Με βάση το νέο Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου επιδιώκεται η προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας, ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες ικανοί να ανταποκριθούν στο συνεχώς μεταβαλλόμενο παγκόσμιο περιβάλλον, αναλαμβάνοντας υπεύθυνα δράση και πρωτοβουλίες.

Στα πλαίσια της εγκυκλίου 5155/ΓΔ4 της 17/1/2025 το Νηπιαγωγείο μας επέλεξε να υλοποιήσει τις εξής δράσεις με τίτλο: “Ομάδα αντι-bullying…” Οι  δράσεις ανήκουν στο 16ο θεματικό πεδίο Προγράμματος Σπουδών Δράσεων Ενεργού Πολίτη) , αφορούν  την « Προαγωγή ποιότητας ζωής του γενικού πληθυσμού (εκπαίδευση, δικαιώματα) και την «Συνύπαρξη στην κοινότητα» και στοχεύουν στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Λαμβάνοντας υπόψη ότι αποτελεί αναφαίρετο δικαίωμα για όλα τα παιδιά να βρίσκονται σε ένα σχολικό περιβάλλον που τους παρέχει ασφάλεια και προστασία, θεωρείται πρωταρχικής σημασίας  το να εφαρμόζονται με συστηματικό τρόπο ,πολιτικές πρόληψης  και αντιμετώπισης του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.

Δράση 1η

Τα νήπια  αναλαμβάνουν ρόλο ενεργού πολίτη και  καθίστανται  ικανά να υπερασπίζονται  τα δικαιώματά τους. Συμμετέχουν σε δράση, σε συνεργασία με το 2^ο Γυμνάσιο Πεύκης με τίτλο: “Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”, που διοργανώνει  το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (Δράση υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρ. πρωτ.: 143489/ΓΔ4  της 29-11-2024) . Γράφουν τραγούδι ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό, το μελοποιούν και  το παρουσιάζουν στις 6 Μαρτίου 2025,( Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού). Διοργανώνουν επίσης   μια καμπάνια ευαισθητοποίησης της κοινότητας στο θέμα του σχολικού εκφοβισμού

Δράση Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας : Ομάδα αντι-bullying . “Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι”!

Δράση 2η

Η δράση ήταν  στα πλαίσια της Πανελλαδικής Σχολικής Εκστρατείας Ευαισθητοποίησης «Μίλα Τώρα» που πραγματοποιείται με έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» (Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7)σε συνεργασία με “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile”.

Σκοπός της δράσης ήταν  η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα σχολικού εκφοβισμού και βίας και επιμέρους στόχοι, η αναγνώριση ενοχλητικών συμπεριφορών , η αναζήτηση τρόπων αντιμετώπισής τους, η συμμετοχή των νηπίων μας σε κάθε είδους δράση πρόληψης και αποφυγής του φαινομένου, ενημέρωσης , συνεργασίας και ενδυνάμωσης του θετικού συναισθήματος.

Συμμετοχή σε δράση ενάντια στο Bullying : Μίλα Τώρα

Δράση 3η

Στα πλαίσια της αγαστής συνεργασίας των σχολείων , της αποδοχής, της δημιουργίας κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης, ανάπτυξης συλλογικού πνεύματος και αλληλεγγύης, επισκεφτήκαμε το 2^ο Γυμνάσιο Πεύκης και είπαμε τα κάλαντα της άνοιξης.

https://blogs.sch.gr/5nippefkis/2025/03/12/episkepsi-sto-2o-gymnasio-peykis-gia-na-poyme-ta-chelidonismata-ta-kalanta-tis-anoixis/

Δράση 4η

Στα πλαίσια της συνεργασίας με το 2^ο Νηπιαγωγείο Πεύκης, ανταλλάξαμε απόψεις και   αναπτύξαμε  εποικοδομητικό διάλογο για συνεργασία σε αυτό το ευαίσθητο θέμα . Όλοι μαζί αποφασίσαμε από κοινού, αφού αφιερώσουμε χρόνο  σε δράση-συζήτηση  με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού ,ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των παιδιών και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις, να ανταλλάξουμε καλλιτεχνικά δημιουργήματα των παιδιών μας προιόν της καλής συνεργασίας και διάθεσης και της ανάγκης πάταξης του δυσάρεστου αυτού φαινομένου!

Μιλήσαμε για τσαλακωμένα συναισθήματα, για λέξεις που πληγώνουν και λέξεις που στηρίζουν, για χέρια που δεν χτυπάνε αλλά αγκαλιάζουν κι αγαπάνε, για λόγια που βοηθούν θύτη  και θύμα, αλλά και για “συνένοχους” μέσω της απάθειας και της αδιαφορίας….

Στόχοι  της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες:

-να ορίζουν τη βία και τον εκφοβισμό

-να αναγνωρίζουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού και τις μορφές τους

-να κατανοούν τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού

-να αναφέρουν φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να αξιολογούν θετικά το σπάσιμο της σιωπής σε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού

-να χρησιμοποιούν ειρηνικές πρακτικές επίλυσης των συγκρούσεων

-να  νοιώθουν συναισθήματα αλληλεγγύης, αποδοχής και συνεργασίας. Όλοι είμαστε ομάδα μια κι ας είμαστε μακριά!!!

https://blogs.sch.gr/5nippefkis/2025/03/06/6i-martioy-panellinia-imera-kata-tis-scholikis-vias-kai-toy-ekfovismoy/

Δράση 5^η

^{Αξιοποίηση της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου για δράση  αντι -bullying}                                                            Συμμετείχαμε  στη δράση φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!” που διοργάνωσε η Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος” του Νομού Ηρακλείου. “Μαζί” γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και ζωντανέψαμε τις ιστορίες μέσα από τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών μας! Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για να καλλιεργήσουμε την αγάπη των παιδιών για την ανάγνωση. Στις 2 Απριλίου 2025, σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, πραγματοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιού, με κάθε τάξη να επιλέγει ελεύθερα το βιβλίο που επιθυμεί. Στη συνέχεια, έγινε δημιουργική επεξεργασία του υλικού και οι μαθητές μας  συμμετείχαν  σε ποικίλες δραστηριότητες που τους επέτρεψαν να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν με τα παραμύθια . Στη συνέχεια ανεβάσαμε τις δημιουργίες μας  στο συνεργατικό Padlet του “Διαβάζουμε Μαζί”, συνοδευόμενες από φωτογραφίες, ώστε να μοιραστούμε όλοι τις ιδέες μας! Εμείς προτείναμε στο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης να μας στείλει έναν πρώην μαθητή μας για να αναγνώσει το παραμύθι, στα πλαίσια της αγαστής συνεργασίας των σχολείων και της καλλιέργειας κλίματος φιλίας, εμπιστοσύνης και συλλογικού πνεύματος. Στη συνέχεια γράψαμε και εικονογραφήσαμε το δικό μας ποίημα και κάναμε ομαδική αφίσα και ελεύθερη ζωγραφική με αφόρμηση  τα παραμύθια που διαβάσαμε!

https://blogs.sch.gr/5nippefkis/2025/04/02/pagkosmia-imera-paidikoy-vivlioy-simera/

https://blogs.sch.gr/5nippefkis/2025/04/03/symmetochi-sti-drasi-diavazoyme-mazi/

https://blogs.sch.gr/5nippefkis/2025/04/23/symmetochi-sti-drasi-diavazoyme-mazi-anamnistiko-symmetochis-sti-drasi/

Δράση 6η

Συμμετοχή   στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα  Καλών Πράξεων 2024-2025 που διοργάνωσε το We4all, με υπέροχες και ευφάνταστες δράσεις , που άφησαν ένα θετικό αποτύπωμα τόσο στο περιβάλλον όσο και στην κοινωνία μας!

We4all – Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα.

 Οι δράσεις συνδέθηκαν με το εργαστήρι Δεξιοτήτων από την : ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ  , ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ : «ο σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου»

Μαθησιακά Αποτελέσματα στα νήπια με την ολοκλήρωση των δράσεων :

• Επιλύουν διαφορές με ειρηνικό τρόπο και να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες, μαθαίνοντας την αξία της συνεργασίας και του σεβασμού στις ιδέες-ανάγκες -χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των άλλων.
• Συμμετέχουν σε δράσεις που ενισχύουν τις συλλογικές διαδικασίες της κοινότητας, υιοθετώντας και εφαρμόζοντας στρατηγικές που προάγουν τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την ενεργό συμμετοχή στις τοπικές διαδικασίες λήψης αποφάσεων
•  Συνειδητοποιούν ότι μπορούν να αναδείξουν και να συνηγορήσουν υπέρ του δικαιώματος όλων των παιδιών στην αποδοχή – αλληλεγγύη-δικαιοσύνη-σεβασμό-ειρήνη-ισότητα-συμμετοχή, συμβάλλοντας σε αλλαγές στην κοινότητα.
• Ενημερώθηκαν  , ευαισθητοποιήθηκαν και ανέπτυξαν   κοινωνικοσυναισθηματικές δεξιότητες συνεργασίας και σεβασμού για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού μέσα από την τέχνη και στην συγκεκριμένη περίπτωση με τη δημιουργία τραγουδιών και άλλων περιφερειακών καλλιτεχνικών δράσεων.

Δράση 7η

Συμμετοχή στα 9α μαθητικά βραβεία “YouSmile Awards”!!!

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο «YouSmile» μας κάλεσε να συμμετέχουμε στα «9α YouSmileAwards». Κι εμείς ανταποκριθήκαμε αποστέλλοντας  δράση των μαθητών μας σε ομαδικό επίπεδο!!

Το σχολείο μας (νήπια και εκπαιδευτικοί)  εμπνεύστηκε από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και την πρότασή του να υλοποιήσουμε  δράση κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού στις  6 Μαρτίου με σύνθημα “Κανένα παιδί στο περιθώριο”.

Συμμετοχή στα 9α μαθητικά βραβεία “YouSmile Awards”!!!

Πήραμε  μέρος όπως σας είχαμε ενημερώσει, στην βραβευμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την αναγνώριση των συμπτωμάτων του εγκεφαλικού επεισοδίου και την ανάγκη για άμεση δράση. Στόχος της δράσης  να διδάξουμε  στα παιδιά νηπιακής ηλικίας (5 έως 6 ετών) πώς να βοηθήσουν κάποιον μεγαλύτερο που παθαίνει εγκεφαλικό επεισόδιο, αναγνωρίζοντας τα συμπτώματα και μαθαίνοντας πώς να καλέσουν το 112.

Τα παιδιά μας έγιναν ΧΟΠΑ ήρωες! Και φυσικά το πρώτο που μάθαμε είναι το μαγικό νούμερο που πρέπει να καλέσουμε! Το 112! Ξέρουμε πια αν  χρειαστεί κάποια στιγμή η δική μας βοήθεια, αν εμφανιστεί ο κακός θρόμβος, πως θα γίνουμε ΧΟΠΑ ήρωες!

Συμμετοχή του σχολείου μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χ.Ο.Π.Α. Ήρωες 112»

Λήψη αρχείου

Μετά την συμμετοχή μας στη δράση φιλαναγνωσίας “Διαβάζουμε Μαζί!” που διοργάνωσε η Κυψέλη, η σχολική βιβλιοθήκη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού, σε συνεργασία με την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν δράσει” του Συλλόγου Εκπαιδευτικών “ Δ. Θεοτοκόπουλος” του Νομού Ηρακλείου, πήραμε το δίπλωμα συμμετοχής και σελιδοδείκτες, για να συνεχίσουμε να ταξιδεύουμε στον μαγικό κόσμο των βιβλίων!

Συμμετοχή στη δράση “Διαβάζουμε Μαζί!”

Μετάβαση στο padlet.com

Η χαρά της ανάγνωσης μεγαλώνει όταν τη μοιραζόμαστε! Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για του χρόνου, με ακόμη περισσότερες όμορφες στιγμές και ιστορίες!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Την Παρασκευή  11/4/2025, επισκεφθήκαμε το 2ο Γυμνάσιο Πεύκης,  το όμορο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης  και τα τμήματα του Παραρτήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Πεύκης με το οποίο συνεργαζόμαστε στα πλαίσια του άξονα  “Σχολείο και κοινότητα” ,για να πούμε τα Κάλαντα του Λαζάρου, να ανταλλάξουμε τις Πασχαλινές ευχές μας, γλυκίσματα (σοκολατάκια χορηγία του Συλλόγου Γονέων) , χειροτεχνίες φτιαγμένες από παιδικά χεράκια με αγάπη και να γνωριστούμε -αγαπηθούμε  με τον τρόπο που εμείς γνωρίζουμε και είναι πάντα αποτελεσματικός. Στα πλαίσια τoυ  Σχεδίoυ Δράσης που έχει αναλάβει το Νηπιαγωγείο μας και αφορά την  “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” και τίτλο:  ‘Εγώ κι εσύ μαζί, μία ομάδα δυνατή” και της Δράσης Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας : Ομάδα αντι-bullying, επιδιώκουμε την αγαστή συνεργασία των σχολείων , την αποδοχή, την δημιουργία κλίματος αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης, ανάπτυξης συλλογικού πνεύματος και αλληλεγγύης.

Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών επηρεάζουν καθοριστικά την ποιότητα της σχολικής ζωής και την αποτελεσματικότητα της μαθησιακής διαδικασίας και η βελτίωση των σχέσεων  τους  συμβάλει θετικά στην ανάπτυξη ενισχυτικών, υποστηρικτικών και αντισταθμιστικών παρεμβάσεων και στην προαγωγή του συντονισμού της σχολικής ζωής.

Σκοπός του συγκεκριμένου σχεδίου δράσης μας ήταν η βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των νηπίων μας και των νηπίων του άλλου Νηπιαγωγείου του Παραρτήματος με το οποίο υπάρχει συστέγαση ,αλλά και με τους μαθητές της Α΄ Δημοτικού  που θα είναι πλέον σε λίγους μήνες οι αυριανοί  συμμαθητές μας, μέσω της ενίσχυσης, της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της αλληλεγγύης ,της ευγενούς  άμιλλας και της εμπιστοσύνης, ώστε να δημιουργηθεί ένα ακόμη πιο ασφαλές, ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης για τις διαφορετικές ηλικιακές ομάδες. Η υποστήριξη της εισόδου και της προσαρμογής των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο, μέσα από τη συστηματική, συνολική και ολοκληρωμένη προετοιμασία , την εξασφάλιση της συνέχειας στη μάθηση ,τη συνεργασία των εκπ/κών των δύο βαθμίδων , την ανάπτυξη θετικής στάσης από τα νήπια και θετικών προσδοκιών για το Δημοτικό Σχολείο, την  ανάπτυξη τρόπων επικοινωνίας και συνεργασίας και τη δημιουργία κοινών  δραστηριοτήτων για παιδιά Νηπ/γείου και Δημοτικού σχολείου, αποτελούν  βασικά κριτήρια επιτυχίας και της ομαλής μετάβασης στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα.

Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών αποτελούν ένα σημαντικό παιδαγωγικό και σχολικό ζήτημα. Η καλλιέργεια των σχέσεων δίνει δυναμική στο “είναι” κάθε παιδιού και ιδιαίτερα η φιλία μπορεί να τροφοδοτήσει και τα βαθύτερα νοήματα της ζωής. Ποιος δεν έχει νιώσει το απάγκιο της φιλίας ιδιαίτερα σε δύσκολες στιγμές; Ποιος δεν επιζητεί τη ζεστασιά και την τρυφερότητα του φιλικού λόγου στις πιο μύχιες αναζητήσεις μας, στις πιο επίμαχες ταλαντεύσεις μας; Οι σχέσεις μεταξύ των μαθητών είναι βασικό στοιχείο για την ανάπτυξη της σχολικής ζωής και για τη δημιουργία ενός μορφωτικού – πολιτιστικού τοπίου, το οποίο έχει απόλυτη ανάγκη η μαθησιακή λειτουργία. Είναι παράγοντας κοινωνικοποίησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας κάθε νέου και νέας. Είναι βασικό σημείο για τη ζωντάνια και τη δημιουργικότητα της σχολικής αίθουσας.

Και είναι διδακτή η καλή συμπεριφορά.  Είναι υποχρέωσή μας να καλλιεργούμε την ανάπτυξη διαπροσωπικών, φιλικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών, είναι παιδαγωγική μας ευθύνη να προάγουμε τη δύναμη του ορθολογισμού και της λογικής, είναι καίρια ουμανιστική αντίληψη να αναδεικνύουμε τις αξίες του αλληλοσεβασμού, του αλτρουισμού, της ανοχής, της κατανόησης, της συνεργασίας και της φιλίας. Το σχολείο είναι μια ζωντανή μικρο-κοινότητα, είναι ένας κοινωνικός θεσμός στον οποίο συνευρίσκονται διαφορετικές κουλτούρες (αφετηριακές – εξωσχολικές των παιδιών), διαφορετικές (πλέον) θρησκείες, διαφορετικές νοοτροπίες και αντιλήψεις.  Οφείλει να σεβαστεί κάθε ιδιαιτερότητα, οφείλει να την ενισχύσει.

Οι δράσεις αυτές  μέσω της  ανταλλαγής πασχαλιάτικων ευχών και μεταλαμπάδευσης των εθίμων , διευκόλυναν την  επικοινωνία, την  εξοικείωση με τον χώρο ,την γνωριμία των παιδιών μεταξύ τους  και την ανάπτυξη θετικού ψυχολογικού κλίματος.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, στολίσαμε με λουλούδια το πασχαλινό μας καλάθι , το γεμίσαμε με γλυκίσματα και καλούδια , χειροτεχνίες και ζωγραφιές, πασχαλινές κάρτες για τους εκπαιδευτικούς και την Διευθύντρια και πήγαμε στο 2ο Γυμνάσιο Πεύκης,  στο όμορο 3ο Δημοτικό σχολείο Πεύκης, αλλά και στα τμήματα του Παραρτήματος του 1ου Νηπιαγωγείου Πεύκης. Οι πόρτες άνοιξαν με αγάπη , όλοι μας καλωσόρισαν και άκουσαν τα Λαζαρικά , όπως η μέρα το καλούσε. Πήραν και τη συνταγή για να φτιάξουν τα δικά τους Λαζαράκια!!!

Τα παιδιά ανταλλάξαν ευχές και γεύτηκαν γλυκίσματα που προσφέρθησαν κι από τις δύο σχολικές μονάδες!!! Και του χρόνου παιδιά να το επαναλάβουμε ξανά!!! Το φως της Ανάστασης να γεμίσει με την λάμψη του τις άδολες ψυχές σας και μόνος οδηγός στη ζωή σας να είναι η αγάπη, η εμπιστοσύνη , η ανιδιοτέλεια και η καλοσύνη!!! Να έχετε υγεία, φως και χαρά στη ζωή σας. Η Ανάσταση να φέρει την προσωπική, εσωτερική ανάσταση του καθενός κι η ψυχή μας να γεμίζει με τα χρώματα και τα αρώματα της άνοιξης.

Μπράβο σας παιδιά!!!   Καλό Πάσχα σε όλους!!!

Επίσκεψη στο Παράρτημα του 1oυ Νηπιαγωγείου Πεύκης για τα Λαζαρικά:

Επίσκεψη στο 2ο  Γυμνάσιο Πεύκης:

Επίσκεψη στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης για να πούμε τα Κάλαντα του Λαζάρου:

Και οι πασχαλινές δημιουργίες μας, που τις πήραμε με μεγάλη χαρά στο σπίτι μας:

Καλό Πάσχα με αγάπη και φως στις καρδιές σας!!