eTwinning STE(A)M project – ” The water cycle “
Το έργο STE(A)M – “The Water cycle” eTwinnning, το οποίο ιδρύθηκε από την Αγιώτου Ιωάννα, μία από τις Νηπιαγωγούς του σχολείου μας και το οποίο περιλαμβάνει πολλούς εταίρους από την Τουρκία, την Βουλγαρία, την Ελλάδα και την Λιθουανία άρχισε να εφαρμόζεται την φετινή σχολική χρονιά 2022 – 2023 στο νηπιαγωγείο μας. Με αυτό το έργο οι μαθητές μας θα υποστηρίξουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η επαφή, η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η υπολογιστική σκέψη, οι ψηφιακές δεξιότητες και η Δημιουργικότητα, εφαρμόζοντας τον κύκλο του νερού, με ανάλογες δραστηριότητες.
OUR ACTIVITIES !
1 Activity !
https://my.visme.co/view/kk076w33-6ep5dw9x1d9e2dz3
2 Activity !
https://www.storyjumper.com/book/read/157800191
3 Activity !
4 Activity !
https://www.youtube.com/watch?v=y549HJRuZVE&t=10s
5 Activity
6 Activity
7 Activity
https://youtube.com/shorts/QcfBTB10tak?feature=share
8 Activity
https://youtube.com/shorts/Z1-lQYl4x3A?feature=share
ASSOCIATING WITH THE CURRICULUM 2023(1)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ – ΔΙΩΝΗ
Υπουργική Απόφαση 106006/Δ1/2022 – ΦΕΚ 4630/Β/2-9-2022 Λειτουργία νέου, αναβαθμισμένου προγράμματος ολοήμερου νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 2022-2023.
ΕΓΚΎΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023 – 2024
ΚΑΛΗ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ !
Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2021-2022)
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – STEM Εκπαιδευτική Ρομποτική – ” Το ταξίδι της σταγόνας “
Στον Δ’ Θεματικό κύκλο και στην ενότητα: ” Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία “, ασχοληθήκαμε με το STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική και συγκεκριμένα το ” Ταξίδι της σταγόνας “. Διαβάσαμε τα βιβλία όπως … ” Πέφτει, πέφτει η σταγόνα ” του Σαμ Γκόντουιν, ” Το μπλε σύννεφο ” του Τόμι Ούνγκερερ, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, αναζητήσαμε τί γνωρίζουν τα παιδιά για το θέμα αυτό, κάναμε πειράματα με το νερό, παίξαμε επιδαπέδια παιχνίδια, επεξεργαστήκαμε το ρομποτάκι Beebot και προσπαθήσαμε να μάθουμε την λειτουργία του, παίζοντας παιχνίδια στη μοκέτα.
Τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από το βιβλίο ” Πέφτει, πέφτει η σταγόνα “
Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με τον κύκλο του νερού !
https://www.youtube.com/watch?v=0F5ZQglK8OU
https://www.youtube.com/watch?v=HSGebGtBLAM
Ο Πίνακας Αναφοράς στην τάξη μας
Παίξαμε παιχνίδια με τις καρτέλες του κύκλου του νερού. Μάθαμε καινούργιες λέξεις όπως: Εξάτμιση – Συμπύκνωση – Βροχόπτωση – Συγκέντρωση.
Κάναμε πειράματα με το νερό σχετικά με το φαινόμενο της Εξάτμισης , της μετατροπής του νερού σε παγάκι, αλλά και το λιώσιμο του πάγου σε νερό και τα παιδιά ζωγράφισαν με τα χρωματιστά παγάκια αφήνοντας την φαντασία τους ελεύθερη να δημιουργήσει.
Διαβάσαμε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου ” Από πού είσαι ποταμάκι ;” και το ζωγραφίσαμε !
Παίξαμε στη μοκέτα παιχνίδι για τον κύκλο του νερού, με κάρτες και βελάκια.
Κι άλλο παιχνίδι …
Μετά από τα παιχνίδια σχετικά με τον κύκλο του νερού στο δάπεδο, όπου τα παιδιά συμμετείχαν βιωματικά τα ίδια και με σημείο αναφοράς το σώμα τους, έπειτα προσπαθήσαμε να καλλιεργήσουν οι μαθητές μας την Υπολογιστική τους σκέψη, μεταφέροντας τις προηγούμενες βιωματικές δραστηριότητες στο χαρτί.
Γνωρίσαμε στα παιδιά το φίλο μας το ρομποτάκι, το Beebot, τους εξηγήσαμε τί κάνουν τα κουμπιά που έχει πάνω και πώς λειτουργούν και τα αφήσαμε να το περιεργαστούν … Κάποια παιδιά έπαιξαν με τις καρτέλες λειτουργίας του ( εμπρός – πίσω – στροφή δεξιά – στροφή αριστερά κ.τ.λ.)
Οργανώσαμε δραστηριότητες χρησιμοποιώντας το ρομπότ Beebot, προσπαθώντας οι μαθητές να του δώσουν τις σωστές εντολές, ώστε να το κατευθύνουν στην διαδρομή του κύκλου του νερού !
Δραματοποιήσαμε τον Κύκλο του νερού !
Τέλος δώσαμε στους μαθητές μας και κάποια φύλλα εργασίας τα οποία μπήκαν μέσα στα Portfolia που δημιουργήσαμε !
Μεγαλώνει, μεγαλώνει … το φυτό !!!
Την περίοδο που μιλήσαμε για τα λουλούδια και γενικότερα για τα φυτά και τη φροντίδα που χρειάζονται για να μεγαλώσουν και να αναπτυχθούν, μία μητέρα Ανθοπώλης, επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας και μαζί με τους μικρούς μας μαθητές, φύτεψαν διάφορους σπόρους λουλουδιών. Αφού πρώτα βάλανε το χώμα στα γλαστράκια, έπειτα ρίξανε τους σπόρους και τους ποτίσανε με ιδιαίτερη χαρά κι ενθουσιασμό !
Και φυσικά η καλή μανούλα, υποδέχτηκε τους μαθητές μας στον δικό της χώρο εργασίας, στο Ανθοπωλείο, όπου εξήγησε στα παιδιά αρκετά ενδιαφέροντα πράγματα γύρω από τον κόσμο των φυτών – λουλουδιών !!!
8 Φλεβάρη – Παγκόσμια ημέρα Ασφαλούς Διαδικύου
Στα πλαίσια της ” Παγκόσμιας ημέρας του Ασφαλούς Διαδικτύου “, μιλήσαμε στους μαθητές μας σχετικά με το Διαδίκτυο, τη χρήση του ( τόσο από τους μεγάλους όσο και από τους μικρότερους ), τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει, αλλά και τους τρόπους και τα μέτρα προστασίας που μπορούμε να πάρουμε, προκειμένου να μπορούμε με ασφάλεια να περιηγηθούμε σε αυτό και ότι μας ενδιαφέρει. Τα παιδιά μας απάντησαν στο ερώτημα που τους θέσαμε σχετικά με το ” τί είναι το Διαδίκτυο” και ” σε τί μας χρησιμεύει”. Οι απαντήσεις που πήραμε είναι: ” μιλάμε με τους φίλους μας”, “κάνουμε μάθημα”, “παραγγέλνουμε ρούχα”, “παίζουμε παιχνίδια”, “διαβάζουμε και ακούμε παραμύθια”, ¨ακούμε τραγούδια”, “βλέπουμε ταινίες” κ.α. Έπειτα παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και συζητήσαμε με τα παιδιά.
Παρακολουθήσαμε το σεμινάριο σχετικά με την ” Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου “, το οποίο διοργάνωσε το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
Παρακάτω τα παιδιά μας ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους !!!
