τρόπο!Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, κατόπιν ψηφοφορίας της κριτικής επιτροπής, μαζί με όλες τις συμμετοχές έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του προγράμματος, και μπορείτε να τις δείτε πατώντας εδώ. Σας υπενθυμίζουμε ότι:
Η διαδικασία αξιολόγησης των συμμετοχών γίνεται από επιτροπή.
Οι κατηγορίες συμμετοχής είναι Τραγούδι, Δημιουργική κατασκευή, Δημιουργική γραφή-δοκίμιο, Σχεδίασε το Αστέρι σου.
Η κάθε σχολική μονάδα που συμμετέχει συναγωνίζεται άλλες σχολικές μονάδες της ίδιας βαθμίδας.
Η κάθε βαθμίδα διακρίνεται σε γενικής και ειδικής αγωγής.
Ευχόμαστε σύντομα και η δική σας πιο βαθιά επιθυμία να εκπληρωθεί.
Συνημμένο μπορείτε να βρείτε τον έπαινο συμμετοχής για τους μαθητές του σχολείου σας.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!
Με εκτίμηση,
Η συντονίστρια ομάδα του προγράμματος Αστέρι της Ευχής,
Μαρία Γκαμαλούτσου – Υπεύθυνη Προγράμματος
Ελένη Μουρελάτου – Συντονίστρια Προγράμματος
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Εθνικής Αντιστάσεως 47, Δάφνη, 17 237, Ελλάδα
—————————————————–
schools@makeawish.gr
+30 2109637667
+30 6946 856 934 κινητό
” Η χριστουγεννιάτικη μας φάτνη με lego”
“Το Δέντρο των Ευχών” Κέντρο Κοινότητας Δήμου Σπάρτης
Ολοήμερο τμήμα
Παραμύθι “Το νυσταγμένο Φεγγάρι” της Φίλιας Δενδρινού (Paul Klee)
Σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 5085/2024 (Α΄17), η 1η Φεβρουαρίου ορίστηκε ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος.
Με αφορμή τη μέρα αυτή και με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ» οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας εκφράστηκαν εικαστικά δημιουργώντας τη δική τους αφίσα τους για την παραπάνω μέρα.
…..αλλά και τις δικές τους “Φανέλες” του Φίλαθλου.!!!
Τα δικαιώματα των ζώων ( Παγκόσμια ημέρα Προστασίας των ζώων 4 Απριλίου 2025)
Βάφουμε τα αυγά για το Πάσχα……Καλή Ανάσταση!!
“Λουλούδια ας μαζέψουμε και ρόδα και κρίνα
και ελάτε να πλέξουμε στεφάνια από κείνα
στο Μάη που σήμερα προβάλλει στη γη…”
Καλή Πρωτομαγιά
Η γιορτή της μητέρας (11 Μαίου 2025)
“Ζωγραφίζω τη μαμά μου …..”
“Μαμά
Χρόνια σου πολλά”
Η εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2024-2025»
Κεντρικός στόχος του Σχεδίου Δράσης ορίζεται η εξοικείωση των νηπίων με τις βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα (μάθησης, αλφαβητισμού και ζωής), όπως αναλυτικά περιγράφονται στο Σχέδιο Δράσης της Σχολικής Μονάδας.
-Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων θα υλοποιηθούν δράσεις και από τους 4 θεματικούς κύκλους, ενώ η διάρκεια του κάθε θεματικού κύκλου έχει οριστεί σε 7 εβδομάδες (2 μήνες).
Τα στάδια υλοποίησης των επιμέρους εργαστηρίων θα ακολουθήσουν κυρίως τη διδακτική προσέγγιση της διαδικασίας του τεχνικού σχεδιασμού (προσδιορισμός ανάγκης, έρευνα στις ανάγκες του προβλήματος, ανάπτυξη πιθανών λύσεων, επιλογή της βέλτιστης λύσης, κατασκευή πρωτοτύπων, αξιολόγηση της λύσης, επικοινωνία της λύσης, επανασχεδιασμός). [βλέπω-σκέφτομαι-αναρωτιέμαι, ερωταποκρίσεις, τι σε κάνει να το λες; δημιουργικές συγκρίσεις, καταιγισμός ιδεών].
1ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην
Θέμα «Διατροφή και υγεία »
Τίτλος: «Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω»
Βασικοί στόχοι:
Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 έως 7 εργαστήρια των 2 ή 3 ωρών την εβδομάδα).
Περίοδος υλοποίησης : Οκτώβριος- Νοέμβριος
Παραμύθια: 1. « Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη » Άννα Ράσελμαν Εκδόσεις ΑΜΜΟΣ .
2.«Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας »
– «Το νησί των Συναισθημάτων» (Μάνος Χατζηδάκης)
2ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –
Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα »
Τίτλος: «Καραβάνια χωρίς σύνορα :Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς»
Βασικοί στόχοι:
«Παραμύθι χωρίς σύνορα»
Το παραμύθι χωρίς σύνορα είναι η ιστορία έξι ζώων( ο κάστορας, ο τρυποκάρυδος, η λύκαινα, το φίδι , η αλεπού και η αρκούδα)που ζουν σε ένα δάσος το οποίο δεν προσδιορίζεται χωροχρονικά και εξαιτίας μιας πυρκαγιάς αναγκάζονται να εγκαταλείψουν εσπευσμένα την πατρίδα τους. Μετά από ένα περιπετειώδες ταξίδι, ναυαγούν σε ένα άγνωστο νησί όπου συναντούν τρεις από τους κατοίκους του ( τη μαϊμού, το λιοντάρι και τον ελέφαντα).Εκεί , για να επιβιώσουν, καλούνται να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες, να γνωρίσουν το νέο τόπο διαμονής τους και τους κατοίκους του, να αποδεχθούν το ένα το άλλο και να συνεργαστούν.
Με αφορμή την ιστορία των ηρώων δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά, μέσα από το συμβολισμό και τους μηχανισμούς της ταύτισης και της προβολής, να κατανοήσουν τον εαυτό τους και τους άλλους και να διαπραγματευτούν θέματα που τα απασχολούν στην καθημερινότητά τους, ασκώντας παράλληλα με ευχάριστο τρόπο, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Ως εργαλείο πρόληψης, το παραμύθι αποσκοπεί στο να προσεγγίσουν τα παιδιά, με βιωματικό τρόπο, ζητήματα, όπως η διαφορετικότητα, η συλλογικότητα, η συνεργασία, η λήψη αποφάσεων, η επίλυση συγκρούσεων, η ατομική και κοινωνική ευθύνη κ.ά. συμβάλλοντας έτσι στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξή τους.
(«Το παραμύθι χωρίς σύνορα» είναι από το εγχειρίδιο Πρωτογενούς Πρόληψης για παιδιά Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής ηλικίας, ΑΘΗΝΑ 2010, ΟΚΑΝΑ,ΑΘΗΝΑ ΥΓΕΙΑ)
3ος Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον
Θέμα “Οικολογία -Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά”
Τίτλος :”Ανακύκλωση θα πει ζωή από την αρχή”
Βασικοί στόχοι:
Διαμόρφωση συμπεριφορών και στρατηγικών: α)ελέγχου της ανεξέλεγκτης ρίψης απορριμμάτων , β)ορθολογικής διαχείρισής τους (συλλογή και αποκομιδή) και γ) Ανακύκλωσης.
Αξιοποίηση των ρουτίνων σκέψεων στη ροή των μαθησιακών δραστηριοτήτων καθώς και των δυνατοτήτων που παρέχει η ψηφιακή μάθηση έτσι ώστε οι μαθητές να εμπλακούν ενεργά στην οικοδόμηση της γνώσης αποκτώντας δεξιότητες μάθησης, νου, δεξιότητες κοινωνικής ζωής και ενσυναίσθησης, καθώς και δεξιότητες τεχνολογίας
Παραμύθι :”Ήταν ένα μικρό χαρτάκι”της Αντιγόνη Παρούση -Αλέξη Κυριτσόπουλου (Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα)
“Παίζουμε και πετάμε τα σκουπίδια στους διαφορετικούς κάδους της Ανακύκλωσης”
Ζωγραφίζουμε Αφίσες της Ανακύκλωσης με τους Σούπερ -ήρωες για να τις κάνουμε δώρο στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης του σχολικού έτους 2024-25 για την Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο.
4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –
Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
Θέμα: STE(A)Μ
Τίτλος: «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης».
Βασικοί στόχοι:
“Δημιουργούμε τις δικές μας πίστες Ανακύκλωσης για τα ΒΕΕ-ΒΟΤ.”
Το σχολικό έτος 2023-2024 είχαμε σαν κεντρική δράση τον εμπλουτισμό των βιβλιοθηκών του Νηπιαγωγείου με σύγχρονες ιστορίες και παραμύθια προκειμένου να λειτουργήσει η Δανειστική βιβλιοθήκη με στόχο τη φιλαναγνωσία και την γενικότερη γλωσσική καλλιέργεια των μαθητών και των μαθητριών μας.
Απευθύναμε αίτημα για βιβλία στο Ίδρυμα Βασιλείου Γ.Μελά και στο μη κερδοσκοπικό οργανισμό Library4all.
Στα μέσα Δεκεμβρίου 2023 έγινε η παραλαβή τριάντα πέντε (35) βιβλίων -παραμυθιών , δωρεά του Ιδρύματος
Βασιλείου Γ.Μελά για την προσχολική αγωγή με τα οποία ενισχύθηκε και εμπλουτίστηκε η Δανειστική μας
Βιβλιοθήκη.
Ευχαριστούμε από καρδιάς το ” Ίδρυμα Βασιλείου Γ.Μελά για την προσχολική αγωγή” για την παραπάνω δωρεά.
