5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΙΝΔΟΥ

Την Πέμπτη 11 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η καλοκαιρινή γιορτή. Τα παιδιά παρέλαβαν τα αναμνηστικά τους και τις κούπες που χάρισε ο σύλλογος γονέων, τραγούδησαν δυο καλοκαιρινά τραγούδια και στη συνέχεια το παιχνίδι συνεχίστηκε για γονείς και παιδιά στο προαύλιο με τα “Ανεμοσκορπίσματα”. Παράλληλα λειτούργησε μπουφές με εδέσματα που ετοίμασαν οι γονείς, κι εμείς με τη σειρά μας τους κεράσαμε κρύο τσάι του βουνού με μυρωδικά που ετοιμάσαμε με τα παιδιά του ολοημέρου. Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο και ξένοιαστο καλοκαίρι!

Στις 5 Ιουνίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που για το σχολικό έτος 2025-2026, η προτεινόμενη θεματική του εορτασμού  είναι: «Ενεργούμε με οδηγό τη Φύση, κτίζουμε το μέλλον του Κλίματος» και εστιάζει στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφόρου Ανάπτυξης, με κεντρικό θεματικό άξονα το Φυσικό Περιβάλλον και την κλιματική σταθερότητα.  Οι δραστηριότητες εστίασαν στη συζήτηση σχετικά με το πόσο υπεύθυνος είναι ο άνθρωπος για τη μόλυνση του περιβάλλοντος, και με αφορμή αυτό θυμηθήκαμε όλες τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας σχετικά με την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση (Δράσεις Ενεργού Πολίτη), καθώς και το περιβαλλοντικό πρόγραμμα για το νερό.

Οι μαθητές/τριες του 2^ου Τμήματος του νηπιαγωγείου μας ολοκλήρωσαν με επιτυχία  το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο:« Κύκλο κάνει η σταγόνα, να τη σώσω δίνω αγώνα ».

Το Πρόγραμμα αποτελεί προέκταση της Θεματικής Ενότητας :΄΄Ο Κύκλος του νερού΄΄ που υλοποιήθηκε  τη φετινή σχολική χρονιά ,στα πλαίσια του Ετήσιου Προγραμματισμού ώστε, μέσω της διαθεματικής και διεπιστημονικής προσέγγισης να ασχοληθούμε με τη θεματική του νερού σε όλες της πτυχές της (κύκλος του νερού, ιδιότητες, υδάτινα οικοσυστήματα, μόλυνση κλπ.).

Μέσα από ανάγνωση βιβλίων, πειράματα, μετρήσεις, παιχνίδια ρόλων, ζωγραφιές, φύλλα εργασίας , καταφέραμε οι μικροί μας μαθητές:

Να κατανοήσουν τη σημασία του νερού στη ζωή μας

Να γνωρίσουν τον κύκλο του νερού

Να συνδέσουν την έννοια της λειψυδρίας με την κλιματική αλλαγή

Να αποκτήσουν υπευθυνότητα και αξίες σεβασμού προς το περιβάλλον και να αναπτύξουν δεξιότητες για την προστασία του νερού.

Τέλος τα παιδιά ασχολήθηκαν με κατασκευές, έγραψαν συνθήματα και φιλοτέχνησαν αφίσσα και ενημερωτικά φυλλάδια προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση  των γονέων τους και της κοινότητας.

Έχοντας ως γνώμονα ότι η μάθηση διευκολύνεται σε ένα κατάλληλα διαμορφωμένο περιβάλλον, αποφασίσαμε τη φετινή σχολική χρονιά να αναλάβουμε ένα αρκετά φιλόδοξο σχέδιο: να μεταμορφώσουμε την αυλή μας  σε ένα χώρο έμπνευσης και δράσης ώστε να ξεπεράσει τα όρια ενός  απλού προαυλίου και να γίνει ένας χώρος μάθησης και δημιουργίας!

Το Πριν…

Ο αύλειος χώρος της σχολικής μας μονάδας ήταν ένας χώρος για ενασχόληση με συγκεκριμένα παιχνίδια και εξυπηρετούσε απλά το διάλειμμα. Ένας χώρος αρκετά μεγάλος και με πολλές δυνατότητες βελτίωσης , χωρίς όμως κέντρα ενασχόλησης για δημιουργικό παιχνίδι ή για δραστηριότητες που θα μπορούσαν να ενισχύσουν τη μάθηση εκτός τάξης. Σε κάποια σημεία μάλιστα έκρυβε και κινδύνους για πιθανά ατυχήματα όπως στους ιστούς της σημαίας   και στην αμμοδόχο.

Κατά τη διάρκεια…

Το Μετά…

Με πολλή δουλειά, ενθουσιασμό και τη συμβολή όλης της σχολικής κοινότητας (εκπαιδευτικών, μαθητών/τριών, γονέων και του Δήμου) η
αυλή μας έχει μεταμορφωθεί σε χώρο όπου:

• Διασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών/τριών με την τοποθέτηση αρκετής ποσότητας άμμου στην αμμοδόχο και παράλληλα την τοποθέτηση ελαστικών αυτοκινήτων κατάλληλα διαμορφωμένων-βαμμένων ως ζαρντινιέρες για τη φύτευση αρωματικών φυτών και λουλουδιών ,τοποθετημένα σε κατάλληλα σημεία της αυλής για την αποφυγή ατυχημάτων(στους δύο ιστούς της σημαίας),συμβάλλοντας ταυτόχρονα και στην αναβάθμιση της αισθητικής του χώρου.
• Αναβαθμίζεται η αισθητική του χώρου με τη ζωγραφική των εξωτερικών τοίχων του σχολικού κτιρίου και της κεντρικής εισόδου της αυλής καθώς και με τη φύτευση αρωματικών φυτών.
• Ενθαρρύνεται το παιχνίδι και η φαντασία: Έχουμε δημιουργήσει θεματικές γωνιές, με επιδαπέδια παιχνίδια.
• Προωθείται η μάθηση στη φύση: Ο σχολικός κήπος μας δεν είναι απλώς όμορφος, αλλά και ένα ζωντανό εργαστήριο! Οι μαθητές μας μαθαίνουν για τα φυτά, την καλλιέργεια, τον κύκλο
  της ζωής, αναπτύσσοντας παράλληλα περιβαλλοντική συνείδηση και την αγάπη τους για τη φύση. Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Α/θμιας Εκπ/σης με τίτλο:« Σχολικός

Λαχανόκηπος Καλλιεργούμε Αξίες, Φυτεύουμε το μέλλον» έχουμε δημιουργήσει έναν αρωματικό κήπο, με λουλούδια και αρωματικά
φυτά.
• Προσφέρει χώρους χαλάρωσης και δημιουργίας: Έχουν δημιουργηθεί χώροι για καλλιτεχνικές δραστηριότητες, ενθαρρύνοντας την έκφραση και τη δημιουργικότητα.(τοποθετήθηκαν πίνακες για ζωγραφική με κιμωλίες σε δύο σημεία των εξωτερικών τοίχων).

• Ενισχύεται η κοινωνική αλληλεπίδραση: Ο νέος σχεδιασμός ενθαρρύνει τα παιδιά να αλληλοεπιδρούν με διαφορετικούς τρόπους, να συνεργάζονται και να αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες μέσα από το παιχνίδι και τις κοινές δραστηριότητες.
• 

Έργο συνεργασίας και προσφοράς

Αυτή η μεταμόρφωση δεν θα ήταν εφικτή χωρίς τη συνεργασία  και την προσπάθεια  όλων. Για την υλοποίηση του Σχεδίου μας θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

• Τους/τις μαθητές/τριες μας, για τις ιδέες τους, τον ενθουσιασμό τους και τη συμμετοχή τους στις εργασίες διαμόρφωσης.
  • Τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων της σχολικής μας μονάδας, για την αμέριστη στήριξη και την πολύτιμη βοήθειά τους, με την ευγενική δωρεά των ελαστικών ως ζαρτινιέρες, το χώμα για τη φύτευση των φυτών και την παροχή των υλικών για τη δημιουργία των επιδαπέδιων παιχνιδιών και τη ζωγραφική των τοίχων στον αύλειο χώρο.
• Το Τμήμα Πρασίνου του Δήμου μας για την πολύτιμη και πρακτική του υποστήριξη.
• Τον επαγγελματία Γεωπόνο κ.Καμαριώτη Μανώλη για την ευγενική χορηγία του σε αρωματικά φυτά για φύτευση στον λαχανόκηπό μας αλλά και για τις πολύτιμες συμβουλές του για την ανάπτυξή τους.
• Την υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Αγωγής της Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης κ. Ιππέκη Βασιλική για την πολύτιμη βοήθεια και καθοδήγηση που μας παρείχε και για την προσφορά των σπόρων λαχανικών από το Περιφερειακό Δίκτυο για τη δημιουργία του λαχανόκηπου στην αυλή μας.
• Όλους/ες όσοι/ες συνέβαλαν με κάθε τρόπο στην υλοποίηση αυτού του Σχεδίου Δράσης, αποδεικνύοντας πως όταν η σχολική κοινότητα, οι φορείς και η τοπική κοινωνία συνεργάζονται, μπορούν να επιτύχουν σπουδαία πράγματα.

Είμαστε πλέον περήφανοι/ες για τον αύλειο  χώρο μας, όχι μόνο για το πόσο όμορφος και καλαίσθητος έγινε, αλλά κυρίως γιατί αποτελεί πλέον έναν ζωντανό χώρο μάθησης, παιχνιδιού και δημιουργίας για όλους/ες τους μαθητές/τριες μας. Σίγουρα υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης οπότε  η προσπάθειά μας συνεχίζεται…

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η τρίτη ομιλία από την κοινωνική λειτουργό και την ψυχολόγο του σχολείου, στο πλαίσιο των ενημερωτικών συναντήσεων με σκοπό την προαγωγή της ενεργητικής συμμετοχής των γονέων στη σχολική κοινότητα.

