1 Απριλίου: Πρωταπριλιά
2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
4 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
4 Απριλίου: Σάββατο του Λαζάρου
5 Απριλίου: Κυριακή των Βαΐων
6 Απριλίου: Μ. Δευτέρα
7 Απριλίου: Μ. Τρίτη
8 Απριλίου: Μ. Τετάρτη
9 Απριλίου: Μ. Πέμπτη
10 Απριλίου: Μ. Παρασκευή
11 Απριλίου: Μ. Σάββατο
12 Απριλίου: Πάσχα
20 Απριλίου: επιστροφή στο σχολείο
Η δημιουργικότητα στο πρόγραμμα eTwinning
δεν σταματά ποτέ! Αυτή τη στιγμή, βρισκόμαστε σε ένα από τα πιο συναρπαστικά στάδια του έργου μας: την επιλογή του επίσημου λογότυπου που θα μας εκπροσωπεί.
Για να εξασφαλίσουμε μια διαφανή και συμμετοχική διαδικασία, χρησιμοποιούμε τον ψηφιακό τοίχο Linoit. Εκεί, έχουν αναρτηθεί όλες οι καλλιτεχνικές προτάσεις των μαθητών μας, μετατρέποντας την οθόνη σε μια πολύχρωμη γκαλερί ιδεών.
Τι συμβαίνει αυτή τη στιγμή:
Παρουσίαση Ιδεών: Κάθε μαθητής και κάθε σχολείο-συνεργάτης έχει καταθέσει τη δική του πρόταση.
Αλληλεπίδραση: Οι συμμετέχοντες εξερευνούν τις δημιουργίες των συμμαθητών τους και εμπνέονται από αυτές.
Η Ψηφοφορία: Η διαδικασία ανάδειξης του νικητήριου λογότυπου βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη, με τους μαθητές να καλούνται να επιλέξουν αυτό που εκφράζει καλύτερα το πνεύμα του έργου μας.
Στις παρακάτω εικόνες μπορείτε να δείτε την τρέχουσα εικόνα του ψηφιακού μας τοίχου. Είναι εντυπωσιακό να βλέπεις πώς η τεχνολογία ενώνει τους μαθητές από διαφορετικά μέρη, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να συναποφασίζουν για την ταυτότητα της ομάδας τους!
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σίσκογλου Ελευθερία, ψυχολόγο για την επιμορφωτική συνάντηση με τους γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και τον προβληματισμό που έθεσε στο ζήτημα της οριοθέτησης των παιδιών.
Σε μια περίοδο που καθημερινά οι μαθητές εκτίθενται σε σκληρές εικόνες και πληροφορίες από τον πόλεμο στη Μέση Ανατολή, αποφασίσαμε ότι θέλουμε να μιλήσουμε για την ειρήνη σε όλη τη γη. Δημιουργήθηκε λοιπόν το παρακάτω βίντεο μέσα από το απλό και αθώο παιδικό σχέδιο που αποτυπώνει την παιδική ματιά.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας διοργανώνει έναν έρανο αγάπης για τη στήριξη ενός μικρού κοριτσιού, την Όλγα που δίνει τη δική της δύσκολη μάχη για μια καλύτερη ζωή με την αγάπη,τη δύναμη και τη στήριξη της οικογένειας του.
Σε αυτές τις στιγμές, η αλληλεγγύη και η προσφορά όλων μας μπορούν να κάνουν τη διαφορά. Όποιος επιθυμεί να συμβάλει, μπορεί να προσφέρει οποιοδήποτε ποσό, δείχνοντας έμπρακτα την υποστήριξή του.
Η συγκέντρωση των χρημάτων θα πραγματοποιηθεί σε κουμπαρά που θα είναι τοποθετημένος στον εξωτερικό χώρο του σχολείου εαν ο καιρός το επιτρέψει την Τρίτη 24 Μαρτίου και θα υπάρχει για όλη την εβδομάδα στο γραφείο των δασκάλων.
Σήμερα , Δευτέρα 23 Μαρτίου οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση “Το κρυφό σχολειό” από το Θέατρο Σκιών Δεληγιάννη πλαισιώνοντας τη θεματική αυτών των ημερών για τον εορτασμό της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.
Αγαπητοί γονείς,
Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε μαζί με τα παιδιά σας σε μια ανοιχτή εκδήλωση για τον αυτισμό που θα γίνει στην κεντρική πλατεία της πόλης μας. Η ενημέρωση μας και η αποδοχή της διαφορετικότητας αφορά όλους μας!
Δημιουργός: Μάρκου Κλεοπάτρα
Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων που δουλέψαμε στο 3ο τμήμα τον Ιανουάριο και Φεβρουάριο του 2026, ασχοληθήκαμε με τις έννοιες του χρόνου και το πώς αυτές σχετίζονται με τις κινήσεις της γης και της σελήνης μέσα στο ηλιακό μας σύστημα. Εργαστήκαμε διαθεματικά κι έτσι αντλήσαμε υλικό από τις φυσικές επιστήμες, τη λογοτεχνία, τις τέχνες, τη γλώσσα και τα μαθηματικά. Εμπλέξαμε ακόμη και την εκπαιδευτική ρομποτική. Αναπτύχθηκαν 7 εργαστήρια ως εξής:
Εποχές και μήνες
Μέρα ή Νύχτα: Οι κινήσεις της γης
Έναστρη Νύχτα
Οι φάσεις της σελήνης
Ταξίδι στο φεγγάρι
Η γειτονιά του ήλιου
Η beebot ταξιδεύει στο διάστημα
Ταυτότητα σχολείου.
Το 5ο 4/θ Νηπιαγωγείο Κορίνθου (Πολυδύναμο) βρίσκεται στην περιοχή Αγίας Άννης Κορίνθου. Προέκυψε από τη συγχώνευση τεσσάρων νηπιαγωγείων της πόλης της Κορίνθου (2ο, 5ο, 8ο και 16ο) με Κοινή Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 4665Β/9-8-2024.
Το 5ο 4/θ νηπιαγωγείο στεγάζεται σε ένα νεόκτιστο συγκρότημα με αρχή λειτουργίας του τον Ιανουάριο του 2021 οπότε πραγματοποιήθηκαν και τα εγκαίνια του. Στο νέο νηπιαγωγείο υπάρχει τμήμα ένταξης ενώ διοικητικά ανήκουν σε αυτό και οι τάξεις ΔΥΕΠ που όμως στεγάζονται στη Δομή συγκέντρωσης προσφύγων. Είναι οργανικά τετραθέσιο αλλά λειτουργικά πενταθέσιο, με πέντε πρωινά υποχρεωτικού ωραρίου τμήματα και δύο ολοήμερα.
Οι κτιριακές του εγκαταστάσεις είναι άριστες. Υπάρχουν πέντε αίθουσες διδασκαλίας, τέσσερις τουαλέτες νηπίων, κοινόχρηση αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κουζίνα/τραπεζαρία, τουαλέτες για το προσωπικό, τουαλέτα για ΑΜΕΑ και γραφείο Διευθυντή και εκπαιδευτικών. Επίσης διαθέτει άνετους εξωτερικούς χώρους, αυλή επιστρωμένη με χλoοτάπητα, ξύλινο κιόσκι, παγκάκια και κάποια παιγνίδια εξωτερικού χώρου. Περιμετρικά έχουν φυτευτεί δέντρα για σκίαση. Υπάρχουν προβολείς που ανάβουν τη νύχτα για την ασφάλεια του κτιρίου ενώ το κτίριο διαθέτει ακόμη κάμερες, συναγερμό και πυρασφάλεια. Από τη σχολική χρονιά 2024-2025 οι αίθουσες θα θερμαίνονται με φυσικό αέριο ενώ σε δύο από τις πέντε, έχουν τοποθετηθεί και air-conditions.
Όραμα Σχολείου.
Οραματιζόμαστε ένα σχολείο φιλικό προς το περιβάλλον, όπου οι εμπλεκόμενοι σε αυτό (εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες) θα δείχνουν σεβασμό στον άνθρωπο, την φύση και τα ζώα, θα αναπτύσσουν δράσεις και δραστηριότητες με στόχο την αειφόρο ανάπτυξη. Ένα σχολείο, όπου θα επικρατεί πνεύμα συνεργασίας, ελευθερίας έκφρασης και αποδοχής στην διαφορετικότητα. Ένα σχολείο προσανατολισμένο σε δημοκρατικές διαδικασίες επιλογής, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί θα συν δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα λειτουργούν, θα εργάζονται και θα δημιουργούν. Ένα σχολείο, όπου οι Ψηφιακές Τεχνολογίες θα αποτελούν εργαλείο στην μαθησιακή διαδικασία καθώς όλοι θα έχουν πρόσβαση σε αυτές. Ένα σχολείο που θα υποστηρίζει και θα ενισχύει την καινοτομία, θα δίνει χώρο και ελευθερία στον κάθε εκπαιδευτικό να επιλέξει, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει προγράμματα που θα άπτονται των ενδιαφερόντων του, υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη αυτών. Ένα σχολείο ανοιχτό στην οικογένεια και την τοπική κοινωνία και τους φορείς αυτής, ενισχύοντας την συνεργασία, την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό και την προσφορά. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί δεξιότητες και θα αναπτύσσει στάσεις και συμπεριφορές προετοιμάζοντας σήμερα τους πολίτες του αύριο.