ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΓΙΑΣΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-24

Σεπ 20237

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2023-24, θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2023 και ώρα 9.30 το πρωί, στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου μας.

Πληροφορίες σχετικά με την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας, θα σας δοθούν αμέσως μετά τον αγιασμό.

Παρακαλούμε να ανατρέξετε στο blog του σχολείου μας και για το ενημερωτικό δελτίο με όλες τις απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στην λειτουργία, το ωράριο και τους κανόνες της σχολικής μας μονάδας.

Ευχόμαστε από καρδιάς να έχουμε μια γλυκιά, ήρεμη και γεμάτη αγάπη και δημιουργία, σχολική χρονιά!

Με εκτίμηση

Η προϊσταμένη Δεδούκου Αικατερίνη

οι μόνιμες νηπιαγωγοί

Σοφία Σάλτα

Ελένη Καραντέλου

και η αναπληρώτρια νηπιαγωγός

Σίσσυ Παζαρλή

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΑΓΙΑΣΜΟ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2023-24    

THE END!

Ιούν 202315

Οι τελευταίες 2 εβδομάδες μας είχαν απ’όλα! Παιχνίδια στην αυλή, καραγκιόζη που μας έπαιξε ο Άγγελός μας με τον αδερφό του που ήρθε από το δημοτικό για εμάς, ωραίες δημιουργίες, δωράκια αποφοίτησης, βραχιολακι φιλίας, τσαντουλες με τις εργασίες τους, τη γιορτούλα μας φυσικα κ όλα αυτά με πολλή αγάπη! Καλό καλοκαίρι σε όλους!

20230526 115501 120230607 11361620230607 10174720230614 21495220230614 214904

20230614 21551520230614 214823 120230614 21533820230614 21514320230614 215421 120230614 215549

20230614 20444020230614 20440420230614 20451920230612 151902 1

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο THE END!    

STEM-ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Ιούν 20232

Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων μας που αφορά στον κύκλο του νερού ολοκληρώθηκε! Πολλές οι δημιουργίες, πολλά τα ερεθίσματα για ανακάλυψη! Από το ιστολόγιο του νερού, στα πειράματα, στη βιωματικοτητα, στο ταξίδι τις σταγόνας, στην δίψα για μάθηση! Ένας κύκλος σε συνεχή κίνηση! Αφού έριξαν τις ιδέες τους για το νερό, σκέφτηκαν τη χρησιμότητά του, έπαιξαν παιχνίδι μίμησης με πράγματα που κάνουμε με νερό κι επειτα ζωγραφισαν τις ιδέες τους. Σκέφτηκαν ότι το νερό είναι απαραίτητο στοιχείο της ζωής, χωρίς αυτό δεν υπάρχει ζωή. Κάποιο παιδί είπε ότι ούτε τα φυτά ζουν χωρίς νερό κ κάναμε ένα πείραμα. Φυτέψαμε μια γλαστρουλα κ την πότισαν κάθε μέρα ενώ μια άλλη δεν την πότιζαν. Διαπίστωσαν ότι η μια άντεξε ενώ η αλλη μαραθηκε. Πως θα ήταν η ζωή με νερό και χωρίς νερό? Ζωγραφισαν εξαιρετικές ιδέες, είδαν βίντεο για τη ζωή μέσα στο νερό κι έξω από αυτό. Και που πηγαίνει το νερό? Διαβάσαμε το παραμύθι το ταξίδι της σταγόνας και κατάλαβαν ότι το νερό κάνει έναν κύκλο. Έτσι έμαθαν τις έννοιες, εξάτμιση, συμπύκνωση, συγκέντρωση, βροχόπτωση και τις έφτιαξαν. Επίσης έφτιαξαν μια ομαδική με τον κύκλο του νερού και ρύθμιζαν την beebot να ακολουθεί τον κύκλο του νερού. Για που ταξιδεύει η δική τους σταγόνα? Κάναμε και πειράματα με τις καταστάσεις του νερου( στέρεη, υγρή, αέρια). Σημείωσαν τα αποτελέσματα. Έπαιξαν παιχνίδια με νερό, χόρεψαν, τον χορό της βροχής, τραγουδησαν το “από που είσαι ποταμάκι”. Είχαμε σκεφτεί ότι θα φτιάχναμε νερόμυλους με αφορμή το τραγούδι αυτό αλλά μας έφαγε η προετοιμασία για την καλοκαιρινή γιορτή μας και η προετοιμασία για το κλείσιμο της χρονιάς! Δεν πειράζει ήταν ωραία! Ιδού τα αποτελέσματα!

20230425 131441 20230425 131640 20230425 131659 20230425 131713 20230426 121905 20230426 121916 20230427 085708 20230427 085716 20230426 121946 20230427 085721  20230428 124147 20230516 115316 20230516 115435 20230516 11584820230510 12252120230510 12223420230510 12035320230509 12224520230509 12201020230505 12361020230427 085721 1

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο STEM-ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ    

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!

Μάι 202312

Έτοιμα τα δωράκια μας για τη γιορτή της μανούλας! Διαβάσαμε το παραμύθι θα σ αγαπω ο,τι κι αν γίνει της Debbie Gliori, συζητήσαμε για την ανιδιοτελή αγάπη της μαμάς, τραγουδήσαμε κ χορέψαμε ” η καλύτερη μαμά του κόσμου”, και φυσικά φτιάξαμε τα δωράκια, που είναι ιδέες από το pinterest! Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες!❤

20230511 114928 20230511 114908 20230511 114918 20230511 114926

20230512 105016 20230512 105035 20230512 105056 20230512 105423 20230512 121438 20230512 121925

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!    

ΕΝΤΟΜΑ-ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ

Μάι 20235

Η παρόρμηση για να ασχοληθούμε με τα έντομα δόθηκε από την Κατερίνα μας, η οποία μας έφερε μια πασχαλίτσα, που βρήκε στο μπαλκόνι του σπιτιού της, μέσα σε ένα κουτάκι. Της έβαλε μέσα κ φρυγανιά για να τρώει μας είπε. Έτσι κι εμείς την εξερευνησαμε με το μικροσκόπιο κ έγραψα σε ένα χαρτί τι γνωρίζουμε για την πασχαλίτσα κ τι θα θέλαμε να μάθουμε γι αυτήν. Έπειτα έδωσα στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας για το σπίτι. Έψαξαν πληροφορίες για την πασχαλιτσα κ ζωγράφισαν που μένει, τι τρώει, τι σχήμα έχει και μια επιπλέον πληροφορία που θα ήθελαν να δώσουν. Εγώ έμαθα ότι εδώ στα Μέγαρα την λένε μαμίτσα! Εξαιρετικό! Στην συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν όσα βρήκαν ψάχνοντας με τους γονείς τους στο διαδικτυο κ έφτιαξαν τη δική τους πασχαλιτσα με γκοφρέ χαρτί.

20230502 11442620230502 11441520230504 12081020230504 12081720230504 12082320230504 12511920230504 12512220230504 125132

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΤΟΜΑ-ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ    

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Απρ 202328
  • Έρχεται η Πρωτομαγιά! Τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες για την αργία της Πρωτομαγιάς, έφεραν λουλούδια κ φυτέψαμε στην αυλή μας. Έτσι έμαθαν κ τα μέρη από τα οποία αποτελείται το λουλούδι.  Ένα λουλούδι που κόπηκε από μια τριανταφυλλιά και μια γλαστρουλα. Ποιο από τα δύο θα πιάσει στο παρτέρι μας? Τα παιδιά θα το παρατηρήσουν και θα φροντίσουν το λουλούδι τους όπως ο μικρός Πρίγκιπας! Για το τέλος έφτιαξαν ένα μαγιάτικο στεφάνι και χόρεψαν τον χορό των λουλουδιων του Τσαϊκόφσκι με χρωματιστές κορδελες! Τι ωραίος που είναι ο Μάης, με τα λουλούδια του, τα χρώματα και τα αρώματά του! Καλή Πρωτομαγιά

20230427 11423620230428 12413320230427 11482920230427 11500220230427 12093820230427 12094920230428 10350820230428 10353620230428 10360920230504 12440720230504 12440320230504 12435020230427 113722

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ    

ΠΑΣΧΑ!

Απρ 20236

Οι δύο εβδομάδες πριν το κλείσιμο των σχολείων μας βρήκαν γεμάτους δημιουργία, γνώση, εμπειρία, βιωματικοτητα. Δύο βδομάδες όπου τα παιδιά έκαναν όμορφες δημιουργίες, ανακάλυψαν νέους τρόπους να βάφουν αβγά (ιδέες από το pinterest), γνώρισαν, τα έθιμα του Πάσχα, τα θαύματα και τα Πάθη του Χριστού. Όλα ήταν εκπληκτικά!

Ο δρόμος για την Ανάσταση περνά μέσα απο την σταύρωση, άλλον δρόμο δεν έχει (Καζαντζάκης). Καλό Πάσχα! Με υγεία, με φως, με καλοσύνη!

20230407 08394020230407 08401720230407 08402720230407 084035

IMG 47dc4d8aeb849663f7eb98b06516b8b7 V IMG 7b631d8d22014f37f6925634a5bcc9c2 V IMG c024aa5568ed9396d34b2ffaf08da37c V IMG d4d25cf69155f41e1fec997848512c27 V IMG a968bc20267f774a4b1f96e3f7095c1d V IMG 9e2e8f604d440a1d6cf7c81dab27fdfe V IMG db2adaebb521e96faf9932232d1b6c26 V IMG ede0c6ffe9dd411ab6a6832f95df94aa V IMG f4189fc277c5b9b5e63b2742f3f6e1ae V IMG f909caa6bea931a47b4f4369dea0ed50 V 20230404 09155720230406 080648 20230404 091654 20230405 103734 20230405 103736 20230406 080640

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΣΧΑ!    

Ειρήνη-πόλεμος

Μαρ 202329

Η αφόρμηση για να ασχοληθούμε με την ειρήνη και τον πόλεμο δόθηκε από την Σοφία, η οποία την ημέρα της παρέλασης επισκέφθηκε το πολεμικό Μουσείο. Μεσα υπήρχε αναπαράσταση της εξόδου του Μεσολογγίου κ η Σοφία στην παρεούλα είπε στους φίλους της ότι δεν της άρεσε καθόλου που είδε ανθρώπους νεκρούς. Έτσι τους έδειξα εικόνες από το διαδίκτυο. Υπέθεσαν ποιες έδειχναν μια ειρηνική κατάσταση κ ποιες μια πολεμική. Τι χρώματα έχει ο πόλεμος, τι χρώματα η Ειρήνη? Πώς αισθανόμαστε βλέποντας τις εικόνες? Τι συμβαίνει όταν έχουμε πόλεμο κ τι όταν έχουμε ειρηνη? Ποια είναι τα σύμβολα τους? Απαντώντας στις ερωτήσεις, επεξεργαζομενοι τις εικόνες, τα παιδιά μ είπαν λέξεις που τους έρχονται στο μυαλό όταν σκέφτονται την ειρήνη και λέξεις όταν σκέφτονται τον πόλεμο. Έπειτα έκαναν ένα φύλλο εργασίας για την ειρηνη-πολεμο, έπαιξαν ένα παιχνίδι και στην συνέχεια χώρισαν όλες τις λέξεις του ιστογράμματος σε συλλαβές και Φωνούλες. Έτσι αντιλήφθηκαν ότι η λέξη αποτελείται από φωνές, αλλά και από συλλαβές. Σύγκριναν κάθε λέξη με την φωνούλα και την συλλαβή της και διαπίστωσαν ότι οι φωνές είναι περισσότερες. Έτσι έμαθαν κ την έννοια του μεγαλύτερου. Τέλος μέτρησαν τις φωνές από τις οποίες αποτελείται η λέξη ΕΙΡΗΝΗ και γνώρισαν τον αριθμό 6. Έψαξαν να βρουν 6 αντικείμενα κ που αλλού βλέπουν τον αριθμό μες στην τάξη. Έπειτα τον σχημάτισαν με πλαστελίνη και τουβλάκια κ μαρκαδόρους κ με ένα 6 έφτιαξαν ένα σαλιγκάρι κι ένα γλειφιτζούρι. Κ φυσικά έκαναν κ ένα φύλλο εργασίας. Περάσαμε ωραία και ξεκινάμε γεμάτοι εφόδια για το ΠΑΣΧΑ!

20230327 130702

20230327 120719 20230327 120738 20230327 12280320230327 122957 20230327 123355 20230327 12345120230327 123457 20230328 100448 20230328 10060620230328 100239 20230328 100652

20230329 122436 20230329 123212 20230329 132303 20230329 132317 20230329 132333 20230329 132356 20230329 132410

Οι εικόνες που έδειξα από το διαδίκτυο..

images 4 matamorfosi images 5 λήψης 1 λήψης

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ειρήνη-πόλεμος    

25η Μαρτίου

Μαρ 202324

Η εβδομάδα μας ήταν αφιερωμένη στην 25η Μαρτίου του 1821. Τα παιδιά μέσα από εικόνες κ βίντεο γνώρισαν τους ήρωες του 1821, έπαιξαν παιχνίδια μνημης, quiz ερωτήσεων, έφτιαξαν μια αφίσα με την αναπαράσταση του χορού του Ζαλόγγου, χόρεψαν κ τα ίδια τον χορό, έμαθαν την ιστορία της επανάστασης μέσα από την γραμμή του χρόνου κι έβαλαν τα γεγονότα σε μια σειρά. Έπειτα αναζήτησαν τις Φωνούλες από τις οποίες αποτελείται το σύνθημα των Ελλήνων “Ελευθερία ή θάνατος” κ το έγραψαν και τα ίδια. Τέλος έμαθαν ότι είναι διπλή γιορτή κι έφτιαξαν μια εργασία για τον Ευαγγελισμό (η εργασία είναι από το διαδίκτυο). Στη γιορτουλα μας, είπαν τα ποιήματά τους, χόρεψαν με τα γιαταγάνια τους, χόρεψαν τον χορό του Ζαλόγγου καθώς κ το τραγούδι “Να τανε το ’21”. Επίσης τραγούδησαν τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου κ η Άρτεμις μας έδειξε την φιλία ανάμεσα στους δύο λαούς. Ο πόλεμος ανήκει στο παρελθόν! Ζήτω η Ελευθερία, Ζήτω η Ειρήνη! 20230324 155152

20230321 13355320230321 102932 20230322 131839 20230322 131841 20230324 101758

20230324 140354 20230324 140127 20230324 141434 20230324 135202 20230324 141107

20230324 160253

 

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 25η Μαρτίου    

Έχω δικαίωμα κι εγώ!

Μαρ 202319

Το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων μας ήταν πολύ δημιουργικό! Τα παιδιά μας έμαθαν ότι έχουν δικαιώματα. Κρατώντας έναν καθρέφτη παρουσίασαν τον εαυτό τους κ αποφάσισαν ότι έχουν δικαίωμα στη ζωή κ στο όνομα. Έτσι έφτιαξαν την αφίσα με τα ονόματά τους. Στην συνέχεια κάθε ομαδούλα έβλεπε μια εικόνα και προσπαθούσε να δείξει με παντομίμα στους φίλους της τι ήταν αυτή η εικόνα. Έτσι γνώρισαν τα δικαιώματά τους κ ζωγράφισε το κάθε παιδί ένα δικαίωμα που θυμόταν. Το φυλλάδιο είναι από την http://nikoubasilikh.blogspot.com/2020/11/20.html?m=1. Έπειτα είδαν σε βίντεο το παραμύθι το μαγικό μολύβι της Μαλάλα κ ζωγράφισαν με νερομπογιές, τι θα ήθελαν να συμβεί αν είχαν τα ίδια ένα μαγικό μολύβι. Με αφορμή το παραμύθι κ άλλες εικόνες από το διαδίκτυο που έδειχναν παιδιά των οποίων τα δικαιώματά καταπατώνται, έμαθαν ότι κάποια δικαιώματα είναι βασικές μας ανάγκες κ κάποια απλές επιθυμίες. Κ φυσικά ζωγράφισαν μια επιθυμία κ μια ανάγκη. Ακόμη έκαναν θεατρικό μια δική μου ιστορία με ένα πολύχρωμο χέρι κ διαπίστωσαν πως όσο διαφορετικοί κι αν είμαστε όλοι έχουμε τις ίδιες ανάγκες. Γι αυτό έφτιαξαν το δικό τους χέρι π έχει το δικαίωμα της ελευθερίας. Τέλος έμαθαν την τεχνική ζωγραφικής του Keith Harrying και με την ίδια τεχνική έφτιαξαν τον δικό τους πίνακα που απεικονίζει κάποιο δικαίωμά τους. Εννοείται ότι έπαιξαν πολλά παιχνίδια κ έκαναν κι άλλα φύλλα εργασίας, είδαν βίντεο για τα δικαιώματά κ τις οργανώσεις που τα προστατεύουν. Φυσικά έμαθαν το τραγούδι ” έχω δικαίωμα κι εγω” και το ” όπου υπάρχει αγαπη”. Αυτά! Προχωράμε!!!!

20230319 080405 1

20230306 130920 20230307 132151 20230309 115648 20230309 115744 20230310 120314 20230314 114306 20230314 114321 20230315 084542 20230316 121822 20230317 090857 20230317 090818 20230317 090734

 

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έχω δικαίωμα κι εγώ!    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Το 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων βρίσκεται στην οδό Τέρμα Ραγκαβή, δίπλα από το 5ο Δημοτικό σχολείο. Στεγάζεται σε ένα σχετικά καινούριο κτήριο με αρκετά μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας κι έναν ενιαίο χώρο εισόδου, όπου λειτουργεί το ολοήμερο τμήμα και στον οποίο πραγματοποιούνται οι γιορτές μας. Πρόσφατα, το 2020, τοποθετήθηκε μια νέα αίθουσα προκάτ κι έτσι το Νηπιαγωγείο μας από διθέσιο, έγινε τριθέσιο. Είναι οργανικά στελεχωμένο από την κ. Δεδούκου Αικατερίνη, η οποία εκτελεί χρέη προϊσταμένης, από την κ. Σάλτα Σοφία και την κ.Καραντέλου Ελένη. Τα άλλα δύο κενά είναι λειτουργικά και καλύφθηκαν φέτος από τις νεοδιόριστες εκπαιδευτικούς κ. Σάλτα Αικατερίνη που αναλαμβάνει το Τμήμα Ένταξης (ΤΕ) και την κ. Παζαρλή Σίσσυ.

Η αυλή είναι πλαισιωμένη με δέντρα και λουλούδια και διαθέτει μια τσουλήθρα και δύο τραμπάλες. Επιπλέον έχουν φτιαχτεί από τις νηπιαγωγούς, επιδαπέδια παιχνίδια ώστε τα παιδιά να χαίρουν ποικίλους τρόπους αλληλεπίδρασης και διάδρασης.

Στο 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων, οι εκπαιδευτικοί ακολουθούν τις αρχές του Αναλυτικού Προγράμματος που έχει ως σκοπό την ολόπλευρη κοινωνική, συναισθηματική, νοητική και ψυχοκινητική ανάπτυξη των νηπίων. Επίσης στόχος του σχολείου μας είναι η δημιουργία πολιτών του 21ου αιώνα με γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες, συναισθήματα και φιλοδοξίες. Μέσα από τη δημιουργική και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/-τριών και των εκπαιδευτικών του σχολείου, επιδιώκουμε τον προσανατολισμό του σχολείου μας προς μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής που θέτει στο κέντρο του ενδιαφέροντος τον μαθητή και τις ανάγκες του. Υιοθετούμε σε μεγάλο και συνεχώς αυξανόμενο βαθμό σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές, ομαδοσυνεργατικές, ενεργητικές, διερευνητικές, δημιουργικές και καινοτόμες μεθόδους, ώστε να ανταποκριθούμε στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, στα διαφορετικά μαθησιακά προφίλ και στα διαφορετικά ενδιαφέροντα των μαθητών μας. Θεωρούμε τους γονείς πολύτιμους συνεργάτες για το σχολείο μας και συνοδοιπόρους στην πορεία μας. Φροντίζουμε πάνω απ’ όλα για το καλό σχολικό κλίμα, τις άριστες σχέσεις, την συναισθηματική εγγύτητα όλων και την αλληλεγγύη ως βάση των σχέσεών μας.

Το σχολείο διαθέτει σχετικά καλή υλικοτεχνική υποδομή αλλά η αίθουσα προκάτ υστερεί στην ύπαρξη επαρκούς χώρου και διάθεσης των υλικότεχνικών υποδομών. Πολύ συχνά για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων τα παιδιά μεταβαίνουν στο “κεντρικό” κτήριο όπου βρίσκεται ο ενιαίος χώρος.

20231003 165222 20231003 165226 20231003 165243 20231003 165305 20231003 165316 20231003 165324 20231003 165427 20231003 165446



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων