Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966 ,με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο. Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο.

Το 2025, η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) χρηματοδοτείται από το εθνικό τμήμα IBBY της Ολλανδίας .

Το μήνυμα είναι ένα ποίημα, από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) του Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg. Αυτό το βιβλίο βραβεύτηκε με Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.

Η αφίσα έγινε  από δύο Ολλανδούς δημιουργούς παιδικών βιβλίων.

Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2025 είναι:   “Η ελευθερία της φαντασίας”  και το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος «Η γλώσσα των εικόνων»:

«Σας παρακαλώ φτιάξτε ζωγραφιές
για το ποίημά μου,
και μη σας νοιάζει αν χρησιμοποιήσετε
τις λέξεις που θα βρείτε μέσα του,
γιατί πλέον είναι δικές σας !  ΣΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ».

Μπορείς να  φτιάξεις ζωγραφιές τις λέξεις, που λέω;

Αν μπορείς  ζωγράφισε
ένα μικρό μόνο μέρος μιας ζωγραφιάς ,
το κρύο,
τον άνεμο,
έναν κόμπο στον λαιμό,
ή μια κακοτυχία.

Αν μπορείς ζωγράφισε έναν βήχα,
έναν αναστεναγμό,
το άρωμα του φρέσκου ψωμιού,
τον χρόνο που περνάει ,
τη στιγμή,
την αρχή ή το τέλος
ενός σχεδίου.

Αν μπορείς ζωγράφισε ένα  μέρος οπουδήποτε ,
ή ένα μέρος που απεικονίζει το πουθενά
ή ένα μέρος όπου κάτι πρόκειται να συμβεί.

Αν μπορείς ζωγράφισε τον πόνο που σου μένει όταν σε σπρώχνουν ,
τη γεύση της θάλασσας.

Υπάρχουν τόσα πολλά
που θέλω να δω να ζωγραφίζεις ,
όπως η αγάπη, για παράδειγμα .

Σας παρακαλώ φτιάξτε ζωγραφιές
για το ποίημά μου,
και μη σας νοιάζει αν χρησιμοποιήσετε
τις λέξεις που θα βρείτε μέσα του,
γιατί πλέον είναι δικές σας !

ΣΑΣ ΑΝΗΚΟΥΝ !

Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.

Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού, με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, καμιά φορά και με τα λεπτά φτερά της άμμου. Πετάω βέβαια και με τα φτερά των μεταναστευτικών πουλιών, ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων. Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις. Θα σου άρεσε μια παράξενη και απίστευτη ιστορία; Ή μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία; Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις. Όταν θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις έλα! Κάθισε δίπλα μου!». Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.

Έχω τόσες ιστορίες να σου πω! Τι θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που είχε βαρεθεί τη μοναξιά του, έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο; Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια στον ουρανό; Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άγιος Βασίλης;

Το παιδικό βιβλίο γιορτάζει και μαζί του οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μικροί αναγνώστες. Στον μαγικό κόσμο του ταξιδεύουν χιλιάδες παιδιά, ονειρεύονται, μοιράζονται χαρές, δημιουργούν, αισθάνονται, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και την αισθητική τους! Χαρά των δημιουργών να βλέπουν μάτια παιδικά να τρέχουν πάνω στις γραμμές και τα χρώματα…!

 

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού όπως κάθε χρόνο έτσι και εφέτος, ενόψει της Πασχαλινής περιόδου, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Ο ανωτέρω Οργανισμός, προκειμένου να ξεκινήσει την κινητοποίηση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, επικαλείται και πάλι την έμπρακτη στήριξη, στο μέτρο των δυνατοτήτων της, της σχολικής κοινότητας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, την οποία ευχαριστεί για την έως τώρα ευγενική και συγκινητική στάση της. Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στην έκκληση θα είναι ζωτικής σημασίας για την λειτουργία του Οργανισμού και θα αναδείξει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.

Σας παραθέτουμε ενδεικτική λίστα προϊόντων:
– Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, ζυμαρικά, λάδι, ρύζι, όσπρια, αλεύρι, ζάχαρη,
σάλτσα ντομάτας, κακάο, μπισκότα, κρουασάν, δημητριακά, φρυγανιές, μέλι, μαρμελάδα,
μερέντα, χυμοί, αλάτι, ξύδι, μπαχαρικά, βρεφικές κρέμες και βρεφικά γάλατα Νο 1 & 2,
συσκευασμένα Πασχαλινά κουλουράκια.
– Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες Νο 4-5-6, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα.
– Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες, κλπ.
– Είδη υγιεινής και οικιακής χρήσης: καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης, μαλακτικά
ρούχων, απορρυπαντικά πλυντηρίου, χλωρίνη, χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, χαρτοπετσέτες,
σακούλες απορριμμάτων, διαφανής μεμβράνη, λαδόκολλα, γάντια μιας χρήσης.                                                  -Συσκευασμένα Πασχαλινά κουλουράκια και τσουρέκια

Η συγκέντρωση των τροφίμων και των ειδών πρώτης ανάγκης μπορεί να πραγματοποιηθεί έως τις     4-04-2024.

Μόνο όλοι μαζί ενωμένοι, θα καταφέρουμε, να προσφέρουμε ένα όμορφο Πάσχα, με Χαμόγελο, για κάθε παιδί και οικογένεια στην Ελλάδα.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Η 21η Μαρτίου καθιερώθηκε από τον Ο.Η.Ε. και πιο συγκεκριμένα από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Τροφίμων και Γεωργίας (FAO) το 1971, ως Διεθνής Ημέρα Δασών και Παγκόσμια Ημέρα Δασοπονίας.

Σήμερα Τετάρτη 12/3/2025, πήγαμε επίσκεψη στο 2ο Γυμνάσιο Πεύκης για να πούμε τα χελιδονίσματα, τα κάλαντα της Άνοιξης! Στα πλαίσια τoυ  Σχεδίoυ Δράσης που έχει αναλάβει το Νηπιαγωγείο μας και αφορά την  “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” και τίτλο:  ‘Εγώ κι εσύ μαζί, μία ομάδα δυνατή” και της Δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας : Ομάδα αντι-bullying ,επιδιώκουμε την αγαστή συνεργασία των σχολείων , την αποδοχή, την δημιουργία κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης, ανάπτυξης συλλογικού πνεύματος και αλληλεγγύης.

Το «ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑ» είναι ένα πρωτομαρτιάτικο έθιμο, ένα μελωδικό καλωσόρισμα της Άνοιξης με ειδικά τραγούδια που λένε τα παιδιά γυρίζοντας από σπίτι σε σπίτι κρατώντας στεφάνι λουλουδιών ή ένα καλάθι στολισμένο  με κισσό & ομοίωμα χελιδονιού που έχει ένα «μαγικό χαρακτήρα». Τα παιδιά, με το τραγούδι τους, επικαλούνται τα αληθινά χελιδόνια, να έρθουν στον τόπο τους και μαζί μ’ αυτά η άνοιξη. Είναι ένα αναβλαστικό έθιμο και σκοπός του είναι η υποβοήθηση της βλάστησης της γης.

Πήραμε  ένα καλάθι, το γεμίσαμε με  φύλλα κισσού και την  χελιδόνα μας, που  στον λαιμό της  υπήρχαν κουδουνάκια που ηχούσαν , καθώς κινούνταν  το ραβδί από το οποίο  την κρατούσαμε  και κατεβήκαμε στο Γυμνάσιο να πούμε τα κάλαντα στους φίλους μας, τα μεγαλύτερα παιδιά που υπήρξαν κι εκείνα μαθητές του Νηπιαγωγείου παλιότερα και το αγαπούν! Μας συνόδεψε και η Κα Νάσια η μουσικός με το γιουκαλίλι της!!!.

Χελιδονάκι πέταξε,

βρήκε πύργο κι έκατσε

και χαμοκελάϊδησε

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ.

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ

και Φλεβάρη φοβερέ

κι αν χιονίσεις κι αν Φλεβίσεις

πάλι άνοιξη θ’ ανθίσεις.

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ

και Απρίλη δροσερέ,

τα πουλάκια κελαϊδούν,

τα δεντράκια φύλλα ανθούν.

Τα πουλάκια κελαϊδούν,

τα δεντράκια φύλλα ανθούν

τα πουλάκια αυγά γεννούν,

κι αρχινούν να τα κλωσούν

Έξω ψύλλοι και κοριοί, μέσα υγεία και χαρά , φωνάξαμε δυνατά!

Και δώσαμε και φύλλα κισσού από το καλάθι της χελιδόνας, για να τα βάλουν στο κοτέτσι τους και να γεννήσουν οι κότες τους πολλά αυγά! Ο  βαθυπράσινος κισσός είναι σύμβολο της αειθαλούς βλαστήσεως και θεωρείται μέσο ικανό να μεταδώσει τη θαλερότητα και τη γονιμότητα στις όρνιθες και τα άλλα ζώα.  Πρόκειται για έθιμο που κατάγεται από την αρχαιότητα, όπως αποδεικνύει το «χελιδόνισμα», δηλαδή το τραγούδι της χελιδόνας, που μας παρέδωσε ο Αθήναιος γύρω στα 200 μ.Χ., αλλά ανάγεται σε πολύ παλιότερα χρόνια.

Μετά η  Δ/ντρια του Γυμνασίου η Κα Μαζιώτη, έδωσε  αυγά στα παιδιά για κέρασμα , αλλά και πολλά γλυκίσματα. Κι εμείς όμως κεράσαμε ζαχαρωτά τους φίλους μας και Μαρτάκια , βραχιολάκια φτιαγμένα από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή για να  να τα φορέσουν και να μην τους κάψει ο ήλιος . Είναι ένα πολύ παλιό έθιμο, με βαλκανική διασπορά. Έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα και συγκεκριμένα στα Ελευσίνια Μυστήρια. Οι μύστες των Ελευσίνιων Μυστηρίων έδεναν μια κλωστή, την Κρόκη, στο δεξί τους χέρι και το αριστερό τους πόδι.  Όταν τελειώσει ο μήνας το βραχιολάκι αυτό θα το βγάλουν και  θα το αφήσουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.

Περάσαμε πολύ καλά, οι φίλοι μας μας χειροκροτήσανε και με τα καλούδια μας γυρίσαμε ευτυχισμένοι στο σχολείο κρατώντας στα χέρια μας τον πίνακα της άνοιξης που με αγάπη μας ζωγράφισαν και μας προσφέρανε οι φίλοι μας,  για να πάρει τη θέση του στο σχολείο μας !!

Απολαύστε μας:

Αγαπητοί γονείς,

Σε συνεργασία  με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων , το 2ο Γυμνάσιο Πεύκης ,  το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και με σχολεία όλων των βαθμίδων από όλη τη χώρα αλλά και Δήμους, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, υλοποιήσαμε  δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού σήμερα  6 Μαρτίου 2025, ώρα 10.30-11.15, στον αύλειο χώρο του μητρικού σχολείου, του 5ου Νηπιαγωγείου Πεύκης .

Στα πλαίσια τoυ  Σχεδίoυ Δράσης που έχει αναλάβει το Νηπιαγωγείο μας και αφορά την  “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” και τίτλο:  ‘Εγώ κι εσύ μαζί, μία ομάδα δυνατή”  και της Δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας : Ομάδα αντι-bullying , επιδιώκουμε την αγαστή συνεργασία των σχολείων , την αποδοχή, την δημιουργία κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης, ανάπτυξης συλλογικού πνεύματος και αλληλεγγύης.

Με σύνθημα “Κανένα παιδί στο περιθώριο”, η δράση στοχεύει στην προώθηση αξιών όπως η αποδοχή, η φιλία, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία, δημιουργώντας ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον. Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, ενισχύοντας το όραμα για ένα σχολείο χωρίς φόβο, αλλά γεμάτο αγάπη και αλληλεγγύη.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Συγκεκριμένα από τις προηγούμενες μέρες, ετοιμάσαμε μάσκες με συνθήματα κατά της βίας, όπως: “Σπάσε τη σιωπή”, ” Μίλα τώρα”, “Όχι στη βία, ναι στη φιλία”, “Όλοι μαζί, είμαστε πιο δυνατοί”, φτιάξαμε πλακάτ κατά της βίας, φουσκώσαμε  μπαλόνια με την φυλακισμένη σιωπή, ζωγραφίσαμε συνθήματα κατά της βίας για να τα μοιράσουμε στους γονείς και τα παιδιά του Γυμνασίου που θα έρχονταν να μας συνοδεύσουν με τα τύμπανα, αφού είναι φίλοι μας και συνεργαζόμαστε και ετοιμάσαμε και μια κατασκευή λουλούδι  για να θυμόμαστε τι πρέπει να κάνουμε εάν υποστούμε σχολικό εκφοβισμό:

https://vocaroo.com/1hPjczLYdKES

Βγάλαμε το δελτίο τύπου της δράσης μας το οποίο αναρτήσαμε στο Ιστολόγιο του Νηπιαγωγείου μας.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δράση για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

