5° 4/θέσιο Νηπιαγωγείο Κορίνθου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ

Σαρακοστή-Πάσχα


Βιβλίο: Τα έθιμα του Πάσχα

Απρ 20262

IMG 20260402 121025

Οι μαθητές γνώρισαν και αναβίωσαν έθιμα του Πάσχα στην τάξη και στη συνέχεια δημιούργησαν ένα βιβλίο με αυτά ώστε να μη ξεχάσει κανείς τα έθιμά μας ! Πατήστε επάνω για να διαβάσετε το βιβλίο με τα πασχαλινά έθιμα και σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα.

Μικροί Καλλιτέχνες εν Δράσει: Το Σχολείο μας Γέμισε Πασχαλινά Χρώματα!

Απρ 20261

Οι μέρες του Πάσχα πλησιάζουν και το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε ένα πολύχρωμο εργαστήρι τέχνης! Οι μικροί μας μαθητές έπιασαν τα πινέλα, διάλεξαν τις πιο φωτεινές τέμπερες και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη πάνω στα πασχαλινά μας αυγά.

 Στιγμές Δημιουργίας

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά:

  • Πειραματίστηκαν με τις μείξεις των χρωμάτων.

  • Εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα.

  • Ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της προσφοράς.

“Η τέχνη είναι ένας τρόπος να λες ευχαριστώ για τα χρώματα της Άνοιξης!”

Απολαύστε παρακάτω το φωτογραφικό υλικό από τις προσπάθειες των μικρών μας καλλιτεχνών.

Και του χρόνου με υγεία και δημιουργικότητα!

 

GridArt 20260401 204718588

Σαρακοστή-Πάσχα

Μαρ 20265

SARAKOSTH 1 SARAKOSTH 2 SARAKOSTH 3 SARAKOSTH 4

κάτω από: Σαρακοστή-Πάσχα, Τμήμα 3 (2025-26) | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σαρακοστή-Πάσχα

Σαν σήμερα

2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Ταυτότητα σχολείου.

Το 5ο  4/θ Νηπιαγωγείο Κορίνθου (Πολυδύναμο) βρίσκεται στην περιοχή Αγίας Άννης Κορίνθου. Προέκυψε από τη συγχώνευση τεσσάρων νηπιαγωγείων της πόλης της Κορίνθου (2ο, 5ο, 8ο και 16ο) με Κοινή  Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 4665Β/9-8-2024.

Το 5ο 4/θ νηπιαγωγείο στεγάζεται σε ένα νεόκτιστο συγκρότημα με αρχή λειτουργίας του τον Ιανουάριο του 2021 οπότε πραγματοποιήθηκαν και τα εγκαίνια του. Στο νέο νηπιαγωγείο υπάρχει τμήμα ένταξης ενώ διοικητικά ανήκουν σε αυτό και οι τάξεις ΔΥΕΠ που όμως στεγάζονται στη Δομή συγκέντρωσης προσφύγων. Είναι οργανικά τετραθέσιο αλλά λειτουργικά πενταθέσιο, με πέντε πρωινά υποχρεωτικού ωραρίου τμήματα και δύο ολοήμερα.

Οι κτιριακές του εγκαταστάσεις είναι άριστες. Υπάρχουν πέντε αίθουσες διδασκαλίας, τέσσερις τουαλέτες νηπίων, κοινόχρηση αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κουζίνα/τραπεζαρία, τουαλέτες για το προσωπικό, τουαλέτα για ΑΜΕΑ και γραφείο Διευθυντή και εκπαιδευτικών. Επίσης διαθέτει άνετους εξωτερικούς χώρους, αυλή επιστρωμένη με χλoοτάπητα, ξύλινο κιόσκι, παγκάκια και κάποια παιγνίδια εξωτερικού χώρου. Περιμετρικά έχουν φυτευτεί δέντρα για σκίαση. Υπάρχουν προβολείς που ανάβουν τη νύχτα για την ασφάλεια του κτιρίου ενώ το κτίριο διαθέτει ακόμη κάμερες, συναγερμό και πυρασφάλεια. Από τη σχολική χρονιά 2024-2025 οι αίθουσες θα θερμαίνονται με φυσικό αέριο ενώ σε δύο από τις πέντε, έχουν τοποθετηθεί και air-conditions.

Όραμα Σχολείου.

Οραματιζόμαστε ένα σχολείο φιλικό προς το περιβάλλον, όπου οι εμπλεκόμενοι σε αυτό (εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες) θα δείχνουν σεβασμό στον άνθρωπο, την φύση και τα ζώα, θα αναπτύσσουν δράσεις και  δραστηριότητες με στόχο την αειφόρο ανάπτυξη. Ένα σχολείο, όπου θα επικρατεί πνεύμα συνεργασίας, ελευθερίας έκφρασης και αποδοχής στην διαφορετικότητα. Ένα σχολείο προσανατολισμένο σε δημοκρατικές διαδικασίες επιλογής, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί θα συν δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα λειτουργούν, θα εργάζονται και θα δημιουργούν. Ένα σχολείο, όπου οι Ψηφιακές Τεχνολογίες θα αποτελούν εργαλείο στην μαθησιακή διαδικασία καθώς όλοι θα έχουν πρόσβαση σε αυτές. Ένα σχολείο που θα υποστηρίζει και θα ενισχύει την καινοτομία, θα δίνει χώρο και ελευθερία στον κάθε εκπαιδευτικό να επιλέξει, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει προγράμματα που θα άπτονται των ενδιαφερόντων του, υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη αυτών. Ένα σχολείο ανοιχτό στην οικογένεια και την τοπική κοινωνία και τους φορείς αυτής, ενισχύοντας την συνεργασία, την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό και την προσφορά. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί δεξιότητες και θα αναπτύσσει στάσεις και συμπεριφορές προετοιμάζοντας σήμερα τους πολίτες του αύριο.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων