5ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς 

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning: Life skills in action -Δεξιότητες ζωής σε δράση

Στην ενότητα

CONSCIOUS USE OF RESOURCES AND ENVIRONMENTAL SENSITIVITY – ΣΥΝΕΙΔΗΤΗ ΧΡΗΣΗ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ

Είδαμε σχετικό βίντεο και μιλήσαμε για το φαινόμενο του Θερμοκηπίου

Παίξαμε παιχνίδι για να καταλάβουν τα παιδιά ,πως τα αέρια εγκλωβίζουν τις ακτίνες του ήλιου στη γη

Κάναμε πειράματα:

1ο πείραμα :

Κάναμε πείραμά με θερμόμετρα για να δούμε πως ανεβαίνει η θερμοκρασία στη γη εξαιτίας των αερίων

2o πείραμα :

Βάλαμε σε δύο μπολ ζωάκια και νερό . Στο ένα μπολ το νερό ήταν από τη βρύση . Στο άλλο ήταν ζεστό νερό . Ρίξαμε παγάκια και διαπιστώσαμε ότι στο δεύτερο μπολ τα παγάκια έλιωσαν αμέσως και ανέβηκε η στάθμη του νερού . Το ίδιο συμβαίνει και με τον πλανήτη μας .

Φτιάξαμε αφίσα με τα μηνύματα των παιδιών για ένα καλύτερο πλανήτη

https://blogs.sch.gr/5nipkastor/files/2026/05/1-4.jpg

Στο eTwinning έργο μας Life skills in action ετοιμάσαμε το κοινό μας βίντεο για την eTwinning Day 9 Μαΐου 2026

Στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος που εφαρμόζουμε με τίτλο TAKING RESPONSIBILITY AND RULES-ΑΝΑΛΗΨΗ ΕΥΘΥΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΕΣ στο ολοήμερα τμήμα του Νηπιαγωγείου μας, διαπραγματευτήκαμε εκ νέου τους κανόνες της τάξης μας για να τους διορθώσουμε εκεί που διαπιστώσαμε ότι χρειάζεται να γίνει αυτό .

Ορίσαμε τον αριθμό των παιδιών που μπορούν να παίζουν σε κάθε γωνία

και Θυμηθήκαμε ότι πρέπει να συμμαζεύουμε όταν φεύγουμε από μία γωνία αλλιώς θα υπάρχουν επιπτώσεις

Στο τέλος κάθε μέρας γίνεται συζήτηση με τα παιδιά για την συμπεριφορά τους και όλοι μαζί αποφασίζουμε αν κάποιο παιδί θα πάρει καρδούλα , αν θα μεγαλώσει ή θα μικρύνει η καρδούλα του .
Το παιδί που παίρνει μικρή καρδούλα υπόσχεται ότι θα προσπαθήσει να μεγαλώσει την καρδούλα του την επόμενη μέρα.

Στο eTwinning : Life skills in action ( Δεξιότητες ζωής σε δράση ) που πραγματοποιούμε στο ολοήμερο τμήμα:

Στην ενότητα HEALTHY EATING AND EXERCISE ( ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ )

Α ) Μιλήσαμε για την σημασία της άσκησης στη ζωή μας και τώρα γυμναζόμαστε με διάφορους τρόπους

Β) Το μεσημέρι στην τραπεζαρία του Νηπιαγωγείου συζητήσαμε για τα φαγητά που μας
αρέσουν :

Τα ζωγραφίσαμε.

Είπαμε ποια φαγητά είναι υγιεινά και κάναμε κολάζ με φωτογραφίες.

Διαβάσαμε την Ιστορία της κολοτούμπας και μάθαμε ότι πρέπει να τρώμε από όλα τα φαγητά .

Ζωγραφίσαμε τι πρέπει να τρώμε στη διάρκεια της ημέρας.

Φτιάξαμε σουπλά με υγιεινά φαγητά .

Τέλος αποφασίσαμε να τρώμε υγιεινά φαγητά στην τραπεζαρία μας.

Στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος που εφαρμόζουμε στο ολοήμερο τμήμα με τίτλο : Life skills in action – Δεξιότητες ζωής σε δράση , στην ενότητα PERSONAL CARE AND HYGIENE -ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ

1. Διαβάσαμε την ιστορία : Η μάγισσα κακοσμία και το μυστικό του σεντουκιού

Ζωγραφίσαμε μια εικόνα που μας άρεσε πιο πολύ από την ιστορία

και στη συνέχεια δραματοποιήσαμε την ιστορία.

Είδαμε ακτινογραφίες με χαλασμένα και γερά δόντια και είπαμε πως πρέπει να τα βουρτσίζουμε σωστά για να μη χαλάσουν

και στη συνέχεια δείξαμε με οδοντόβουρτα πως να το κάνουμε αυτό .

2. Διαβάσαμε την ιστορία Μικρόβια και συζητήσαμε για το πως μεταδίδονται.

Ζωγραφίσαμε εικόνες που μας άρεσαν από την ιστορία

Είδαμε καρτέλες για το πως πρέπει να φροντίζουμε το σώμα μας

Ζωγραφίσαμε όποια καρτέλα θέλαμε για να δώσουμε τη δική μας συμβουλή

και τέλος δείξαμε πως πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας