5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΥΚΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Αγαπητοί γονείς ,
σας αποστέλλουμε πληροφοριακό υλικό σχετικά με την πρόληψη του φαινομένου της σχολικής βίας στα πλαίσια της ενημέρωσής σας, δεδομένης της επίδρασης του οικογενειακού περιβάλλοντος όχι μόνο στην πρόληψη ,αλλά και στη δυνατότητα παρέμβασης και αντιμετώπισής του.

Nea Paideia - Σχολικός εκφοβισμός - bullying

Η ενημέρωση αυτή γίνεται στα πλαίσια της συνέχισης του σχεδίου δράσης με τίτλο: «Εγώ κι εσύ μαζί, μια ομάδα δυνατή!!!!που έχει αναλάβει η σχολική μας μονάδα και αφορά τη “Βελτίωση των σχέσεων των μαθητών μας” καθώς:

Η επιθετικότητα και ο εκφοβισμός είναι πολυδιάστατα κοινωνικά φαινόμενα με ανησυχητικές διαστάσεις και βλαβερές συνέπειες στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και στη διαδικασία της μάθησης.
Η άσκηση σχολικής βίας από ένα παιδί συνήθως, αποτελεί τον πρόδρομο παραβατικής συμπεριφοράς στο μέλλον και ο καλύτερος τρόπος αντιμετώπισής της είναι η πρόληψη.
Είναι σημαντικό τα παιδιά να εκφράζονται σε κλίμα διαλόγου και επικοινωνίας.
Η διαχείριση του θυμού είναι σημαντικό βήμα σε μια ειρηνική κοινωνία.
Είναι υπαρκτή η ανάγκη επαναπροσδιορισμού των σχέσεων – δεσμών των νηπίων και η εκ νέου σύναψη συμβολαίου συνεργασίας , καθώς συχνά γίνεται προβολή του Εγώ .
Απαραίτητη επίσης η διαμόρφωση και εφαρμογή ενός οργανωμένου πλαισίου διαχείρισης των εντάσεων και των συγκρούσεων, καθώς και η διεύρυνση και ενίσχυση της κουλτούρας συνεργασίας – αλληλεγγύης – εμπιστοσύνης – αλληλοϋποστήριξης, ώστε να δημιουργηθεί ένα ασφαλές- δημιουργικό περιβάλλον μάθηση.
Η δυνατότητα του συνεχούς εμπλουτισμού των σχετικών γνώσεων, ιδεών, δεξιοτήτων, μεθόδων, τεχνικών και πρακτικών όλων των εμπλεκομένων, μέσα από την ανάπτυξη, την ανατροφοδότηση και τη δημιουργική αξιοποίηση σχετικού εκπαιδευτικού υλικού αποτελεί σημαντική προυπόθεση.
Η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αξιοποίηση και ανάπτυξη συνεργατικών δράσεων, για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, του συνόλου των εμπλεκομένων, δηλαδή του σχολείου, της οικογένειας και της κοινότητας έχει θετικά αποτελέσματα. Το φαινόμενο του εκφοβισμού
Το φαινόμενο του εκφοβισμού (”school bullying”) και της βίας (”school violence”) στον χώρο του σχολείου παρουσιάζει αυξανόμενες και πολυπαραμετρικές διαστάσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στον διεθνή χώρο, ιδιαίτερα κατά τα τελευταία χρόνια. Ο όρος «bullying» έχει αποδοθεί στα ελληνικά ως «σχολικός εκφοβισμός»

(Αρτινοπούλου, 2001)
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nippefkis/files/2024/11/ΥΛΙΚΟ-ΓΙΑ-ΓΟΝΕΙΣ-ΒΙΑ.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nippefkis/files/2024/11/Σχολικός-Εκφοβισμός-Ο-ΝΤΑΗΣ-ΚΑΙ-ΤΟ-ΘΥΜΑ.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nippefkis/files/2024/11/Σχολικός-Εκφοβισμός-ΠΩΣ-ΑΝΤΙΔΡΩ-ΣΤΟΝ-ΣΧΟΛΙΚΟ-ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nippefkis/files/2024/11/Σχολικός-Εκφοβισμός-ΤΙ-ΕΙΝΑΙ-Ο-ΣΧΟΛΙΚΟΣ-ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου
Συνοψίζοντας,ο σχολικός εκφοβισμός (school bullying) είναι ένα πολυσύχναστο φαινόμενο, που δεν διαχωρίζει ηλικίες, φύλα, κοινωνικές τάξεις, χώρες ή καταγωγές και που χρήζει άμεσης αντιμετώπισης και παρέμβασης. Η πρόληψη οφείλει να είναι άμεση και ηχηρή, δίνοντας έτσι ελάχιστες πιθανότητες εμφάνισης τέτοιων πράξεων.

Αλλαγή των αλουμινένιων παραθύρων του κτιρίου μας!

Το κτιριακό μας απασχολούσε πάντα λόγω παλαιότητας & εμφανούς ανάγκης βελτίωσης , ώστε να εξασφαλίζονται οι καλύτερες δυνατές συνθήκες διαβίωσης των νηπίων. Μετά από επίμονη έκθεση των αναγκών μας στην Τοπική Αυτοδιοίκηση , ενταχτήκαμε σε Πρόγραμμα έργων αναβάθμισης. Πραγματοποιήθηκε αλλαγή των αλουμινένιων παραθύρων του κτιρίου με άλλα ενεργειακά, για εξοικονόμηση θερμότητας & αναμένονται έργα εξωραισμού του αύλειου χώρου όπως & ζητήθηκε με αποστολή Πρακτικών των Συλλόγου Διδασκόντων & Συλλόγου Γονέων.

Συμμετοχή του σχολείου μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χ.Ο.Π.Α. Ήρωες 112»

Αγαπητοί γονείς,

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στο ΔΩΡΕΑΝ εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χ.Ο.Π.Α Ήρωες 112» στα πλαίσια της συνεργασίας μας με ιδιωτικούς φορείς για παροχή γνώσεων.

Οι «Χ.Ο.Π.Α. Ήρωες 112» είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που εφαρμόζεται παγκοσμίως από τον Παγκόσμιο Οργανισμό για τα Εγκεφαλικά Επεισόδια (World Stroke Organization), το Schools for Health in Europe Foundation (S.H.E.) και το Πανεπιστήμιο ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΠΑΜΑΚ) σε συνεργασία με την Angels Initiative και αποσκοπεί στην ενημέρωση και προετοιμασία των μικρών παιδιών, ώστε να αντιληφθούν ποια είναι τα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου σε έναν μεγαλύτερό τους και να μπορέσουν να καλέσουν έγκαιρα 8τις πρώτες βοήθειες χρησιμοποιώντας τον Πανευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτης Ανάγκης 112.

Οι δύο βασικοί στόχοι του προγράμματος «Χόπα Ήρωες 112» (Χέρι, Ομιλία, Πρόσωπο, Αμέσως) είναι αφενός η ενημέρωση παιδιών νηπιακής ηλικίας και των οικογενειών τους σχετικά με τα κυριότερα συμπτώματα ενός Εγκεφαλικού Επεισοδίου και αφετέρου η εκπαίδευση των παιδιών και των οικογενειών τους στην αναζήτηση βοήθειας καλώντας τον Πανευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112.

Όμως, μπορεί να αναρωτηθείτε γιατί Ήρωες; Οι Ήρωες ΧΟΠΑ είναι 4 σούπερ ήρωες που μαθαίνουν στα μικρά παιδιά για κάθε ένα από αυτά τα συμπτώματα.

Πιο συγκεκριμένα, το Χ είναι για τον παππού Χάρη με τα πολύ δυνατά Χέρια. Όταν ο παππούς Χάρης δεχτεί επίθεση από τον κακό θρόμβο, παθαίνει εγκεφαλικό και το ένα του Χέρι γίνεται αδύναμο και δεν μπορεί να το ελέγξει.

Στη συνέχεια έχουμε το Ο για τη γιαγιά Όλγα. Η γιαγιά Όλγα έχει πολύ όμορφη Ομιλία. Όταν όμως πάθει εγκεφαλικό, τα 2 της χείλη μπερδεύονται και δε βγάζουν κατανοητή Ομιλία.

Έπειτα έχουμε το Π που είναι για τον παππού Πέτρο. Ο παππούς Πέτρος μπορεί να κάνει πολύ αστείες γκριμάτσες με το Πρόσωπό του, όμως όταν του επιτεθεί ο κακός θρόμβος, παθαίνει εγκεφαλικό κι έτσι χάνει τη δύναμη του προσώπου του. Η μία πλευρά του προσώπου του στραβώνει και πέφτει προς τα κάτω.

Τέλος, το Α είναι για τον μικρό Αλέξη, ο οποίος με το που δει ένα από αυτά τα συμπτώματα, χρησιμοποιεί τη μαγική του δύναμη, που είναι να τρέχει Αμέσως με την Αστραπιαία του ταχύτητα και τηλεφωνεί στο 112 για να καλέσει Ασθενοφόρο και να βοηθήσει τους υπερήρωές του που τόσο αγαπάει, τον παππού Χάρη, τον παππού Πέτρο και τη γιαγιά Όλγα.

Τα παιδιά ακούν τις ιστορίες και αποφασίζουν ποιος είναι ο δικός τους υπερήρωας για να μπορέσουν να τον σώσουν σε περίπτωση εγκεφαλικού. Στόχος είναι τα παιδιά να είναι σε θέση να αναγνωρίζουν τα κύρια συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου και τι θα πρέπει να κάνουν όταν εμφανιστεί.

Τα παιδιά σώζουν ζωές, μέσα από το ΔΩΡΕΑΝ εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χ.Ο.Π.Α Ήρωες 112», που εντάξαμε στο νηπιαγωγείο μας. To πρόγραμμα διδάσκει στα παιδιά την αγάπη και την ενσυναίσθηση. Στόχος να μεταλαμπαδευθεί η γνώση σε οικογένειες και κοινότητες! Συμπτώματα εγκεφαλικού: αδύναμο χέρι, μπερδεμένη ομιλία, στραβό πρόσωπο.

Κάντε την εγγραφή του παιδιού σας εδώ:

https://gr-el.fastheroes.com/involve-a-child/

Χρειαζόμαστε έναν γονέα για να δημιουργηθεί ένα προφίλ και συνδέστε το παιδί με το σχολείο μας για να παίρνουμε πόντους. Τα 5 πρώτα σχολεία με τους περισσότερους πόντους στον πίνακα κατάταξης, κερδίζουν πλούσια δώρα από την eduk8!

Θα γνωρίσουμε τους ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ και θα μάθουμε πως θα σώσουμε από εγκεφαλικό κάποιον που έχει την ανάγκη μας . Θα γίνουμε κι εμείς super ήρωες με αποστολή να μάθουμε ,για να σώσουμε ,κάποιον που παθαίνει εγκεφαλικό. Καλούμε το 112.
Όταν είμαστε ενημερωμένοι, μπορούμε να σώσουμε μια ζωή!!!!

Δείτε το βίντεο:

https://gr-el.fastheroes.com/

https://gr-el.fastheroes.com/involve-a-child/

Συμπληρώνετε τα βιβλία μαζί με το παιδί:

https://gr-el.fastheroes.com/e-books/

Θα έχετε και τετράδια εργασιών για δραστηριότητες που θα κάνουν τα παιδιά με δική σας και δική μας υπόδειξη.
Τραγούδι ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ:

Οι στίχοι του τραγουδιού:

Είμαι γερός και δυνατός, είμαι ΧΟΠΑ Ήρωας

Τον κακό τον θρόμβο διώχνω εγώ, είμαι ΧΟΠΑ Ήρωας

Το πρόσωπο στραβώνει, το ένα χέρι πέφτει

Τα δύο χείλη τρέμουν, σας λέω εγώ τι τρέχει

Ξέρω καλά τον αριθμό που φέρνει το ασθενοφόρο εδώ

112 καλώ, 112 καλώ, 112 καλώ!

https://gr-el.fastheroes.com/

https://gr-el.fastheroes.com/about-2/

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/5nippefkis/files/2024/11/CHOPA-HROES.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Καλλωπισμός του αύλειου χώρου του μητρικού σχολείου του Νηπιαγωγείου μας» με την βοήθεια του WE4ALL

Σε συνέχεια της χθεσινής δράσης στο στο Παράρτημα του Νηπιαγωγείου μας, στα πλαίσια του Άξονα: “Ηγεσία – Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας” του ΙΕΠ και ειδικότερα του Σχεδίου Δράσης: «Παιδαγωγική αξιοποίηση, αναδιαμόρφωση και καλλωπισμός του αύλειου χώρου του Νηπιαγωγείου. Bελτίωση σχολικών χώρων– υποδομών », αλλά και της βελτίωσης των σχέσεων και της συνεργασίας των νηπίων μεταξύ τους στην φροντίδα του κήπου, πραγματοποιήσαμε με την βοήθεια του WE4AL νέα δράση Green Future σήμερα Παρασκευή 1/11/2024 στο μητρικό σχολείο.

Η we4all είναι ένας Μη Κερδοσκοπικός Περιβαλλοντικός Οργανισμός με αποστολή να βοηθήσει τον πλανήτη μας να θεραπευτεί και να θυμίσει στους ανθρώπους ότι η Γη είναι το σπίτι τους, πριν να είναι αργά. Σκοπός της είναι να κάνει εύκολο στους ανθρώπους το να φυτεύουν και να έρχονται σε επαφή μεταξύ τους, σαν μια μεγάλη οικογένεια με ένα κοινό όραμα. Δραστηριοποιείται όμως και στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση των παιδιών σε σχολεία Green Future.

Σε αυτήν την προσπάθεια, εκπαιδεύει παιδιά , μαθαίνοντάς τους για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας και για το πώς τα ίδια μπορούν να ζουν στην καθημερινότητά τους με έναν τρόπο φιλικό προς το περιβάλλον (χωρίς σκουπίδια, με ανακύκλωση, κομποστοποίηση, φροντίδα των ζωντανών οργανισμών και της τροφικής αλυσίδας…..).

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ξεκίνησε με μια παρουσίαση κατάλληλα διαμορφωμένη για το επίπεδο και την ηλικία των παιδιών του Νηπιαγωγείου.

Τις προηγούμενες μέρες μιλώντας για το όργωμα και η σπορά, μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει, ώστε να το φροντίζουμε σωστά:

Πήραμε τα σκαλιστηράκια μας, βγάλαμε τα φυτά από τα γλαστράκια, τα φυτέψαμε και τα ποτίσαμε και υποσχεθήκαμε να τα φροντίζουμε σαν γνήσιοι κηπουροί και φρουροί του αύλειου χώρου του σχολείου. Να θυμόμαστε ότι αυτός ο πλανήτης είναι το σπίτι μας, προτού να είναι αργά και να οραματιζόμαστε την ανθρωπότητα σαν μια μεγάλη οικογένεια που θα βρίσκεται σε αρμονία με την φύση και τις υπόλοιπες μορφές ζωής. Στη συνέχεια καθαρίσαμε την αυλή μας από πευκοβελόνες, φυλλαράκια και κουκουνάρια.

Βάλαμε κι εμείς το μικρό μας λιθαράκι στην προστασία και σωτηρία του φυσικού περιβάλλοντος! Μετά απονεμήθηκε στα παιδιά το “βραβείο” του φρουρού της φύσης, του περιβάλλοντος και του αύλειου χώρου του σχολείου.

Σας παραθέτουμε πλούσιο φωτογραφικό υλικό: