Και πως υπάρχουν τα λουλούδια κι αναπαράγονται? Ποιος τα βοηθάει? Μα η καλή μας μελισσούλα φυσικά! Ο Αϊνστάιν είπε πως αν κάποτε εκλείψουν οι μέλισσες θα χαθεί η ανθρωπότητα! Γιατί είναι τόσο σημαντική η μελισσα? Ξεκινήσαμε με το ιστόγραμμα της μέλισσας, πήγαμε στον προτζεκτορα, είδαν τα παιδιά βίντεο, έπαιξαν quiz με τις νέες γνώσεις που απέκτησαν, εξερευνήσαμε όλοι μαζί τον κύκλο ζωής της και την ανατομία της. Ενώ στο ιστόγραμμα είπαν ότι έχει 2 μάτια, με την εξερεύνηση έμαθαν ότι έχει 5 μάτια! Έμαθαν όλα τα στάδια της παραγωγής μελιού, έφτιαξαν ακροστοιχιδα με νέες λεξεις που αφορουν στην μελισσούλα έφτιαξαν κ μια μέλισσα στην κυψέλη της! Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΜΕΛΙΣΣΟΥΛΑ!
Μάι 202418
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
Απρ 202424
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ δημιουργίες με κέφι και αγάπη. Ευχαριστώ πολύ την μαμά Ευαγγελία Χαλκιά, για όλα όσα μας προσφέρει ανιδιοτελώς και φυσικά όλους τους γονείς που στέκεστε δίπλα μας κι ανταποκρίνεστε σε ότι σας ζητάμε οι κύριες! Όλες οι εργασίες γίνονται αποκλειστικά από τα παιδιά, γι αυτό και είναι τόσο ξεχωριστές κι ανεπιτηδευτα όμορφες! Κάθε προσπάθεια είναι υπέροχη, κάθε προσπάθεια αξίζει, κάθε προσπάθεια μας ανεβάζει ένα σκαλάκι πιο ψηλά. Στο τέλος της χρονιάς θα πιάσουμε ουρανο!❤ Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ!
Απρ 202424
Εδώ και καιρό με τα παιδιά δουλεύουμε τα συναισθήματα και τα λουλούδια της ανοιξης! Με αφορμή την παροιμία του Απρίλη “Απρίλης φέρνει τη δροσιά, φέρνει και τα λουλούδια” ξεκίνησε το ταξίδι μας στον κόσμο των λουλουδιων! Τα παιδιά ξεφυλισσαν βιβλία με λουλούδια, κατέγραψαν από τι αποτελείται ένα λουλούδι και τι χρειάζεται για να μεγαλώσει. Ζωγραφισαν κήπους με λουλούδια, φύτεψαν λουλούδια, έμαθαν για το λουλούδι του Πάσχα, την Πασχαλιά κ την έφτιαξαν! Έπαιξαν παιχνίδια με λουλούδια, έμαθαν νέες ονομασίες και τραγούδησαν την Πασχαλιά! Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΠΡΩΤΑΠΡΙΛΙΑ!
Απρ 20247
Τα παιδιά ήρθαν με διάθεση για ψέματα την πρώτη μέρα του Απρίλη κι εγώ τους έβαλα να ακούσουν το “βατσιτσελο βατσιτσό”. Γιατί λέμε ψέματα αυτήν την ημέρα? Κι αν λέμε ψέματα θα μας εμπιστεύονται μετά οι άλλοι? Ο ψεύτης βοσκός έγινε θεατρικό κ έπειτα τα παιδιά ζωγραφισαν μια σκηνή του ψεύτη βοσκού. Φυσικά μιλήσαμε για τα μεγάλα ψέμματα κ για τα μικρά αθώα ψεματάκια.
Η ΛΟΥΛΟΥΔΕΝΙΑ ΜΑΣ
Απρ 20241
Κι έτσι για να μοσχομυρίσει ο τόπος, για να καλωσορίσουμε την άνοιξη τα παιδιά χρωματισαν με τον δικό του μοναδικό τρόπο το καθένα, Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!
Μαρ 202431
Η κυρά Σαρακοστή
Που είναι έθιμο παλιό
Οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
Με αλεύρι και νερό!
Κι έτσι και τα παιδιά μας αναβίωσαν το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής. Έφτιαξαν τη ζύμη, χωρίστηκαν σε ομαδουλες και κάθε ομάδα έκανε τη δική της Σαρακοστή. Διαβάστε όλο το άρθρο »
Η ΓΙΟΡΤΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ
Μαρ 202422
Ημέρα γιορτής, ημέρα τιμής στους ήρωες του ’21! Τα παιδιά είπαν ποιήματα, τραγούδια, χόρεψαν τον χορό του Ζαλόγγου, έκαναν δρώμενο με τα γιαταγάνια τους και παρέλαση! Και του χρόνου με υγεία! Διαβάστε όλο το άρθρο »
25 ΜΑΡΤΙΟΥ!
Μαρ 202422
Φέτος, μετά από το τριήμερο της καθαρής Δευτέρας, μας έμειναν μόνο 3 ημέρες για να ασχοληθούμε με την ελληνική επανάσταση του 1821. Δεν προλάβαμε πολλά, προλάβαμε ουσιαστικά. Τα παιδιά είδαν βίντεο κ βιβλία για την επανάσταση, έφτιαξαν κατασκευή, έπαιξαν το παιχνίδι “ελευθερία ή θάνατος”, έμαθαν τραγούδια, χόρεψαν το χορό του Ζαλόγγου. Έπεται η γιορτή μας!
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΥ
Μαρ 202415
Και λίγες φωτογραφίες από το αποκριάτικο πάρτυ μας! Χορέψαμε, γελάσαμε, φάγαμε, κάναμε πασαρέλα, παίξαμε παιχνίδια! Όλα τα παιδάκια μας ήταν πανέμορφα! Και του χρόνου με υγεία! Διαβάστε όλο το άρθρο »
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ!
Μαρ 202414
Οι απόκριες είχαν την τιμητική τους! 3 εβδομάδες δημιουργίας, κατασκευών, γέλιου και παιχνιδιού! Κορυφαία μας στιγμή η κατασκευή καπέλου και φιόγκου κλόουν! Έχω τα πιο γλυκά παιδάκια του κόσμου, δεν χωράει αμφιβολία!🥰❤😇💯❤ Διαβάστε όλο το άρθρο »
Το 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων βρίσκεται στην οδό Τέρμα Ραγκαβή, δίπλα από το 5ο Δημοτικό σχολείο. Στεγάζεται σε ένα σχετικά καινούριο κτήριο με αρκετά μεγάλες αίθουσες διδασκαλίας κι έναν ενιαίο χώρο εισόδου, όπου λειτουργεί το ολοήμερο τμήμα και στον οποίο πραγματοποιούνται οι γιορτές μας. Πρόσφατα, το 2020, τοποθετήθηκε μια νέα αίθουσα προκάτ κι έτσι το Νηπιαγωγείο μας από διθέσιο, έγινε τριθέσιο. Είναι οργανικά στελεχωμένο από την κ. Δεδούκου Αικατερίνη, η οποία εκτελεί χρέη προϊσταμένης, από την κ. Σάλτα Σοφία και την κ.Καραντέλου Ελένη. Τα άλλα δύο κενά είναι λειτουργικά και καλύφθηκαν φέτος από τις νεοδιόριστες εκπαιδευτικούς κ. Σάλτα Αικατερίνη που αναλαμβάνει το Τμήμα Ένταξης (ΤΕ) και την κ. Παζαρλή Σίσσυ.
Η αυλή είναι πλαισιωμένη με δέντρα και λουλούδια και διαθέτει μια τσουλήθρα και δύο τραμπάλες. Επιπλέον έχουν φτιαχτεί από τις νηπιαγωγούς, επιδαπέδια παιχνίδια ώστε τα παιδιά να χαίρουν ποικίλους τρόπους αλληλεπίδρασης και διάδρασης.
Στο 5ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων, οι εκπαιδευτικοί ακολουθούν τις αρχές του Αναλυτικού Προγράμματος που έχει ως σκοπό την ολόπλευρη κοινωνική, συναισθηματική, νοητική και ψυχοκινητική ανάπτυξη των νηπίων. Επίσης στόχος του σχολείου μας είναι η δημιουργία πολιτών του 21ου αιώνα με γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες, συναισθήματα και φιλοδοξίες. Μέσα από τη δημιουργική και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/-τριών και των εκπαιδευτικών του σχολείου, επιδιώκουμε τον προσανατολισμό του σχολείου μας προς μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής που θέτει στο κέντρο του ενδιαφέροντος τον μαθητή και τις ανάγκες του. Υιοθετούμε σε μεγάλο και συνεχώς αυξανόμενο βαθμό σύγχρονες παιδαγωγικές πρακτικές, ομαδοσυνεργατικές, ενεργητικές, διερευνητικές, δημιουργικές και καινοτόμες μεθόδους, ώστε να ανταποκριθούμε στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες, στα διαφορετικά μαθησιακά προφίλ και στα διαφορετικά ενδιαφέροντα των μαθητών μας. Θεωρούμε τους γονείς πολύτιμους συνεργάτες για το σχολείο μας και συνοδοιπόρους στην πορεία μας. Φροντίζουμε πάνω απ’ όλα για το καλό σχολικό κλίμα, τις άριστες σχέσεις, την συναισθηματική εγγύτητα όλων και την αλληλεγγύη ως βάση των σχέσεών μας.
Το σχολείο διαθέτει σχετικά καλή υλικοτεχνική υποδομή αλλά η αίθουσα προκάτ υστερεί στην ύπαρξη επαρκούς χώρου και διάθεσης των υλικότεχνικών υποδομών. Πολύ συχνά για την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων τα παιδιά μεταβαίνουν στο “κεντρικό” κτήριο όπου βρίσκεται ο ενιαίος χώρος.
