Μπαίνοντας ο Μάρτης, έφερε μαζί του την Άνοιξη κι αυτή τη διάθεση να μπει περισσότερο χρώμα στην τάξη μας. Πιάσαμε έτσι, αμέσως δουλειά! Μιλήσαμε για όλα αυτά που φέρνει μαζί της η καινούργια αυτή εποχή, που μόλις ξεκίνησε. Λουλούδια ανθισμένα δέντρα πεταλούδες μέλισσες και χελιδόνια, ήταν μερικές από τις ιδέες των παιδιών που συνδέονται με την άνοιξη.
Πρώτη μας δουλειά ήταν να φτιάξουμε μια ομαδική εργασία για την άνοιξη. Έτσι, κάθε παιδί ζωγράφισε σε μια κόλλα χαρτί μια ανοιξιάτικη ζωγραφιά και στο τέλος, έκοψε από αυτήν το σχέδιο, που θα ήθελε να μπει στην ομαδική εργασία.
-
-
Φτιάχνοντας την ομαδική εργασία
-
-
Η ομαδική μας εργασία για την Άνοιξη
Βρήκαμε ευκαιρία να μιλήσουμε και για ένα πολυσήμαντο δέντρο, την αμυγδαλιά, την νυφούλα του χιονιά, που ανθίζει όμως το χειμώνα και κυρίως τον Φλεβάρη. Αφού είπαμε όσα γνωρίσει ο καθένας, συζητήσαμε για την χρησιμότητα του δέντρου αυτού και, φυσικά ακούσαμε και τον Μύθο της Αμυγδαλιάς. Μας άρεσε τόσο πολύ το θέμα αυτό και έτσι, έπειτα από ψηφοφορία, τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν και μια ομαδική εργασία για την Αμυγδαλιά. Πριν γίνει αυτό, όμως, τα παιδιά έμαθαν τον κύκλο ζωής της αμυγδαλιάς και έπαιξαν ατομικά βάζοντάς τα στη σειρά.
-
-
Ο κύκλος ζωής της Αμυγδαλιάς
-
-
Τα στάδια του κύκλου ζωής της Αμυγδαλιάς
-
-
Η Αμυγδαλιά μας
Μια ακόμη αγαπημένη εργασία των παιδιών, ήταν αυτή με τα ανοιξιάτικα μπουκέτα που έφτιαξαν τα παιδιά του ολοήμερου, εμπνευσμένα από τους κύκλους του Vasily Kandinsky.
Βάζα αλα Kandinsky
