5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ

Σχέδιο δράσης : “Μια γέφυρα από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό”

Η δράση μας υλοποιήθηκε με τις παρακάτω δραστηριότητες:

1. κάλαντα χριστουγεννιάτικα και προσφορά δώρων 

2. Συνδιδασκαλία με την Β δημοτικού του όμορου δημοτικού στο μάθημα της γυμναστικής. Ανυπομονησία κάθε φορά για την επόμενη

3. Επίσκεψη πυροσβεστικής , μεγάλος ενθουσιασμός για τη μάνικα!

4.επίσκεψη ψυχολόγου και δασκάλας ειδικής αγωγής για ενημέρωση και αντιμετώπιση τυχόν δυσκολιών στο δημοτικό και λίγη εκμάθηση νοηματικής γλώσσας

5. παρακολούθηση μαθήματος γλώσσας στην Α τάξη δημοτικού

Τα παιδιά μας διάβασαν μια ιστορία για έναν Τρίτωνα και τη μπουρού του και όταν  γυρίσαμε στο σχολείο μας βρήκαμε κοχύλια που έμοιαζαν με μπουρού και τους ζωγραφίσαμε πολύ πετυχημένα. η επίσκεψη μας έδωσε έμπνευση,

και έτσι λίγο περισσότερο έτοιμοι για την Α δημοτικού!

Το τέλος και αυτής της χρονιάς έφτασε. Κατασκευάσαμε τα κηροπήγια και τα ενθύμια μας, στολίσαμε το σχολείο μας και ώρα για την καλοκαιρινή μας γιορτή

Ηπρόσκληση έτοιμη και η γιορτή αρχίζει

με  τα θεατρικά: “Πήραν φωτιά τα μπατζάκια μας” και “Ο ξεχασιάρης γιατρός” από τα προνήπια   

ποιήματα απο τα νήπια, με τα ωραία της χρονιάς που πέρασε , τραγούδι στη νοηματική και χορό αποχαιρετιστήριο!

Από εμάς καλή ξεκούραση και καλές βουτιές !!!!!

Φροντίζω το Περιβάλλον

Υποθεματική :Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος: «Για το δάσος μαθαίνω, δρω και ενεργώ»

Συνθέση της λέξης

συλλογή πληροφοριών από βιβλία 

ομαδοποίηση των ζώων του δάσους και των υπολοίπων

εργασίες

παιχνίδι: “Περπατώ μες στο δάσος”

επίσκεψη της πυροσβεστικής

επίσκεψη στο δάσος της Βελίνας

το εργαστήριο έκλεισε με την ομαδική εργασία του ολοήμερου τμήματος με τους θησαυρούς που φέραμε από το δάσος της Βελίνας

Άλλη μια χρονιά με τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες” με θέμα : “Τα συναισθήματα”, έφτασε στο τέλος της. Σήμερα παραδώσαμε στον διευθυντή εκπαίδευσης Κορινθίας τη βαλίτσα για να συνεχίσει το ταξίδι της από την επόμενη σχολική χρονιά σε άλλα νηπιαγωγεία, ώστε και άλλα παιδιά να χαρούν αυτά τα καταπληκτικά βιβλία που για ένα μήνα δανειστήκαμε , διαβάσαμε , ζωγραφίσαμε, συζητήσαμε και κυρίως ευχαριστηθήκαμε. Καλό ταξίδι βιβλία σε ρόδες! του χρόνου και πάλι ευχόμαστε να σας έχουμε πάλι κοντά μας!

Υποδεχόμαστε, δανειζόμαστε , επιστρέφουμε και αποχαιρετούμε!

Δημιουργώ και καινοτομώ, STEAM, Τίτλος: “Και η γη γυρίζει”

Πληροφορηθήκαμε για το πλανητικό μας σύστημα  από βιβλία και βίντεο και κατασκευάσαμε τους πλανήτες από άχρηστο υλικό

με την υδρόγειο σφαίρα που μας χάρησε ο φίλος μας ο Γιώργος κατανοήσαμε την περιστροφή της γής γύρω από τον ήλιο κια δημιουργήσαμε την κατασκευή μας

το σχολείο μας επισκέφτηκε η ομάδα Μελωδικές εξερευνήσεις με το πρόγραμμα: ” Ο χορός των πλανητών” όπου παίξαμε και ευχαριστηθήκαμε μαζί της, το ταξίδι μας στο διάστημα.

Πριν γνωριστούμε με την  bee bot  τη μελισσούλα, κάναμε  διαδρομές σε παρόμοιο χαλί με το δικό της και τις ζωγραφίσαμε 

πειραματιστήκαμε με  διάφορες διαδρομές με την  bee bot

γράψαμε τη δική μας ιστορία με την bee bot- Αγγελική και ακολουθήσαμε βήμα – βήμα την ιστορία στο σύμπαν

και για το τέλος δημιουργήσαμε το δικό μας παιχνίδι -φιδάκι .