Η συνάντηση αφορούσε στην καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας τόσο των παιδιών όσο και των γονέων, καθώς και στο πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε ουσιαστικά τα παιδιά στις μεταβατικές περιόδους της ζωής, όπως είναι η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.

Τη Δευτέρα 11 Μαΐου πραγματοποιήθηκαν από την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό μουσικοκινητικά παιχνίδια με στόχο την ενίσχυση της αδρής κινητικότητας, την βελτίωση της μνήμης, της προσοχής και της συγκέντρωσης αλλά και την βελτίωση της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων.  Ακολούθησε ομαδική εργασία με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας και της επικοινωνίας!

Η τρίτη δράση Ενεργού Πολίτη που πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας είχε ως βασικό στόχο την ποιοτική αναβάθμιση του περιβάλλοντος του σχολείου. Παράλληλα με το Σχέδιο Δράσης («Δημιουργούμε έναν χώρο έμπνευσης και δράσης, αναβαθμίζοντας την αυλή του νηπιαγωγείου μας») αλλά και με τη συμμετοχή στο δίκτυο “Σχολικός λαχανόκηπος – καλλιεργούμε αξίες, φυτεύουμε το μέλλον” ο αύλειος χώρος του σχολείου άλλαξε όψη και έγινε πιο ενδιαφέρων και ευχάριστος για τα παιδιά. Στην προσπάθεια αυτή πολύ σημαντική ήταν η βοήθεια και η υποστήριξη όλων των γονέων των μαθητών μας, που ανταποκρίθηκαν με μεγάλη προθυμία σε ό,τι χρειαστήκαμε.

Έτσι στην αυλή μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς…

…ζωγραφίστηκαν επιδαπέδια παιχνίδια

…ζωγραφίστηκαν οι τοίχοι περιμετρικά του σχολείου

…φυτεύτηκαν παχύφυτα στα επιτοίχια παλιά λάστιχα

…φυτεύτηκαν αρωματικά φυτά σε παλιά λάστιχα

…η αμμοδόχος γέμισε με καινούργια άμμο και ξεχορταριάστηκε.

Όσον αφορά στον εσωτερικό χώρο, έγινε προσπάθεια ώστε να απομακρυνθούν παλιά αντικείμενα, να οργανωθεί και να τακτοποιηθεί η αποθήκη του σχολείου.

Τις μέρες που πέρασαν μιλήσαμε για το πιο σημαντικό άτομο στη ζωή μας, τη μητέρα μας. Διαβάσαμε παραμύθια, αφηγηθήκαμε προσωπικές ιστορίες, παρατηρήσαμε έργα τέχνης με θέμα τη μητέρα και φυσικά ετοιμάσαμε τα δωράκια που θα της χαρίσουμε για τη γιορτή της. Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων που πρόσφερε από ένα γλαστράκι για κάθε μανούλα.

Στα πλαίσια του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας με θέμα την ανακύκλωση, πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη της ομάδας Game Travellers και όλοι μαζί παίξαμε με το “Παράξενο Διαστημόπλοιο”. Μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες τα παιδιά προσπάθησαν να βοηθήσουν τον κυβερνήτη του διαστημόπλοιου να το επισκευάσει, ενώ παράλληλα έμαθαν για την ανακύκλωση και κλήθηκαν να αναγνωρίσουν και να διαχειριστούν ανακυκλώσιμα υλικά.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στα 1οα Μαθητικά Βραβεία “YouSmile Awards”, που διοργανώνουν «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο «YouSmile». Στόχος των βραβείων είναι μέσα από τις βραβεύσεις και τις συμμετοχές να αναδειχθούν πράξεις και πρωτοβουλίες μαθητών (σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο), που είχαν θετικό αντίκτυπο στον κοινωνικό τους περίγυρο και ενέπνευσαν άλλα παιδιά ή ενήλικες.

Συμμετέχουμε στην κατηγορία 6: «Σχολείο που βοηθάει άλλα παιδιά: σχολείο που με τις πράξεις του βοήθησε άλλα παιδιά ή την τοπική κοινωνία». Η συμμετοχή αυτή αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ανάδειξη των δράσεων και των πρωτοβουλιών που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας, με στόχο την καλλιέργεια της αλληλεγγύης, της ενσυναίσθησης και της αξίας του εθελοντισμού καθώς και στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων αυριανών πολιτών.

Δείτε τις δράσεις μας εδω:

Δράση ενεργού πολίτη: “Τα δικαιώματά μας στην καθημερινότητα” 10/3/2026 https://blogs.sch.gr/5nipsindou/2026/03/10/drasi-energoy-politi-quot-ta-dikaiomata-mas-stin-kathimerinotita-quot/

Δράση αλληλεγγύης για το Παιδοογκολογικό Τμήμα του νοσοκομείου ΑΧΕΠΑ 31/3/2026  https://blogs.sch.gr/5nipsindou/2026/03/31/drasi-allileggyis/