Άρθρα κατηγορίας Περιβαλλον
Ο κύκλος του νερού
Το Νοέμβριο ασχοληθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας με τον κύκλο του νερού.
Με αφορμή τις αλλαγές του καιρού και τις βροχερές ημέρες, οι οποίες δεν μας επέτρεψαν να βγούμε στην αυλή, συζητήσαμε για τον κύκλο του νερού.
Οδοδείκτης μας ήταν το βιβλίο “Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα”, της Σοφίας Μαντούβαλου το οποίο μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Τα παιδιά μέσα από τις ζωγραφιές τους αναδιηγήθηκαν την ιστορία και τον κύκλο του νερού (πατήστε στο σύνδεσμο για να δείτε τις ζωγραφιές των μαθητών):
Επίσης, χορέψαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι “η νεροσταγόνα” (safeyoutube):
https://video.link/w/QfYMc
Παίξαμε το ακόλουθο διαδικτυακό παιχνίδι (learningapps), όπου οι μαθητές καλούνται να βάλουν τις εικόνες στη σωστή σειρά, ώστε να φτιάξουν τον κύκλο του νερού :
ΑΣΚΗΣΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ
Σήμερα, Τρίτη 22 Νοεμβρίου 2016, πραγματοποιήθηκε η πρώτη προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού στο σχολείο μας.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά το βίντεο “ΣΕΙΣΜΟΣ – ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ” του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ)
Αμέσως μετά, ακολούθησε συζήτηση στη διάρκεια της οποίας τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά με το σεισμό. Αξιοσημείωτο ήταν το γεγονός ότι υπήρχε έντονο ενδιαφέρον από όλα τα παιδιά , όπως επίσης ενδιαφέρουσες ήταν και οι απαντήσεις τους στο ερώτημα “Τι πιστεύετε ότι είναι ο σεισμός;”.
Ενδεικτικά, μπορούμε να αναφέρουμε:
- όταν κουνιούνται τα σπίτια.
- πετρούλες που κινούνται.
- όταν κινείται η γη.
- φασαρία.
- εκρήγνυνται τα ηφαίστεια.
- μέσα στη γη υπάρχουν μεγάλες πέτρες. Άμα κατεβούμε μέσα στα σπήλαια και φωνάξουμε δυνατά , κουνιούνται αυτές οι πέτρες και ταρακουνάνε τη γη.
- όταν πέφτουν πετρούλες στο κεφάλι.
Στη συνέχεια, ακολούθησε περιγραφή των πέντε σεναρίων και υπόδειξη με τη βοήθεια ενός μαθητή.
Τα πέντε σενάρια στο νηπιαγωγείο μας είναι τα εξής:
1ο σενάριο: τα παιδιά τρώνε ή ζωγραφίζουν στα τραπεζάκια.
2ο σενάριο: τα παιδιά βρίσκονται στην παρεούλα.
3ο σενάριο: τα παιδιά παίζουν στις γωνιές της τάξης στη διάρκεια της ελεύθερης απασχόλησης.
4ο σενάριο: τα παιδιά βρίσκονται στην αυλή.
5ο σενάριο: τα παιδιά κοιμούνται στα στρωματάκια στη διάρκεια του ολοήμερου προγράμματος.
Τέλος, πραγματοποίησε το κάθε τμήμα χωριστά την άσκηση ετοιμότητας και για τα πέντε σενάρια .
Η άσκηση ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία , καθώς τα παιδιά ακολούθησαν με μεγάλη προσοχή και υπευθυνότητα τις οδηγίες, συνεργάστηκαν άψογα τόσο μεταξύ τους όσο και με τις νηπιαγωγούς και έδειξαν πραγματικά ότι κατανόησαν τις ενέργειες που πρέπει να κάνουν σε περίπτωση σεισμού.
Θα ακολουθήσουν άλλες δύο ασκήσεις ετοιμότητας στη διάρκεια της χρονιάς.