Γνωρίσαμε κομμάτια ( μέρη) παραδοσιακής ενδυμασίας και ένα μικρό λύκνο (σαρμανίτσα όπως λέγεται στην ήπειρο)

Στολίσαμε το σχολείο μας με τις κατασκευές μας

Γιορτάσαμε με ποίηματα, αινίγματα , τραγούδια, αναπαραστάσεις από πίνακες ζωγραφικής και παραδοσιακούς χορούς

Η ευαισθητοποίηση για τη σημερινή ημέρα ξεκίνησε αρκετά πιο νωρίς όταν ασχοληθήκαμε με την αναγνώριση των συναισθημάτων μας και την γνωριμία με την ενσυναίσθηση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την χαρά του να ανήκουμε σε μια ομάδα.

 Ενδεικτικά αναπαραστήσαμε πίνακες ζωγραφικής με συναισθήματα

Διαβάσαμε τα  βιβλία: “Το τερατάκι των χρωμάτων” και ζωγραφίσαμε το δικό μας

και : “Τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε” και κάναμε την ομαδική μας εργασία

ακούσαμε το παραμύθι: ” Εσύ γέμισες το κουβαδάκι σου σήμερα;” και κατασκευάσαμε το δικό μας κουβαδάκι με λόγια αγάπης, λόγια που πληγώνουν και εμπειρίες προσωπικές

συνθέσαμε το δικό μας σύνθημα  : ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ

και αποφασίσαμε ότι στο σχολείο μας η ΟΜΑΔΑ  είναι αυτή που μας δίνει αγάπη και δύναμη 

Οι αιτήσεις εγγραφών στα νηπιαγωγεία για την σχολική χρονιά 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και αφορούν στους μαθητές /τριες που είναι γεννημένοι το 2022. Την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/ κηδεμόνες στο νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του υπουργείου ψηφιακής διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση : https://proti- eggrafi.services.gov.gr/ . Για κάθε πληροφορία μπορείτε να απευθύνεστε καθημερινά 13:30-14:00 μμ στο τηλέφωνο του σχολείου 2742024636.

Φέτος γιορτάσαμε τις  απόκριες στο σχολείο μας με το σουβλάκι της Τσικνοπέμπτης

 μάσκες, στέμματα και παιχνίδια

πεταγμα μπαλονιού με τις επιθυμίες μας όπως το έθιμο της αρχαίας Κίνας

στολές και πάρτυ

χάρτινους και πήλινους χαρταετούς

και τέλος με ζυμαρένια σαρακοστή και όχι μόνο (Κουκουράς, η σαρακοστη του Πόντου με πατάτα με 7 φτερά).

Ανθρώπινα δικαιώματα  , Τίτλος: « Ένα αστέρι στην καρδιά για όλα τα παιδιά»

Δοκιμάζουμε τις γνώσεις, τις δυνάμεις και τις ικανότητες μας στον παρακάτω σύνδεσμο για τα δικαιώματα του παιδιού

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1556274

Ξεκινήσαμε το 2ο εργαστήριο δεξιοτήτων συμμετέχοντας στο Αστέρι της ευχής συμβάλλοντας με την μικρή μας βοήθεια μας να γίνει πραγματικότητα το όνειρο ενός παιδιού που περνάει μια πολύ δύσκολη περιπέτεια με την υγεία του 

και συνεχίσαμε με το δικό μας αστέρι για να λαμβάνοντας  μέρος στο μεγάλο διαγωνισμό ζωγραφικής του Αστεριού της ευχής για τη δική μας ευχαρίστηση περισσότερο και για τη χαρά της συμμετοχής και όχι για ένα πιθανό βραβείο. Ωστόσο καλή μας επιτυχία όπως και σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν μαζί με εμάς.

.

Μιλήσαμε για το Χαμόγελο του παιδιού, μάθαμε για την ιστορία του και αποφασίσαμε ότι θέλουμε να βοηθήσουμε και εμείς όπως μπορούμε κάποια άλλα  παιδιά που έχουν ανάγκη από τη δική μας στήριξη. και τα λίγα έγιναν πιο πολλά χάρη στην καλή διάθεση των παιδιών μα ςκαι των οικογένειών τους.

Ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των παιδιών όσο διαφορετικά κι αν είναι γιατί όλα τα παιδιά φτιάχνουν τον κόσμο μας

Επιλέξαμε ποιο είναι το πιο σημαντικό για τον καθένα από εμας , το ζωγραφίσαμε και το μεταμορφώσαμε σε πάζλ

και αποφασίσαμε να κλείσουμε το εργαστήρι μας με το πιο διασκεδαστικό δικαίωμα : το παιχνίδι