Το Ιανουάριο του 2025 παραλάβαμε είκοσι πέντε ( 25) βιβλία – παραμύθια από το μη κερδοσκοπικό οργανισμό Library 4all.
Ευχαριστούμε θερμά τον παραπάνω οργανισμό για την ευγενική προσφορά του.
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.
“Τι θα λέγατε να 
πάμε μια βόλτα στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Σπάρτης και μάλιστα στον κήπο του Μουσείου…!!!!..
«….Στον κήπο με τα αγάλματα……»
Περπατώ, περπατώ,….
Μες τον κήπο τώρα αυτό….
Και κοιτώ και κοιτώ…..
Ένα άγαλμα να βρω….
Το παρατηρώ πολύ καλά…
Κλείνω τα μάτια …
Και στέκομαι …όπως αυτό!
Με τι μοιάζει άραγε αυτό;
Το περιγράφω στο λεπτό….
Πώς να αισθάνεται….μόνο εδώ;
Τρέχω,…. τρέχω
και άλλα αγάλματα ….να δω!
Κάθομαι παρατηρώ…!
Είναι ντυμένα όπως εγώ; ….
Τι έχουν διαφορετικό;
Με τα αγάλματα και τη “φαντασία” …..παρέα,
ξεκινάμε μια ιστορία νέα,
με ένα ποίημα…
με ένα τραγούδι.. αγαπημένο …. ” Μες το Μουσείο, έκπληκτη!! lamprini tzo. https://safeyoutube.net/w/KqkF
με μια ζωγραφιά…….
για να δημιουργήσουμε μαζί
το “Δικό μας Μουσείο “…..στη στιγμή!!!!1
“Δώσε μου ένα Μουσείο και θα το γεμίσω» Πάμπλο Πικάσο
Περιμένουμε τις δικές σας δημιουργίες στο :mail@5nip-spart.lak.sch.gr
“Μάνα , Μητέρα , Μανούλα , Μαμά”
“Μητρική στοργή” Γεωργίου Ιακωβίδη (1853-1932)
” Το πρόσωπο της μητερούλας φέγγει
πάνω απ΄τους ρόδινους λοφίσκους του ύπνου σου
εαρινό φεγγάρι
ανάμεσα απ΄ τα στάχυα της έγνοιας της
και τα τριαντάφυλλα των τραγουδιών μου.”
Γιάννης Ρίτσος, ΠΡΩΙΝΟ ΑΣΤΡΟ
Ακούστε το νανούρισμα ¨Νάνι το μωρό μου”του Δ.Σαββόπουλου
https://safeYouTube.net/w/qbAC
“Της μανούλας μου τα χέρια”
Απαλά λεπτά και αιθέρια
της μανούλας μου τα χέρια
ο,τι αγγίζουν και ο,τι πιάνουν
πάντα τέλειο το κάνουν.
Κάθε γλύκισμα δικό της
κάθε ωραίο εργόχειρό της
και τα χάδια που μου δίνει
έχουν γλύκα σαν κι εκείνη.
Απαλά λεπτά κι αιθέρια
της μανούλας μου τα χέρια
σ΄ο,τι πράγμα θ΄ακουμπήσουν
την αγάπη τους θ΄αφήσουν.
Μαρία Γουμενοπούλου
*Μια αυτοσχέδια κάρτα….Μια ζωγραφιά με πολύ συναίσθημα….Μια φωτογραφία απ΄το οικογενειακό άλμπουμ γεμάτο γλυκές αναμνήσεις…….Δύο χέρια γεμάτα αγάπη, ευθύνη ,παιχνίδια, στοργή, χάδια, συγχώρεση, κατανόηση……Μια καρδιά γεμάτη με όλο το νόημα της ύπαρξής μας!
“Χρόνια πολλά ”
Μαμά
Αγαπημένα μας παιδιά και γονείς,
Συνεχίζουμε να είμαστε μακριά από το Νηπιαγωγείο μας αλλά εμείς δεν σταματάμε να σας σκεφτόμαστε!
“Μένουμε σπίτι” αλλά προσπαθούμε να περνάμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές με τις οικογένειές μας.
Εμείς θα προσπαθήσουμε να επικοινωνήσουμε μαζί σας μέσα από αυτήν την ιστοσελίδα μας και ευχόμαστε να κρατήσουμε μια αληθινή επαφή με τα παιδιά.
Κλώντ Μονέ – “Ο κάμπος με τις παπαρούνες” (1873)
Ο Μάϊος έφθασε και η φύση με τη μοναδική παλέτα των χρωμάτων της μας καλεί να αναπνεύσουμε τα αρώματά της……και οι μικροί καλλιτέχνες να πάρουν τα πινέλα τους και να ζωγραφίσουν το δικό τους Πρωτομαγιάτικο στεφάνι ή το δικό τους “κάμπο” ή “κήπο”.
Περιμένουμε τις ζωγραφιές σας………!!!
Καλό μήνα!
.
