Σήμερα Τετάρτη 24/5/2023 το σχολείο μας συμμετείχε στο 43ο Φεστιβάλ Παιδιού του Δήμου Λυκόβρυσης -Πεύκης κατά την ημέρα Τοπικής Δράσης για το Περιβάλλον (Προφεστιβαλικές εκδηλώσεις).
Ασχοληθήκαμε με το φύτεμα καλλωπιστικών φυτών και θάμνων που μας προμήθευσε ο Δήμος στον υπαίθριο αύλειο χώρο του σχολείου και την φροντίδα του κήπου μας κατά την ημέρα εκείνη.
Απολαύστε μας:
Είναι πάντα εκεί! Είναι παντού! Είναι η μαμά μας και σήμερα γιορτάζει… Από όλους εμάς, μικρούς και μεγάλους, ένα μεγάλο “Σ’ αγαπώ” μανούλα!!!
“Ο Θεός δεν μπορεί να είναι πανταχού παρών, για αυτό έπλασε τις μητέρες.”
Για αρχή σας προσφέρουμε ένα όμορφο μουσικό κομμάτι που έγραψε ο γνωστός συνθέτης Μάνος Χατζιδάκις και το αφιέρωσε στη μητέρα του…
Σήμερα Παρασκευή 12/5/2023, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο : ” Υπεύθυνα παιδιά-υπερασπιστές των ζώων” που δουλεύουμε την περίοδο αυτή , συμμετείχαμε σε βιωματικό πρόγραμμα στο χώρο του Νηπιαγωγείου με τίτλο : ” Το πέταγμα της μέλισσας”.
Στόχος του προγράμματος ήταν τα παιδιά μας να έρθουν σε επαφή με τα ζώα και να αντλήσουν χρήσιμες για εκείνα πληροφορίες και εμπειρίες. Τα παιδιά εμπλούτισαν τις γνώσεις τους σχετικά με τον αξιοθαύμαστο τρόπο ζωής των μελισσών, το μέλι και τα άλλα φυσικά προϊόντα που προσφέρουν στον άνθρωπο. Μέσα από παιχνίδια και τη δραματοποίηση έμαθαν για τη ζωή μέσα στην κυψέλη, τα είδη των μελισσών και τους εχθρούς τους.
Γνώρισαν το επάγγελμα του μελισσοκόμου, τη χρήση των απαραίτητων εργαλείων για την εργασία του , γεύτηκαν μυρωδάτο μέλι, έφαγαν κουλουράκια μελιού, δραματοποίησαν το πέταγμα της μέλισσας κι έφυγαν με τις καλύτερες εικόνες για τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας.
Απολαύστε τα:
Σήμερα Παρασκευή 5/5/2023, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο : ” Υπεύθυνα παιδιά-υπερασπιστές των ζώων” που δουλεύουμε την περίοδο αυτή , συμμετείχαμε σε βιωματικό πρόγραμμα στο χώρο του Νηπιαγωγείου με τίτλο “Μικροί κτηνοτρόφοι εν δράσει”.
Στόχος του προγράμματος ήταν τα παιδιά μας να έρθουν σε επαφή με τα ζώα και να αντλήσουν χρήσιμες για εκείνα πληροφορίες και εμπειρίες.
Οι μικροί κτηνοτρόφοι μέσω του προγράμματος γνώρισαν τις εργασίες και τις δραστηριότητες του κτηνοτρόφου, έμαθαν για τα οικόσιτα ζώα (κατσίκα, αγελάδα, γουρούνι, κουνέλι, χήνα, κότα, γαλοπούλα, πρόβατο κ.ά) και τις διατροφικές συνήθειές τους, τα προιόντα που μας δίνουν, τη χρησιμότητά τους, την ανάγκη του ανθρώπου από την αρχαιότητα να τα έχει δίπλα του, έφτιαξαν τυρί….και έφυγαν χαρούμενα με χρήσιμες πληροφορίες και δεξιότητες!
Αγαπητοί γονείς,
στα πλαίσια της ενημέρωσής σας για την “Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο” την οποία και ζητήσαμε από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος , μπορείτε να συμμετέχετε σε διαδικτυακή ενημέρωση που πραγματοποιείται από την Υπηρεσία τους μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams. Η επόμενη τηλεδιάσκεψη για γονείς και εκπαιδευτικούς είναι προγραμματισμένη για την Τετάρτη 17/05/2023 και ώρα 18:00. Σημειώνεται ότι η παρουσίαση πραγματοποιείται σε πραγματικό χρόνο και στο τέλος δίνεται ο λόγος στους συμμετέχοντες για ερωτήσεις.
Σε περίπτωση που ενδιαφέρεστε, παρακαλούμε να ακολουθήσετε τον ακόλουθο σύνδεσμο ώστε να συνδεθείτε στην τηλεδιάσκεψη την παραπάνω μέρα και ώρα.
Microsoft Teams meeting
Ακούγοντας την λέξη πρωτομαγιά μας έρχονται στο μυαλό εικόνες γεμάτες μυρωδιές και χρώματα. Τα έθιμα και οι δράσεις που συνοδεύουν τη μέρα της Πρωτομαγιάς ξεκινούν από τα βάθη της ανθρώπινης παράδοσης και περνούν από γενιά σε γενιά. Ο Μάιος ήταν αφιερωμένος από την αρχαιότητα στον ετήσιο εορτασμό της θεάς Δήμητρας, η οποία ήταν η θεά της γονιμότητας και της γεωργίας.
Σήμερα Πέμπτη 27/4/2023 πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την τρίτη άσκηση σεισμού.
Με στόχο την ετοιμότητα εκπαιδευτικών και νηπίων σε περίπτωση σεισμού έγινε στο σχολείο μας άσκηση. Οι μαθητές είχαν ενημερωθεί για όσα πρέπει να ξέρουν για την ασφαλή εκκένωση του Νηπιαγωγείου (Διατήρηση ψυχραιμίας, κατάλληλη έξοδο κλπ).
Η άσκηση έγινε με επιτυχία, ενώ επισημάνθηκαν από τους εκπαιδευτικούς λεπτομέρειες που βελτιώνουν το σχέδιο εκκένωσης.
Μέσα από το λογισμικό του Ο.Α.Σ.Π. παρακολουθήσαμε τις οδηγίες και τους κανόνες για το τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.
Σήμερα 26/4/2023 στο Νηπιαγωγείο, μας επισκέφθηκαν από το Σωματείο «Αντιμετώπισης Παιδικού Τραύματος» και μίλησαν στα παιδιά για την Πρόληψη και την Αντιμετώπιση των Παιδικών Ατυχημάτων . Από πολύ μικρή ηλικία, για την ασφάλειά τους, τα παιδιά πρέπει να μάθουν να αναγνωρίζουν τους κινδύνους γύρω τους και να προστατεύονται από αυτούς.
Είδαν με τη βοήθεια του προτζέκτορα διαφάνειες με περιπτώσεις παιδικών ατυχημάτων, πιθανούς κινδύνους στο χώρο του σπιτιού που μπορούν να αποφύγουν με τη γνώση , εκφράσανε απόψεις, θυμήθηκαν και παρουσίασαν στην ολομέλεια ανάλογα δικά τους περιστατικά που έχρηζαν φροντίδας και ήταν επικίνδυνα, πήραν υλικό αξιόλογο για να το μελετήσουν στο σπίτι παρέα με τους γονείς τους και έφυγαν πιο σοφά και υποψιασμένα!!!.
Ευχαριστούμε τις εθελόντριες του Σωματείου για την εξαιρετική προσφορά τους, τον γλυκό τρόπο που απευθύνθηκαν στα παιδιά και τις γνώσεις που τους μετέφεραν προκειμένου να αντιλαμβάνονται τους κινδύνους και να προστατεύουν περισσότερο τον εαυτό τους!!!
Παιδιά μην ξεχάσετε όσα μάθατε!
Η μετάβαση των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο θεωρείται μια από τις κρισιμότερες περιόδους της παιδικής ηλικίας. Η προσαρμογή των παιδιών στις νέες αλλαγές, κατά τη διάρκεια αυτής της σχολικής περιόδου, έχει μακροπρόθεσμα αποτελέσματα στην περαιτέρω ακαδημαϊκή εξέλιξη του παιδιού, την κοινωνικοποίησή του αλλά και στη διαμόρφωση βαθύτερων χαρακτηριστικών της προσωπικότητάς του. Η συνέχεια και η σταθερότητα στους προτεινόμενους παιδαγωγικούς σκοπούς και η συμφωνία νηπιαγωγείου, δημοτικού και γονέων στις βασικές θέσεις αγωγής εμποδίζει τα ρήγματα της μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο. Κατά συνέπεια το νηπιαγωγείο παίζει καθοριστικό μεσολαβητικό ρόλο στην προσαρμογή του παιδιού και έχει ως στόχο να υποβοηθήσει τα νήπια να υιοθετήσουν μια θετική στάση απέναντι στον κόσμο του σχολείου.
Βασικός στόχος του Σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, είναι η υποστήριξη της εισόδου και της προσαρμογής των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, μέσα από τη συστηματική, συνολική και ολοκληρωμένη προετοιμασία τους, την εξασφάλιση της συνέχειας στη μάθηση και τη συνεργασία των εκπ/κών και των δύο βαθμίδων. Η ανάπτυξη θετικής στάσης από τα νήπια και θετικών προσδοκιών για το Δημοτικό Σχολείο, η ανάπτυξη τρόπων επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των εκπ/κών των δυο βαθμίδων και η δημιουργία κοινών δραστηριοτήτων για παιδιά Νηπ/γείου και Δημοτικού σχολείου που εξασφαλίζουν τη συνέχεια στη μάθηση, αποτελούν τα βασικά κριτήρια επιτυχίας της Δράσης μας.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, στολίσαμε με λουλούδια το πασχαλινό μας καλάθι , το γεμίσαμε με γλυκίσματα και καλούδια , χειροτεχνίες και ζωγραφιές, πασχαλινές κάρτες για τους εκπαιδευτικούς και την Διευθύντρια και ανεβήκαμε στο όμορο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης. Οι πόρτες άνοιξαν με αγάπη , όλοι μας καλωσόρισαν και άκουσαν τα Λαζαρικά , όπως η μέρα το καλούσε. Πήραν και τη συνταγή για να φτιάξουν τα δικά τους Λαζαράκια!!!
https://www.youtube.com/watch?v=zF3xaK2Rt44&ab_channel=Egg%CE%A0%CE%B1%CE%AF%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7~%CE%A0%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AC%CE%92%CE%AF%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BF
Απολαύστε μας:
Τα παιδιά ανταλλάξαν ευχές, πασχαλινές χειροτεχνίες και γεύτηκαν γλυκίσματα που προσφέρθησαν κι από τις δύο σχολικές μονάδες!!! Και του χρόνου παιδιά να το επαναλάβουμε ξανά!!! Το φως της Ανάστασης να γεμίσει με την λάμψη του τις άδολες ψυχές σας και μόνος οδηγός στη ζωή σας να είναι η αγάπη, η εμπιστοσύνη , η ανιδιοτέλεια και η καλοσύνη!!! Να έχετε υγεία, φως και χαρά στη ζωή σας. Η Ανάσταση να φέρει την προσωπική, εσωτερική ανάσταση του καθενός κι η ψυχή μας να γεμίζει με τα χρώματα και τα αρώματα της άνοιξης.
Καλό Πάσχα σε όλους!!!
Την Παρασκευή 7/4/2023, επισκεφθήκαμε τόσο το όμορο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης, όσο και τα τμήματα του Παραρτήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Πεύκης για να πούμε τα Κάλαντα του Λαζάρου, να ανταλλάξουμε Πασχαλινές ευχές μας, γλυκίσματα , χειροτεχνίες φτιαγμένες από παιδικά χεράκια με αγάπη και να γνωριστούμε -αγαπηθούμε με τον τρόπο που εμείς γνωρίζουμε και είναι πάντα αποτελεσματικός.
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών επηρεάζουν καθοριστικά την ποιότητα της σχολικής ζωής και την αποτελεσματικότητα της μαθησιακής διαδικασίας και η βελτίωση των σχέσεων τους συμβάλει θετικά στην ανάπτυξη ενισχυτικών, υποστηρικτικών και αντισταθμιστικών παρεμβάσεων και στην προαγωγή του συντονισμού της σχολικής ζωής.
Σκοπός του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης μας ήταν η βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των νηπίων μας και των νηπίων του άλλου Νηπιαγωγείου του Παραρτήματος με το οποίο υπάρχει συστέγαση ,αλλά και με τους μαθητές της Α΄ Δημοτικού που θα είναι πλέον σε λίγους μήνες οι αυριανοί συμμαθητές μας, μέσω της ενίσχυσης, της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της αλληλεγγύης ,της ευγενούς άμιλλας και της εμπιστοσύνης, ώστε να δημιουργηθεί ένα ακόμη πιο ασφαλές, ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης για τις διαφορετικές ηλικιακές ομάδες.
Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό παιδαγωγικό και σχολικό ζήτημα. Η καλλιέργεια των σχέσεων δίνει δυναμική στο “είναι” κάθε παιδιού και ιδιαίτερα η φιλία μπορεί να τροφοδοτήσει και τα βαθύτερα νοήματα της ζωής. Ποιος δεν έχει νιώσει το απάγκιο της φιλίας ιδιαίτερα σε δύσκολες στιγμές; Ποιος δεν επιζητεί τη ζεστασιά και την τρυφερότητα του φιλικού λόγου στις πιο μύχιες αναζητήσεις μας, στις πιο επίμαχες ταλαντεύσεις μας; Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών είναι βασικό στοιχείο για την ανάπτυξη της σχολικής ζωής και για τη δημιουργία ενός μορφωτικού – πολιτιστικού τοπίου, το οποίο έχει απόλυτη ανάγκη η μαθησιακή λειτουργία. Είναι παράγοντας κοινωνικοποίησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας κάθε νέου και νέας. Είναι βασικό σημείο για τη ζωντάνια και τη δημιουργικότητα της σχολικής αίθουσας.
Και είναι διδακτή η καλή συμπεριφορά. Είναι υποχρέωσή μας να καλλιεργούμε την ανάπτυξη διαπροσωπικών, φιλικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών, είναι παιδαγωγική μας ευθύνη να προάγουμε τη δύναμη του ορθολογισμού και της λογικής, είναι καίρια ουμανιστική αντίληψη να αναδεικνύουμε τις αξίες του αλληλοσεβασμού, του αλτρουισμού, της ανοχής, της κατανόησης, της συνεργασίας και της φιλίας. Το σχολείο είναι μια ζωντανή μικρο-κοινότητα, είναι ένας κοινωνικός θεσμός στον οποίο συνευρίσκονται διαφορετικές κουλτούρες (αφετηριακές – εξωσχολικές των παιδιών), διαφορετικές (πλέον) θρησκείες, διαφορετικές νοοτροπίες και αντιλήψεις. Οφείλει να σεβαστεί κάθε ιδιαιτερότητα, οφείλει να την ενισχύσει.
Οι δράσεις αυτές μέσω της ανταλλαγής πασχαλιάτικων ευχών και μεταλαμπάδευσης των εθίμων , διευκόλυναν την επικοινωνία, την εξοικείωση με τον χώρο ,την γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους και την ανάπτυξη θετικού ψυχολογικού κλίματος.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, στολίσαμε με λουλούδια το πασχαλινό μας καλάθι , το γεμίσαμε με γλυκίσματα και καλούδια , χειροτεχνίες και ζωγραφιές, πασχαλινές κάρτες για τους εκπαιδευτικούς και την Διευθύντρια και πήγαμε τόσο στο όμορο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης, αλλά και στα τμήματα του Παραρτήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Πεύκης. Οι πόρτες άνοιξαν με αγάπη , όλοι μας καλωσόρισαν και άκουσαν τα Λαζαρικά , όπως η μέρα το καλούσε. Πήραν και τη συνταγή για να φτιάξουν τα δικά τους Λαζαράκια!!!
Τα παιδιά ανταλλάξαν ευχές, πασχαλινές χειροτεχνίες και γεύτηκαν γλυκίσματα που προσφέρθησαν κι από τις δύο σχολικές μονάδες!!! Και του χρόνου παιδιά να το επαναλάβουμε ξανά!!! Το φως της Ανάστασης να γεμίσει με την λάμψη του τις άδολες ψυχές σας και μόνος οδηγός στη ζωή σας να είναι η αγάπη, η εμπιστοσύνη , η ανιδιοτέλεια και η καλοσύνη!!! Να έχετε υγεία, φως και χαρά στη ζωή σας. Η Ανάσταση να φέρει την προσωπική, εσωτερική ανάσταση του καθενός κι η ψυχή μας να γεμίζει με τα χρώματα και τα αρώματα της άνοιξης.
Μπράβο σας παιδιά!!! Καλό Πάσχα σε όλους!!!