και σήμερα 6 Μαρτίου υλοποιήσαμε την δράση μας. Φυσικά το θέμα δεν μας ήταν καθόλου άγνωστο, καθώς το δουλεύουμε στα Εργαστήρια δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στην Θεματική  Ενότητα: «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ–κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη», Υποθεματική: «ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ», Τίτλος: «Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΧΤΥΠΑ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ».

Στο πλαίσιο της δράσης  συζητήσαμε για τη βία και τον εκφοβισμό, τις μορφές, τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού, την αντιμετώπιση και πόσο σημαντικό είναι να σπάμε τη σιωπή και να αναφέρουμε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού. Δώσαμε σημασία στην πρωτογενή πρόληψη εκδήλωσης περιστατικών βίας, την  καλλιέργεια της συναισθηματικής ανάπτυξης με ιδιαίτερη έμφαση στην εξοικείωση-αποδοχή του «άλλου» , στους τρόπους που  βοηθάμε τον εαυτό μας, ως άτομο, αλλά και ως μέλος της ομάδας, να αποδεχτεί τον «άλλον» και να αναπτύξει μηχανισμούς άμυνας όταν νιώσει ότι απειλείται.

Στόχος της δράσης:

-να ορίζουν τα παιδιά τη βία και τον εκφοβισμό

-να αναγνωρίζουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού και τις μορφές τους

-να κατανοούν τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού

-να αναφέρουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να αξιολογούν θετικά το σπάσιμο της σιωπής σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να χρησιμοποιούν ειρηνικές πρακτικές επίλυσης των συγκρούσεων.

Είδαμε βίντεο, τραγουδήσαμε, φωνάξαμε κατά της βίας και της ανάγκης για αποδοχή, συνεργασία, αγάπη, νιάξιμο, ενδιαφέρον κι αγκαλιά.

Στη συνέχεια πήραμε τις μάσκες μας , τα μπαλόνια,  και τα πλακάτ μας και βγήκαμε στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Ήρθαν  και οι φίλοι μας από το 2ο Γυμνάσιο Πεύκης  και όλοι μαζί ενώσαμε τις φωνές μας ενάντια στη βία και τον σχολικό εκφοβισμό! Στις 11.00 όλοι μαζί , τραγουδήσαμε το τραγούδι που συνθέσαμε με την συνοδεία των μουσικών οργάνων που έφεραν τα παιδιά του Γυμνασίου ,στη συνέχεια  τραγουδήσαμε τα αγαπημένα μας τραγούδια : ” Ν’ αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα” και το ” Όπου υπάρχει αγάπη” , στο τέλος σπάσαμε τα μπαλόνια μας, και δυνατά είπαμε: “Σπάμε τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας»  και “Όχι στη βία, ναι στη φιλία”, “ Ναι στο φίλο, όχι στο ξύλο” .

Ευχαριστούμε πολύ το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης  του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, για την ευκαιρία που μας έδωσε να δραστηριοποιηθούμε γι’ αυτό το τόσο σοβαρό ζήτημα που μας πληγώνει και μας προβληματίζει.

Επίσης ευχαριστούμε την Κα Νάσια ,μουσικό του 2ου Γυμνασίου Πεύκης , την Κα Μαζιώτη ,Διευθύντρια του Γυμνασίου και τα παιδιά που μας έδωσαν ρυθμό με τα τύμπανά τους!!! Υποσχεθήκαμε να επαναλάβουμε και του χρόνου τις  δράσεις μας.

Σπάστε παιδιά τη σιωπή !!!Μιλήστε τώρα!!!  Όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πιο δυνατοί!!

Απολαύστε μας:

Στην πρόβα μας:

την ημέρα της δράσης:

Ακολουθούν οι βεβαιώσεις  συμμετοχής από την δράση:

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου