5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΙΑΤΟΥ

Τα Χριστούγεννα του 2025 ήρθαν και εμείς στολίσαμε το δέντρο και το σχολείο μας

ετοιμάσαμε τις κάρτες τα κηροπήγια και τα γούρια μας 

γράψαμε την πρόσκληση για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας και  παρουσιάσαμε στους γονείς χορευτικά και κάλαντα από τα προνήπια , θεατρικό από τα νήπια: ” Ο Αη Βασίλης βάζει αγγελία”

και πριν αρχίσουν οι διακοπές μας κάναμε πρόβα  τα κάλαντα στο σχολείο μας και μετά με πολλή χαρά τα είπαμε στο διπλανό δημοτικό.

.

ο Αη Βασίλης έκανε μια βόλτα από το σχολείο μας και μαζί με το δωράκι του, τα σοκολατένια δεντράκια και τα Χριστουγεννιάτικα μπισκότα που ετοιμάσαμε αποχαιρετιστήκαμε για να τα ξαναπούμε τη νέα χρονιά το 2026.!

.

Και η νέα χρονιά το 2026 ήρθε. Γυρίσαμε ξεκούραστοι και ανανεωμένοι και ζωγραφίσαμε την ευχή μας για τη νέα χρονιά. Καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και φίλους και με την πίστη ότι οι ευχές μας θα γίνουν πραγματικότητα!!!!!

Ζω καλύτερα – Ευ ζην      ΥΓΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Τίτλος: «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω» ,Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος 2025

Πρώτη επαφή  και ενημέρωση μέσα από προβολή παρουσίασης, βίντεο και οπτικό υλικό

Καταγραφή , ομαδοποίηση και παρουσίαση ατυχήμάτων που μας έχουν συμβεί μέσα, έξω από το σπίτι και στο σχολείο

ομαδοποίηση ατυχήμάτων μέσα και έξω από το σπίτι

Μαθαίνω  το σωστό και το λάθος στην τάξη μου

Βρίσκω τα λάθη που μπορεί να προκαλέσουν ατύχημα σε συνεργασία με την άλλη τάξη.

Μαθαίνω τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης 166, 199 και  112.

Βρίσκω κι άλλα επικίνδυνα σημεία στο σπίτι ή στο σχολείο

Μαθαίνουμε τις πρώτες βοήθειες από τις νοσηλεύτριες του Κέντρου Υγείας που μας επισκέφτηκαν και συμπληρώνουμε το δικό μας φύλλο εργασίας

Τώρα ξέρουμε τι μπορούμε να κάνουμε για να αποφύγουμε ατύχηματα στο σπίτι, όπως κάψιμο, πνιγμό, τραυματισμό και δηλητηρίαση και ποιες είναι οι πρώτες βοήθειες που μπορούμε να δώσουμε.

Μιλήσαμε για τα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 ,τραγουδήσαμε , διαβάσαμε δύο πολύ ωραία βιβλία

συνθέσαμε και ζωγραφίσαμε τα συνθήματά μας και την Ειρήνη όπως εμείς τη φανταζόμαστε

και δραματοποιήσαμε το βιβλίο: “Η κυρά δημοκρατία”.

Τα συνθηματα της ημέρας:“Ψωμί παιδεία ελευθερία” και ” Όλοι μαζί είμαστε πιο δυνατοί”.

Προσεγγίσαμε  τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 και τις γενικότερες συνθήκες της ζωής των Ελλήνων εκείνων των χρόνων της κατοχής μέσα από τις φωτογραφίες της Βούλας Παπαιωάννου και ζωγράφων της εποχής και κατόπιν καταθέσαμε τις δικές μας σκέψεις στις εργασίες μας.

.

Δοκιμάσαμε να μπούμε στη θέση των παιδιών του 1940 και να περπατήσουμε ξυπόλυτοι ή με αυτοσχέδια παπούτσια

Παίξαμε  παιχνίδια σαν αυτά που είχαν τα παιδιά στα χρόνια του πολέμου

Με τη φαντασία μας μεταμορφώσαμε τα αεροπλάνα του πολέμου σε αεροπλάνα της ειρήνης που ρίχνουν στη γη αγάπη και παιχνίδι

και αποτυπώσαμε στις ζωγραφιές μας  τις δικές μας υποθέσεις γιατί οι Γερμανοί και Ιταλοί ήθελαν την Ελλάδα

Η γιορτή μας ήταν η δραματοποίηση της ΕΙΡΗΝΗΣ του Αριστοφάνη.

Ο Τρυγαίος έψαχνε να βρει τρόπο να φτάσει στους θεούς του Ολύμπου για να μάθει που πήγε η Ειρήνη και σκέφτηκε μετά από πολλές προσπάθειες να μεγαλώσει ένα σκαθάρι με γαιδουροκούραδα. Όταν το κατάφερε ανέβηκε στον όλυμπο όπου συνάντησε τον Ερμή και εκείνος του είπε 

Όταν το κατάφερε ανέβηκε στον όλυμπο όπου συνάντησε τον Ερμή και εκείνος του είπε ότι ο  Πόλεμος έκλεισε την Ειρήνη σε μια σπηλιά και καταστρέφει στο γουδί του όλο τον κόσμο

Πρότεινε τότε σε όλους τους Έλληνες να πάνε να σώσουν την Ειρήνη και να διώξουν τον Πόλεμο και μετά από την προσπάθεια όλων την απελευθέρωσαν και έζησαν ελεύθεροι και χαρούμενοι μαζί της.

Ζήτω η Ειρήνη και η Ελευθερία!

Η φετινή χρονιά μας βρίσκει με αλλαγές που περιμέναμε τα τελευταία χρόνια καθώς συντηρήθηκε και βάφτηκε η περίφραξη της αυλής ( κάγκελα)κάτι το οποίο εκρεμούσε  πολύ καιρό τώρα. Το βασικότερο όμως είναι ότι η αυλή του σχολείου μας αλλάζει  μορφή και ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κ. Αλεξάνδρα Αβραμοπούλου, Προέδρου της τοπικής κοινότητας Κιάτου, χάρη στην  παρέμβαση της οποίας δεχτήκαμε μια δωρεά από την  εταιρεία Motor oil  όπως επίσης τον Δήμο Σικυωνίων που συνέβαλε στην ολοκλήρωση της χρηματοδότησης ώστε να πάρει σάρκα και οστά η τοποθέτηση συνθετικού χλοοτάπητα, κάτι για το οποίο προσπαθούσαμε σχεδόν τρία χρόνια τώρα.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι όλοι και επιτέλους την ευχαριστιόμαστε καθημερινά και θα μπορούμε κυρίως να την αξιοποιήσουμε κατά τη διάρκεια του χειμώνα καθώς κατά τη διάρκεια βροχερών ημερών ήταν αδύνατον για μέρες να την χρησιμοποιήσουμε λόγω λάσπης.

Απομένει βέβαια να τοποθετηθούν και παιχνίδια παιδικής χαράς για το οποίο έχουμε την υπόσχεση οτι θα γίνει σε δεύτερο χρόνο.

Με τούτα και με τα άλλα το καλοκαίρι έφτασε. Εμείς διακοσμούμε το σχολείο μας

κατασκευάζουμε τα πήλινα ψάρια και καράβια μας

παίζουμε ενδιάμεσα με πολλή όρεξη

αλλά ετοιμάζουμε και τις προσκλήσεις για την καλοκαιρινή μας γιορτή

και  τα καπέλα για τα θεατρικά μας

Η μέρα της γιορτής που είναι εμπνευσμένη από τα εργαστήρια δεξιοτήτων με τα οποία ασχοληθήκαμε όλη τη χρονιά, έφτασε. Με χορευτικά, δραματοποιήσεις, τραγούδι,

 προβολή με φωτογραφίες αφιερωμένη για τους φίλους μας που φεύγουν για το δημοτικό

κεράσματα από τους γονείς και τις απαραίτητες φωτογραφίες με τους φίλους η γιορτή αλλά και η φετινή χρονιά έφτασε στο τέλος της

.

Σας αποχαιρετούμε με την ευχή όλοι να ξεκουραστούμε να χαρούμε τη θάλασσα μας και να συναντηθούμε ξανά το Σεπτέμβριο με πολλή διάθεση για νέες εμπειρίες και φίλους. Καλό καλοκαίρι!!!!!!!!

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ

Τίτλος: «STEAM και εκπαιδευτική ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική»

Ξεκινήσαμε με τις μορφές του νερού στη φύση μέσα από οπτικό υλικό, προβολή βίντεο και τραγούδια

φανταστήκαμε τον εαυτό μας  μεσα στο νερό

μάθαμε για τον κύκλο του νερού και κατασκευάσαμε  ατομική και τον ομαδική εργασία σαν χαλί για την beebot 

κάναμε το πείραμα της βροχής

αφού δοκιμάσαμε ξανά τις γνώσεις μας για τον προσανατολισμό

δώσαμε οδηγίες και η beebot ακολούθησε το ταξίδι του νερού στη γη

διασκεδάσαμε με παιχνίδι μνήμης και ταχύτητας με σύμβολα του καιρού

καναμε πειράματα με την τήξη – πήξη, διαλυτότητα και βαρύτητα του νερού

συζητήσαμε για τη δύναμη του νερού και πως την καταλαβαίνουμε και στο τέλος δοκιμάσαμε να κατασκευάσουμε ένα φράγμα νερού για να αντέξει τη δύναμη του πριν χρειαστεί να το στείλουμε στα χωράφια

και στο τέλος παιχνίδι με νερό και σαπούνι

Στο σχολείο μας υποδεχτήκαμε τις κκ Βασιλική Σαββοπούλου ( κοινωνική λειτουργό του Δήμου Σικυωνίων και μαμά της Αθανασίας) και την Μαρία  εκπαιδευτικό και διαμεσολαβήτρια Ρομά από την Περιφέρεια Πελοποννήσου για να μας διαβάσουν το βιβλίο “Η πεταλούδα Ειρήνη και η μαγική συνταγή” της Γεωργίας Καλπαζίδου. Ένα βιβλίο που μας μαθαίνει πόσο σημαντική είναι η γνώση στη ζωή μας και για να το πετύχουμε αυτό πρέπει  πάντα  να ρωτάμε όπως έκανε και η πεταλούδα Ειρήνη.

Αμέσως μετά ζωγραφίσαμε την Ειρήνη και χαιρετήσαμε με ενθουσιασμό τις δύο κυρίες

Αποφασίσαμε οτι θέλουμε να παρουσιάσουμε στις /ους φίλες/ους  τα αγαπημένα μας παραμύθια και αφού τα φέραμε από το σπίτι μας περάσαμε τις επόμενες ημέρες διαβάζοντας τα στην ομάδα. Έτσι διαπιστώσαμε για άλλη μια φορά ότι είμαστε όλοι καταπληκτικοί αφηγητές και βέβαια ακροατές.

Στο τέλος ζωγραφίσαμε κάτι από το αγαπημένο μας βιβλίο, φτιάξαμε τον σελιδοδείκτη μας και αυτό που  έχουμε να σας πούμε είναι:

” Ένα βιβλίο πάντα μας ταξιδεύει”!!!!