Έφτασε ο Οκτώβρης και μαζί η EU Code Week 2025

Ο βασικός γραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης. 

Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου.

Το σχολείο μας συμμετείχε σε 3 δραστηριότητες της Εβδομάδας Κώδικα 2025.

• Στη συμμαχία των Νηπιαγωγείων της Κέρκυρας, με πρωτοβουλία του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας και τίτλο

RoboQuest in Corfu

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου γίνονται μικροί προγραμματιστές με το «Ρομποτάκο στην Κέρκυρα»!
Μέσα από παιχνίδι και ομαδική συνεργασία, προγραμματίζουν τα βήματα του Ρομποτάκου για να ολοκληρώσει διασκεδαστικές αποστολές: να επισκεφθεί το Ποντικονήσι, να χαιρετήσει τον Άγιο Σπυρίδωνα, να δοκιμάσει κουμκουάτ, να χορέψει με τη φιλαρμονική και να εξερευνήσει το Παλαιό Φρούριο. Κάθε βήμα ενισχύει τη λογική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία, ενώ τα παιδιά μαθαίνουν βασικές έννοιες προγραμματισμού μέσα από τη διασκέδαση!

• Στη συμμαχία του 8ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης Θεσσαλονίκης με τίτλο 

The gift!

 Παίζεται με ζευγάρια παιδιών. Το ένα είναι ο προγραμματιστής και το άλλο είναι το ρομπότ. Σε τετραγωνισμένο χαλί υπάρχει το σημείο εκκινησης και σε ένα μόνον τετράγωνο είναι τοποθετημένο ένα δωράκι. Ο προγραμματιστής διαλέγει ανάμεσα σε τρεις καρτέλες  διαδρομών με βελάκια, αυτήν που νομίζει πως οδηγεί στο δωράκι.  Προγραμματίζει το παιδί ρομπότ (με συμφωνημένες κινήσεις) με τη διαδρομή της καρτέλας. Το ρομπότ προχωρά και αν αυτή είναι η σωστή  διαδρομή  φτάνει στο  δωράκι.

• Τέλος, στη συμμαχία του Νηπιαγωγείου Κεντριού  Ιεράπετρας Κρήτης με τίτλο

Drawing Elmer step by step

Αυτή η δραστηριότητα  συνδέει την τέχνη με τις πρώτες εμπειρίες προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης. Τα παιδιά θα ζωγραφίσουν τον Έλμερ,  ακολουθώντας προσεκτικά μια σειρά από απλά, σαφή βήματα — έναν αλγόριθμο. Κάθε οδηγία τα καθοδηγεί στη διαδικασία. 

Ακολουθώντας αυτές τις οδηγίες, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να κατανοούν και να εκτελούν οδηγίες με τη σωστή σειρά, να παρατηρούν και να διορθώνουν λάθη και να συνεργάζονται ως ομάδα. Η δραστηριότητα συνδυάζει τη δημιουργικότητα, τη λογική και τις επικοινωνιακές δεξιότητες με έναν διασκεδαστικό και παιχνιδιάρικο τρόπο, βοηθώντας τα παιδιά να βιώσουν τον προγραμματισμό μέσω της τέχνης. Τα παιδιά αφού ζωγράφισαν τον Έλμερ, έφτιαξαν το δικό τους αλγόριθμο και σχεδίασαν τη δική τους εικόνα.

Το πιστοποιητικό του σχολείου μας εις τριπλούν

και τα πιστοποιητικά συμμετοχής των παιδιών.

τα οποία, δικαίως, καμαρώνουν!!!