Ανοιξιάτικοι πίνακες ζωγραφικής

Η ανοιξιάτικη έκθεση ζωγραφικής, στολίζει ήδη τους τοίχους του σχολείου μας

Άνοιξη

Μπαίνοντας ο Μάρτης, έφερε μαζί του την Άνοιξη κι αυτή τη διάθεση να μπει περισσότερο χρώμα στην τάξη μας. Πιάσαμε έτσι, αμέσως δουλειά! Μιλήσαμε για όλα αυτά που φέρνει μαζί της η καινούργια αυτή εποχή, που μόλις ξεκίνησε. Λουλούδια ανθισμένα δέντρα πεταλούδες μέλισσες και χελιδόνια, ήταν μερικές από τις ιδέες των παιδιών που συνδέονται με την άνοιξη.

Πρώτη μας δουλειά ήταν να φτιάξουμε μια ομαδική εργασία για την άνοιξη. Έτσι, κάθε παιδί ζωγράφισε σε μια κόλλα χαρτί μια ανοιξιάτικη ζωγραφιά και στο τέλος, έκοψε από αυτήν το σχέδιο, που θα ήθελε να μπει στην ομαδική εργασία. 

Βρήκαμε ευκαιρία να μιλήσουμε και για ένα πολυσήμαντο δέντρο, την αμυγδαλιά, την νυφούλα του χιονιά, που ανθίζει όμως το χειμώνα και κυρίως τον Φλεβάρη. Αφού είπαμε όσα γνωρίσει ο καθένας, συζητήσαμε για την χρησιμότητα του δέντρου αυτού και, φυσικά ακούσαμε και τον Μύθο της ΑμυγδαλιάςΜας άρεσε τόσο πολύ το θέμα αυτό και έτσι, έπειτα από ψηφοφορία, τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν και μια ομαδική εργασία για την Αμυγδαλιά. Πριν γίνει αυτό, όμως, τα παιδιά έμαθαν τον κύκλο ζωής της αμυγδαλιάς και έπαιξαν ατομικά βάζοντάς τα στη σειρά. 

Μια ακόμη αγαπημένη εργασία των παιδιών, ήταν αυτή με τα ανοιξιάτικα μπουκέτα που έφτιαξαν τα παιδιά του ολοήμερου, εμπνευσμένα από τους κύκλους του Vasily Kandinsky. 

BAZA KADINSKY

Βάζα αλα Kandinsky

Χριστουγεννιάτικες Δημιουργίες

Με την είσοδο του Δεκέμβρη μπήκαμε κι εμείς σε χριστουγεννιάτικη διάθεση και ξεκινήσαμε αμέσως τις γιορτινές κατασκευές μας, άλλες για να στολίσουν την τάξη μας και άλλες  για να πάρουμε στο σπίτι! 

Οι μικροί καλλιτέχνες ξεκίνησαν δημιουργώντας  χριστουγεννιάτικους πίνακες ζωγραφικής με πινέλα και τέμπερες σε Α3 χαρτί, που στόλισαν την τάξη μας. Μπορείτε να τους δείτε στη:

 ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΕ ΤΙΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ  

Με μπόλικη χριστουγεννιάτικη διάθεση και φυσικά αρκετή χρυσόσκονη τα παιδιά  στόλισαν τις ατομικές τους τσάντες, στις οποίες παρέλαβαν τις χειροποίητες κατασκευές τους:

CHRISTOYGENNIATIKES TSANTES

Τα παιδιά δημιούργησαν βάσεις για ρεσώ με χριστουγεννιάτικα κουπάτ, ημερολόγια σε στρογγυλό καμβά και την χριστουγεννιάτικη κάρτα-πρόσκληση με ευχές:

Γράψαμε φυσικά στον Άγιο Βασίλη το καθιερωμένο μας γράμμα:

Εκτός των άλλων, τα παιδιά του ολοημέρου δημιούργησαν ομαδικές εργασίες, που στόλισαν την τάξη και συμπλήρωσαν την χριστουγεννιάτικη διακόσμηση.

 

Το βάζο των καλών λέξεων

Στο πλαίσιο του προγράμματος που επεξεργαζόμαστε τις τελευταίες εβδομάδες με τίτλο “Τι κρύβω μέσα μου”, πέρα από τη μοναδικότητα του εαυτού μας και την γνωριμία με τους άλλους, μιλήσαμε και για τα βασικά μας συναισθήματα: ΧΑΡΑ, ΛΥΠΗ, ΘΥΜΟΣ, ΦΟΒΟΣ.

Μια απ’ τις βασικές μας συζητήσεις γύρω από τα συναισθήματα αφορούσε το συναίσθημα της ΧΑΡΑΣ και, πιο συγκεκριμένα, από οτιδήποτε μας προσφέρει χαρά. Οι ιδέες των παιδιών ήταν πολλές, γι αυτό καταγράφηκαν από τα παιδιά σε δύο ομαδικές εργασίες (μία από τα παιδιά του πρωινού τμήματος και μία από τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος) που ονομάστηκαν “Το βάζο των καλών λέξεων”.

Οι ιδέες που ακούστηκαν από τα παιδιά είναι οι εξής:

  • Καλημέρα
  • Συγγνώμη
  • Ευχαριστώ
  • Παρακαλώ
  • Είσαι καλός 
  • Είσαι όμορφος 
  • Σ’ αγαπώ
  • Χρόνια πολλά
  • Μου λείπεις
  • Είσαι καλός φίλος
  • Αγκαλιά
  • Παραλία
  • Διακοπές
  • Γλυκά
  • Παραμύθι
  • Ταινίες
  • Κέρασμα
  • Φιλί
  • Λουλούδια
  • Χορός
  • Φίλοι
  • Δώρα
  • Ποδήλατο
  • Παιχνίδια
  • Θες βοήθεια;
  • Πάμε βόλτα;
  • Θες να παίξουμε;

IMG 20251007 171642 1

Στιγμιότυπα από την παρουσίαση παραμυθιού – Παρασκευή 4 Απριλίου 2025

Η συγγραφέας κ. Χρυσάνθη Μαρία Μωραΐτη,  παρουσίασε στα παιδιά το παραμύθι της “Πως να γίνεις σοφός αν και είσαι μικρός – Γιατί δεν λέμε ψέματα” με τη βοήθεια κουκλοθεάτρου:

Στο τέλος τα παιδιά ζωγράφισαν  το εξώφυλλο του δικού τους παραμυθιού:

ΥΓΙΕΙΝΟ ΠΙΚ ΝΙΚ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Λίγο πριν την ολοκλήρωση του προγράμματος “Υγιεινή διατροφή για να είμαστε δυνατοί” αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια ομαδική εργασία για να στολίσουμε ένα ταμπλό της τάξης μας.  Όλοι μαζί αποφασίσαμε για  το θέμα της εργασίας και για τα υλικά, που θα χρειαζόταν. Στη συνέχεια μοιράσαμε τις αρμοδιότητες, σηκώσαμε τα μανίκια  και πέσαμε με τα μούτρα στη δουλειά:

Έτσι λοιπόν με την ολοκλήρωση της ομαδικής μας εργασίας, στις 21-1-2025 ολοκληρώσαμε και το πρόγραμμα “Υγιεινή διατροφή για να είμαστε δυνατοί”. Στην εργασία μας δώσαμε τον τίτλο “Υγιεινό πικ νικ στο δάσος”:

Μπισκότα με μπανάνες και σοκολάτα

Την Παρασκευή 17-1-2025, λίγο πριν ολοκληρώσουμε το πρόγραμμα “Υγιεινή διατροφή για να είμαστε δυνατοί”, δοκιμάσαμε τις δυνατότητες μας στη ζαχαροπλαστική. Με τις οδηγίες της Νηπιαγωγού του Τμήματος Ένταξης, κυρίας Μαρίας φτιάξαμε μπισκότα με μπανάνες και σοκολάτα – κουβερτούρα. Δε βάλαμε πολύ ζάχαρη, για να είναι όσο το δυνατόν πιο υγιεινά.

Η διαδικασία βήμα βήμα

 

Χριστούγεννα 2024 – Οι Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες μας

Φέτος για τις Χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας, σηκώσαμε τα μανίκια, πήραμε κόλλες, ψαλίδια, χαρτόνια, μαρκαδόρους, τέμπερες, στολίδια και φτιάξαμε:

 Οι ομαδικές εργασίες, τις οποίες ετοίμασαν τα παιδιά του ολοήμερου, στόλισαν τα ταμπλό της τάξης μας:

Υγιεινή διατροφή για να είμαστε δυνατοί

Αυτόν τον καιρό υλοποιούμε στο σχολείο μας ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο “Υγιεινή διατροφή για να είμαστε δυνατοί”. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος:

  • Συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Σιτάρι, χρυσός θησαυρός», που παρουσίασε στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας η ομάδα «Μαγικό Πεφταστέρι».
  • Μάθαμε για τα θρεπτικά συστατικά των τροφών και ξεχωρίσαμε τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές.
  • Κόψαμε εικόνες τροφών από περιοδικά και συνεργαστήκαμε για να φτιάξουμε τη “Νεράιδα Υγιεινούλα” και τη “Μάγισσα Ανθιεινούλα”.
  • Ξεχωρίσαμε τις τροφές σε ομάδες, διαλέξαμε μια από αυτές, βρήκαμε πληροφορίες για την ομάδα μας (με τη βοήθεια των γονέων μας) και τις παρουσιάσαμε μέσα στην τάξη. Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων δοκιμάσαμε ψωμί, φρούτα, γλυκά.
  • Όταν ολοκληρώσαμε τις παρουσιάσεις  συνεργαστήκαμε για να φτιάξουμε την πυραμίδα της διατροφής, για τα παιδιά.
  • Δηλώσαμε την προτίμηση μας, ανάμεσα στη γλυκιά και την αλμυρή γεύση (η δραστηριότητα έγινε από τα παιδιά του ολοήμερου).

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί τον Ιανουάριο με τη συμμετοχή μας στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Αειφόρου Εκπαίδευσης με τίτλο: «Διατροφή, Περιβάλλον  και Yγεία», που υλοποιεί το Κ.Π.Ε./Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ιεράπετρας – Νεάπολης.