Τα τερατάκια της λεπτής κινητικότητας μας βοηθούν να εξασκηθούμε στο κόψιμο με το ψαλίδι. Κάθε φορά που μαθαίνουμε μια καινούργια γραμμή μετά δημιουργούμε ένα τερατάκι κόβοντας λωρίδες χαρτιού ίδιες με τη γραμμή που μάθαμε.

Με αφορμή τις καμπύλες γραμμές φτιάξαμε ουράνια τόξα στολίζοντάς τα με  ποικίλες γραμμές και σημεία.

Μια από τις γραμμές που γνωρίσαμε ήταν η σπειροειδής. Με αφορμή λοιπόν την σπείρα, γνωρίσαμε την ζωή και το έργο του Terry Frost και προσπαθήσαμε να αναπαράγουμε ένα από τα έργα του .

Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από μια συνεχόμενη γραμμή που  τους δόθηκε και δημιούργησαν ο καθένας την δική του πόλη.

Μιλήσαμε για τον κύκλο ζωής του μήλου και ζωγραφίσαμε την μηλιά στις 4 εποχές του χρόνου.

Γνωρίσαμε τα μέρη του μήλου.

Παρατηρήσαμε ο καθένα το δικό του μήλο, κάναμε μετρήσεις και πειράματα.

Παίξαμε κουκλοθέατρο με θέμα: “Η κυρία χλωροφύλλη μαγειρεύει” και μιλήσαμε για την φωτοσύνθεση.

Μάθαμε να χτίζουμε προτάσεις με μια παροιμία για τα μήλα.

Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας μήλο.

Ακολουθήσαμε οδηγίες για να ζωγραφίσουμε ένα μήλο.

Φτιάξαμε συνεργατικά με έναν ενήλικα ένα έργο ζωγραφικής με θέμα τα μήλα και του δώσαμε ένα τίτλο.

Ανακαλύψαμε το γράμμα Μμ

ΚΗΛΥΚΑΣ: πλατύ ρηχό κύπελλο που έπιναν κρασί.

Σε ένα μαύρο πολεμικό πλοίο εικονίζεται ο Διόνυσος. Από το πλοίο έχουν αναπτυχθεί δυο κληματαριές που διακλαδώνονται με τέσσερα κλαδιά, από τα οποία κρέμονται επτά τσαμπιά σταφύλια. Γύρω από το πλοίο κολυμπούν 7 δελφίνια. Δύο δελφίνια ακόμη είναι ζωγραφισμένα στην πλευρά του πλοίου. το χρώμα της επιφάνειας είναι έντονο κοραλί. Η απεικόνιση σχετίζεται με την ιστορία του Διόνυσου, σύμφωνα με την οποία ο θεός είχε κάποτε πέσει στα χέρια των πειρατών, μεταμόρφωσε τους πειρατές σε δελφίνια και το κατάρτι του πλοίου σε κληματαριά

Όταν έπεσε ο Διόνυσος στα χέρια των πειρατών μεταμόρφωσε τα κατάρτια σε κληματαριά και πειρατές σε δελφίνια. Βρίσκεται στο Μουσείο Μονάχου.

Φτιάξαμε τον κήλυκα

Τι μπορεί να έλεγε ο Βάκχος σηκώνοντας το ποτήρι του; ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ!!!!

Οι κατασκευές μας

Τι φτιάξαμε στο annotate

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην  Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2020 με τα παρακάτω θέματα:

Βρες το δρόμο τον σωστό για να δεις που ζω εγώ.
ΟΙ ΓΡΑΜΜΕΣ – [ΕΥΘΕΙΕΣ – ΚΑΜΠΥΛΕΣ – ΤΕΘΛΑΣΜΕΝΕΣ].
Από ποιο γράμμα αρχίζει το όνομα μου;

Η ΑΦΙΣΣΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΜΑΣ