eTwinning School

Kατηγορίες
Ιστορικό
- Μάιος 2026 (2)
- Απρίλιος 2026 (5)
- Μάρτιος 2026 (2)
- Φεβρουάριος 2026 (4)
- Ιανουάριος 2026 (5)
- Δεκέμβριος 2025 (5)
- Νοέμβριος 2025 (4)
- Οκτώβριος 2025 (5)
- Σεπτέμβριος 2025 (3)
- Αύγουστος 2025 (1)
- Ιούλιος 2025 (1)
- Ιούνιος 2025 (2)
- Μάιος 2025 (5)
- Απρίλιος 2025 (5)
- Μάρτιος 2025 (7)
- Φεβρουάριος 2025 (3)
- Ιανουάριος 2025 (7)
- Δεκέμβριος 2024 (5)
- Νοέμβριος 2024 (4)
- Οκτώβριος 2024 (6)
- Σεπτέμβριος 2024 (5)
- Ιούλιος 2024 (1)
- Ιούνιος 2024 (3)
- Μάιος 2024 (4)
- Απρίλιος 2024 (3)
- Μάρτιος 2024 (6)
- Φεβρουάριος 2024 (2)
- Ιανουάριος 2024 (4)
- Δεκέμβριος 2023 (2)
- Νοέμβριος 2023 (4)
- Οκτώβριος 2023 (4)
- Σεπτέμβριος 2023 (3)
- Ιούνιος 2023 (4)
- Μάιος 2023 (5)
- Απρίλιος 2023 (1)
- Μάρτιος 2023 (2)
- Φεβρουάριος 2023 (5)
- Δεκέμβριος 2022 (1)
- Νοέμβριος 2022 (5)
- Οκτώβριος 2022 (6)
- Σεπτέμβριος 2022 (1)
- Ιούλιος 2022 (1)
- Ιούνιος 2022 (2)
- Μάιος 2022 (3)
- Απρίλιος 2022 (3)
- Μάρτιος 2022 (2)
- Φεβρουάριος 2022 (1)
- Ιανουάριος 2022 (4)
- Δεκέμβριος 2021 (2)
- Νοέμβριος 2021 (3)
- Οκτώβριος 2021 (4)
- Σεπτέμβριος 2021 (1)
- Ιούνιος 2021 (3)
- Μάιος 2021 (5)
- Απρίλιος 2021 (3)
- Μάρτιος 2021 (6)
- Φεβρουάριος 2021 (10)
- Ιανουάριος 2021 (4)
- Δεκέμβριος 2020 (3)
- Νοέμβριος 2020 (6)
- Οκτώβριος 2020 (1)
- Σεπτέμβριος 2020 (2)
- Ιούνιος 2020 (2)
- Μάιος 2020 (18)
- Απρίλιος 2020 (21)
- Μάρτιος 2020 (16)
- Φεβρουάριος 2020 (5)
- Ιανουάριος 2020 (2)
- Δεκέμβριος 2019 (2)
- Νοέμβριος 2019 (5)
- Οκτώβριος 2019 (2)
- Σεπτέμβριος 2019 (3)
- Ιούνιος 2019 (2)
- Μάιος 2019 (3)
- Απρίλιος 2019 (2)
- Μάρτιος 2019 (3)
- Φεβρουάριος 2019 (2)
- Ιανουάριος 2019 (1)
- Δεκέμβριος 2018 (1)
- Νοέμβριος 2018 (3)
- Οκτώβριος 2018 (6)
- Σεπτέμβριος 2018 (1)
- Μάιος 2018 (5)
- Απρίλιος 2018 (2)
- Μάρτιος 2018 (2)
- Φεβρουάριος 2018 (5)
- Ιανουάριος 2018 (1)
- Δεκέμβριος 2017 (2)
- Νοέμβριος 2017 (5)
- Οκτώβριος 2017 (10)
- Σεπτέμβριος 2017 (1)
- Ιούνιος 2017 (2)
- Μάιος 2017 (5)
- Απρίλιος 2017 (3)
- Μάρτιος 2017 (1)
- Φεβρουάριος 2017 (3)
- Ιανουάριος 2017 (2)
- Δεκέμβριος 2016 (5)
- Νοέμβριος 2016 (2)
- Οκτώβριος 2016 (6)
- Σεπτέμβριος 2016 (1)
- Ιούνιος 2016 (2)
- Μάιος 2016 (3)
- Απρίλιος 2016 (7)
- Μάρτιος 2016 (3)
- Φεβρουάριος 2016 (3)
- Ιανουάριος 2016 (3)
- Δεκέμβριος 2015 (1)
- Νοέμβριος 2015 (3)
- Οκτώβριος 2015 (8)
- Σεπτέμβριος 2015 (5)
- Μάιος 2015 (2)
- Απρίλιος 2015 (1)
- Μάρτιος 2015 (1)
- Φεβρουάριος 2015 (3)
- Ιανουάριος 2015 (1)
- Οκτώβριος 2014 (2)
Μηνιαία Αρχεία: Φεβρουάριος 2024
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25
ΠΟΙΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΟΝΤΑΙ Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – “Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου”
Ξέρετε τί είναι τα συναισθήματα; Ποια είναι; Πώς τα αναγνωρίζουμε; Πώς φαίνονται; Πώς είναι το σώμα μας όταν υπάρχουν;Το πρόσωπό μας; Υπάρχουν καλά και κακά συναισθήματα; Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα απ’την αρχή. Ας πούμε ποια συναισθήματα ξέρουμε… Πολύ ωραία!!!Ξέραμε … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Γενικά
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – “Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου”