Καλώς το Καρναβάλι!!
Στο καρναβάλι και στα έθιμά του έχουμε οδηγό τον Μαρίνο τον κλόουν.
Διαβάζουμε όσα έχει να μας πει ο Μαρίνος για τους κλόουν και, στη συνέχεια, ζωγραφίζουμε τον Μαρίνο, με βάση την περιγραφή του κειμένου:
Ακούμε το τραγούδι “ο παλιάτσος” από τον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://video.link/w/e1add
και φτιάχνουμε τον δικό μας κλόουν:
Ο Αρλεκίνος:
Επόμενος σταθμός μας η Βενετία και ο ήρωας του Καρναβαλιού, ο Αρλεκίνος.
Διαβάζουμε το βιβλίο της Ζωρζ Σαρή “ο Αρλεκίνος” (η αφήγηση υπάρχει και εδώ: https://video.link/w/G1add) και ακούμε και το τραγούδι του Αρλεκίνου από τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://video.link/w/oA3Yb
Έπειτα, βάζουμε τις εικόνες της ιστορίας στη σωστή σειρά:
Αποφασίζουμε να φτιάξουμε ομαδικά τον δικό μας Αρλεκίνο. Με λάχνισμα επιλέγεται ο Αλέξανδρος να δώσει μορφή στον ήρωα:
Το γαϊτανάκι:
Το ταξίδι μας στα παραδοσιακά έθιμα συνεχίζεται με το γαϊτανάκι.
Διαβάζουμε την ιστορία της Ζωρζ Σαρή από το Ανθολόγιο του δημοτικού και παρακολουθούμε βίντεο με τον παραδοσιακό χορό.
Στη συνέχεια χορεύουμε κι εμείς γύρω από το γαϊτανάκι:
Τσικνοπέμπτη:
Συζητάμε για τα παραδοσιακά έθιμα της χώρας μας και ντυνόμαστε μασκαράδες, φτιάχνοντας τις δικές μας στολές!!
Just dance:
Και φυσικά….χορεύουμε σε ρυθμούς αποκριάτικους!!
https://video.link/w/yUbdd (Just Dance Kids a pirate you shall be)
“My Carnival, Your Carnival” – Ένα διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις Απόκριες 2022
Το σχολείο μας, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των αγγλικών, συμμετέχει στο διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα «My Carnival, Your Carnival»
Ένα πρόγραμμα ανταλλαγής πολιτιστικών εμπειριών σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και σχολεία στη Βραζιλία, τη Γερμανία, την Ισπανία, την Ελλάδα και την Κύπρο!
Το project αυτό δίνει την ευκαιρία σε τάξεις σχολείων από διαφορετικά κράτη να μπορέσουν να έρθουν σε επαφή μεταξύ τους. Παράλληλα τα παιδιά θα μάθουν περισσότερα για το πώς γιορτάζονται οι Απόκριες σε άλλα σημεία του πλανήτη.
Οι μαθητές μας θα συνεργαστούν για την δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας με θέμα τις Απόκριες, ώστε να επικοινωνήσουν στα συμμετέχοντα σχολεία τον τρόπο με τον οποίο εορτάζονται οι Απόκριες στη χώρα μας.
Η Τwinkl (εκδοτικός οίκος και φορέας υλοποίησης της δράσης) θα παρουσιάσει τις εργασίες των παιδιών στο εκπαιδευτικό της Blog και στα social media. Στόχος μέσα από αυτή τη διαδικασία είναι οι δημιουργίες των παιδιών να δημοσιευτούν σε πολλαπλές πλατφόρμες ώστε με αυτό τον τρόπο να ταξιδέψουν οι ιστορίες και οι εικόνες αυτές για το Καρναβάλι όσο περισσότερο γίνεται.
Επίσης, με την ολοκλήρωση του project στα παιδιά θα δοθούν πιστοποιητικά για τη συμμετοχή τους. Όλες οι ιστορίες και οι εικόνες για το Καρναβάλι σε διάφορες χώρες του κόσμου θα συγκεντρωθούν και θα παρουσιαστούν σε μορφή eBook, που θα σταλεί στα σχολεία που συμμετείχαν και θα διατίθεται στην πλατφόρμα της Twinkl!
Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με την έκδοση δελτίου τύπου το οποίο θα περιλαμβάνει τον απολογισμό της δράσης.
eTwinning – Το ψηφιακό θέατρο σκιων μας ενώνει: Παιχνίδια με τις σκιες
Στα πλαίσια της συμμετοχής του νηπιαγωγείου μας στο eTwinning project “το ψηφιακό θέατρο σκιων μας ενώνει”, υλοποιήσαμε της 3η κοινή αποστολή “παιχνίδια με τις σκιες”
Παρουσίαση ενδεικτικών δραστηριοτήτων στον ακόλουθο σύνδεσμο:
3η αποστολή – παιχνίδια με σκιες
Διαδραστική παρουσίαση από τον ΑΡΚΤΟΥΡΟ (3.2.2022)
Kαλή χρονιά!!!
Σήμερα, 17/1/2022, κόψαμε βασιλόπιτα στο νηπιαγωγείο μας!
Είχαμε όλοι περιέργεια, να δούμε σε ποιον θα πέσει το φλουρί!!
Τελικά…η τυχερή ήταν η Νεφέλη!!
Έχουμε κρατήσει και ένα μεγάλο κομμάτι για όσους μαθητές μας απουσίαζαν αυτή την ημέρα!!
Ευχαριστούμε πάρα πολύ το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας για τη βασιλόπιτα και το δωράκι που πήρε η τυχερή, που βρήκε το φλουρί!
Ένας χιονάνθρωπος….με αφορμή ένα ποίημα…
Καλώς ήρθες χειμώνα!!
Καλωσορίζουμε το χειμώνα με ένα ποίημα της Έ. Αλεξίου, από το “Ανθολόγιο χειμωνιάτικο” (εκδ. Καστανιώτη).
Αποφασίζουμε πως θα ήταν ωραία ιδέα να φτιάξουμε τον δικό μας χιονάνθρωπο…
Ετοιμάζουμε τα υλικά μας…χαρτόνια, τέμπερες, σφουγγάρι για το τύπωμα, στένσιλ, κουμπιά…πολλή φαντασία…και
ξεκινάμε…
Και κάπως έτσι φτιάξαμε το δικό μας χιονάνθρωπο!!
Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά!!!
Σας ευχόμαστε χρόνια πολλά με τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που φτιάξαμε:
Είμαστε φοβεροί ζαχαροπλάστες, για αυτό και φτιάξαμε κουραμπιεδάκια:
Γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη, διότι είμαστε τα καλύτερα παιδιά:
Κάναμε δεντράκια με τυπώματα και αστεράκια:
Φτιάξαμε στολίδια με πηλό για το χριστουγεννιάτικο δέντρο:
Φτιάξαμε χειροποίητα καλαθάκια για να βάλουμε τα κουραμπιεδάκια μας και, φυσικά, ημερολόγια για το νέο έτος;
11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Όπως είναι γνωστό με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF, η 11η Δεκεμβρίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού. Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής, αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.
Η Χάρτα των δικαιωμάτων του παιδιού αναφέρει:
“Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του”. Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1959), Αρχή Πρώτη.
Ο Δεκάλογος των δικαιώματων του παιδιού
Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή. Δικαιούμαι να υπάρξω.
Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε έναν κόσμο χωρίς βία και φτώχεια.
Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον.
Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στον μαγικό κόσμο της γνώσης.
Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω.
Δικαιούμαι να μάθω τί είνα καλό για την σωματική και ψυχική μου υγεία.
Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου.
Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια.
Δικαιούμαι να ζήσω σε μιά κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα.
Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. ΄Εναν κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσουν αύριο τα δικά μου παιδιά. (Πηγή UNICEF)
(https://www.moh.gov.gr/articles/news/898-pagkosmia-hmera-paidioy)
Στην τάξη μας μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και τα ζωγραφίσαμε:
