Η γιορτή μας για τη 17 Νοέμβρη είχε άρωμα Ντενεκεδούπολης!!! Ο πιο ευχάριστος και διασκεδαστικός τρόπος για να αντιληφθούν τα παιδια τι σημαίνει δικτατορία και τι δημοκρατία! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η 17 Νοεμβρίου ειναι μια ημέρα μνήμης που την προσεγγίσαμε μεσα απο τις έννοιες δημοκρατια-δικτατορια! Αρχικα τα παιδια ειδαν ενα βιντεο με τα γεγονοτα του Πολυτεχνειου κι εφτιαξαν μια κατασκευη. Το παραμυθι “στο δασος” της Ζαραμπούκα ηταν πολυ καλη αφορμη για να αντιληφθούν τα παιδια τι σημαίνει να είσαι δικτάτορας.  Ποιο ζωο του δάσους αξίζει να ειναι αρχηγός? Φυσικά έγιναν εκλογές για να ψηφίσουν αυτό που πίστευαν, με δημοκρατικές διαδικασίες..Είχαν και γραμματεα την κ.Κατερίνα! Έγινε και η καταμέτρηση των ψήφων! Νικήτρια βγηκε η κουκουβάγια γιατι ειναι σοφή, δίκαιη και μορφωμένη! Έπαιξαν κι ενα παιχνίδι με την κάλπη. Τέλος το παραμύθι “η κυρα Δημοκρατία” έμαθε στα παιδια οτι ολοι μαζι ειμαστε πιο δυνατοί! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Κάποια στιγμιότυπα από τη διαδραστική θεατρική παράσταση που παρακολούθησαν

οι μαθητές μας με πολύ χαρά και πλήρη συμμετοχή….Λίγα λόγια για το εργο:

Το ουράνιο τόξο χόρεψε με τα παιδια, τραγούδησε , έγινε φίλος τους…μέχρι που ένας μοναχικός δράκος ζήλεψε την φιλία τους και αφού το τσουβαλιασε το έκρυψε στη σπηλιά του…

Τα παιδιά όμως με γενναιότητα, ενότητά και συνεργασία, έσωσαν το ουράνιο τόξο,με τη βοήθεια της Βαγιας κουκουβάγιας και έμαθαν στον δράκο την αξία της φιλίας. Διαβάστε όλο το άρθρο »

“Το ραπ των φθινοπωρινών φρουτων” ένα τραγούδι που το έβαλα μια μέρα κ ξετρέλανε τα παιδια ηταν η αφόρμηση για να ασχοληθούμε με τα φθινοπωρινα φρουτα! Έφερα φρουτα του φθινοπωρου μες στην τάξη, τα έπιασαν, τα άνοιξα, τα μύρισαν κ έπειτα έπαιξαν αισθητηριακό παιχνίδι! Έφτιαξαν φρούτα με τύπωμα κ ψήφισαν  tο αγαπημένο τους που ήταν το μήλο. Έμαθαν τα μέρη του μήλου, τον κύκλο ζωής του, παροιμίες για το μήλο, xόρεψαν το μήλο μου κόκκινο, έπαιξαν παιχνίδι μαθηματικών, έφτιαξαν μοτίβο με τα χρώματα του μήλου, έκαναν τα φυλλα εργασίας τους κ πάμε γι’ άλλα!!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

Άλλο ένα παιδάκι της μας γνώρισε η κυρία Αλφαβήτα….το φωνακλαδικο “Ο”.

Το Ο του Οκτώβρη, του Όχι που είπαν οι Έλληνες στους Ιταλούς,του Ουράνιου τόξου και πολλών άλλων λέξεων που βρήκαν τα παιδιά πως ξεκινούν από το φωνήεν Ο.

Το γράψαμε, το φωναξαμε, το περπατήσαμε, τρέξαμε πάνω του και φυσικά μάθαμε να το αναγνωριζουμε. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Πόσο το αγαπούν μικροί και μεγάλοι…τα παιδιά το ζωγραφίζουν συνέχεια….βγαίνει μετά την καταιγίδα παρέα με τον ήλιο, με την ελπίδα, οτι όλα θα αποκτήσουν χρώματα και πάλι…
Έτσι ήρθε και στην τάξη μας,μέσα από τραγούδια, παραμύθια,ζωγραφιές,
κατασκευές και μέσα από πειράματα που λατρεύουν τα παιδιά…σε λίγες μέρες θα ρθει και σαν θεατρικό στο σχολείο μας…. Διαβάστε όλο το άρθρο »

ΧΡΩΜΑΤΑ ΠΑΝΤΟΥ…
Η τάξη μας πολύχρωμη!!! Μα πως να μη θέλει ένας καλλιτέχνης να την επισκεφθεί;;;;
Στην τάξη μας ήρθε ο Τάκης και μας συστήθηκε ως καλλιτέχνης μεγάλων επιφανειών…κοινώς μπογιατζής.
Επειδή αγαπά τα χρωματα και τα παιδιά, ήρθε στο Νηπιαγωγείο για να μας μάθει όλα τα χρώματα, τα βασικά,τα βοηθητικά, τις αναμείξεις και τις αποχρώσεις…Αρχικά μας είπε την ιστορία του ,πως δηλαδή με τρία βασικά χρώματα(κοκκινο,κιτρινο μπλε) και δύο βοηθητικά(άσπρο,μαυρο), κατάφερε να βάψει πολύχρωμο το σπίτι του.
Έπειτα έπαιξε μαζί μας ζητώντας να του φέρουμε αντικείμενα με συγκεκριμένο χρώμα, μας έμαθε τραγούδια, μας έφτιαξε τα μαγικά του χρώματα αναμειγνυοντας τα σε μπουκάλια και φυσικά μας έβαλε να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί μια ομαδική ζωγραφιά…Επιπλέον για να δει τι καταλάβαμε, μας αξιολόγησε με διαφορά φύλλα εργασίας και εμείς με τη σειρά μας τα πήγαμε τελεια!!! Διαβάστε όλο το άρθρο »

“Συμβόλαιο”
3ο Βήμα για τη Ζωη…
…Όλοι μάθαμε πως δεν υπάρχουν κανόνες χωρίς συνέπειες για αυτούς που επανειλημμένα τους παραβιάζουν…οπότε φτιάξαμε
“Το συμβόλαιο της Τάξης μας”
Όλοι μαζί αποφασίσαμε τις συνέπειες κι έπειτα φτιάχνοντας την παλάμη μας σε χαρτονακι την κόψαμε και την κολλήσαμε γύρω απο το συμβόλαιο συναινωντας με αυτόν τον τρόπο στην τήρηση τους. Διαβάστε όλο το άρθρο »

…2ο Βήμα για τη Ζωή…
Κανόνες τάξης,αυλής, δασκάλας, φαγητού, τουαλέτας…Κανόνες παντού….όλοι τους ξέρουμε αλλά δεν τους ακολουθούμε πάντα…Τι κάνουμε όταν όμως ένα ατίθασο βατραχάκι εισβάλει στην τάξη μας και τα κάνει όλα χάλια…μας πετάει τα παιχνίδια, μας τραβάει τα μαλλιά, μας σπρώχνει,μας ενοχλεί….πρέπει λοιπόν εμείς να του μάθουμε κανόνες…που φυσικά πρώτοι εμείς θα ακολουθούμε…κι επειδή τα βατραχάκια δε ξέρουν να διαβάζουν…τους έγραψε η δασκάλα και δίπλα τους ζωγραφισαμε. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε πολύχρωμα, με ενα παραμύθι της Γιολαντας  Τσορώνη- Γεωργιαδη “το λαίμαργο ουρανιο τόξο”. Τι ειναι το ουρανιο τοξο? Μπορούμε να το πιάσουμε? Γιατί εχει τόσα χρωματα? Ενα βίντεο μας εδωσε πολλές απαντήσεις και 2 πειράματα βοήθησαν να το δουν μπροστά τους. Τα πειράματα ήθελαν φακό κ χρησιμοποίησα του κινητού, για αυτό δεν εχω φωτογραφίες! Επειτα ξεχωρισαν Ποια ειναι τα χρωματα και τι χρειάζεται για να δημιουργηθεί το ουρανιο τοξο. Έκαναν κ μια κατασκευή και εξ αφορμής εμαθαν τον αριθμό 7! Οσα τα χρωματα του ουράνιου τοξου! Διαβάστε όλο το άρθρο »