🌲 Αγαπώ το δάσος, είναι πηγή ζωής
Εκπαιδευτική Επίσκεψη  στο Δάσος Κερασιάς από το 5ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος με τίτλο «Αγαπώ το δάσος, είναι πηγή ζωής», οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και επαφής με το φυσικό περιβάλλον. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 στο Σχολείο Δάσους Κερασιάς.

 

Η δράση αυτή αποτέλεσε φυσική συνέχεια ενός ολοκληρωμένου διδακτικού σεναρίου που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας, βασισμένο στη διδακτική προσέγγιση των 5Ε (Engage – Explore – Explain – Elaborate – Evaluate), όπως ορίζεται στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου. Μέσα από το σενάριο αυτό, τα παιδιά προετοιμάστηκαν θεωρητικά και βιωματικά για να κατανοήσουν τη σημασία του δάσους και της οικολογικής ισορροπίας.

Κατά την επίσκεψη στο Σχολείο Δάσους, τα παιδιά:

🌿 περπάτησαν στο μονοπάτι του δάσους,
🧺 απόλαυσαν πικνίκ στη φύση,
🎨 ζωγράφισαν εμπνευσμένα από το φυσικό τοπίο,
🦔 ανακάλυψαν φωλιές και ίχνη ζώων του δάσους,
🌼 μάζεψαν λουλούδια παρατηρώντας τη βιοποικιλότητα του δάσους.

Η εμπειρία ήταν γεμάτη ενθουσιασμό, ανακαλύψεις και χαρά, προσφέροντας στα παιδιά ευκαιρίες αυθεντικής βιωματικής μάθησης και ουσιαστικής σύνδεσης με τη φύση. Οι μικροί μας εξερευνητές όχι μόνο απόλαυσαν την ομορφιά του φυσικού περιβάλλοντος, αλλά και απέκτησαν γνώσεις και δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή.

Θερμές ευχαριστίες στην ομάδα του Σχολείου Δάσους Κερασιάς για την εξαιρετική φιλοξενία και υποστήριξή τους, καθώς και στους γονείς που στήριξαν τη δράση μας.

Η περιβαλλοντική μας εκπαίδευση συνεχίζεται με στόχο να μεγαλώσουμε παιδιά που αγαπούν, σέβονται και φροντίζουν τη φύση!

Οι Νηπιαγωγοί του 5ου Νηπιαγωγείου Καρδίτσας

Τα νήπια εξερεύνησαν τον χώρο, μάζεψαν αγριολούλουδα, ζωγράφισαν, δημιούργησαν έργα με υλικά που βρήκαν στο δάσος, και έπαιξαν.

IMG 5b3caeaa0bab29f7ffcdd809a75b829c VIMG d4bf08cb20eb290a8cdc2a4497b5c6a7 V              IMG 20250507 093337          IMG 20250507 093810IMG 20250507 093903

IMG 20250507 093652        IMG 20250507 093616        IMG 20250507 093530          IMG 20250507 093731IMG 20250507 093452IMG 20250507 092950IMG 20250507 092448

 

 

Περάσαμε τέλεια , η εμπειρία ήταν υπέροχη!!!

 

stock vector sad girl surrounded pointing fingers illustration
Η Κατερίνα, ένα κορίτσι που δεχόταν bulling στο σχολείο του, ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας. Δεν πήγε στο σχολείο της, δεν ήθελε να ξαναπάει εκεί ποτέ. Έχασε την τσάντα της απέξω, την βρήκαμε εμείς. Ρωτήσαμε αν είναι από παιδί του Νηπιαγωγείου και έπειτα εμφανίστηκε η Κατερίνα ψάχνοντας την τσάντα της. Εμείς όμως είχαμε ήδη ανοίξει την τσάντα, μήπως βρούμε στοιχεία του ιδιοκτήτη της και διαβάσαμε ένα τετράδιο που είχε μέσα και έγραφε αυτά που βιώνει στο σχολείο της (την κορόιδευαν όλοι γιατί το επίθετό της θύμιζε τη λέξη γουρούνι).
484012728 2982631461895003 565753874363341210 n483990412 2982631385228344 2319878431759883654 n483801243 2982631525228330 5898788588162106562 n
Τα παιδιά συζήτησαν μαζί της, συναισθάνθηκαν τη στεναχώρια της… ρώτησαν γιατί δεν μίλησε στους γονείς της…γιατί δεν το είπε στην κυρία της και στον Διευθυντή…ρώτησαν γιατί οι γονείς των άλλων παιδιών επιτρέπουν στα παιδιά τους να της συμπεριφέρονται έτσι…Έγραψαν ένα τραγούδι…Ετοίμασαν ζωγραφιές για να τις πάει πίσω στο σχολείο της, να τις δείξει και να μιλήσει για όλα όσα βιώνει και νιώθει.
483649517 2982631591894990 2871762577540692052 n484607904 2982631651894984 6689169223136567286 n480940633 2982632185228264 3737877694332377070 n
Εκείνη πήγε στο σχολείο της και μίλησε…και έδειξε τις ζωγραφιές των παιδιών και της ζήτησαν συγνώμη και έγιναν όλοι μια αγκαλιά.
483805970 2982631825228300 2689482007886991128 n480287014 2982632271894922 924161221369098414 n480312592 2982632425228240 7483725044828558836 n

Οι εγγραφές ξεκινούν από τις  5 Μαρτίου στα Νηπιαγωγεία καθώς και την Α’ Δημοτικού των μαθητών που την επόμενη σχολική χρονιά, 2025 – 2026, θα εισαχθούν στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση.

Συγκεκριμένα οι εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο και στην Α’ Δημοτικού για την σχολική χρονιά 2025-26 θα γίνουν αποκλειστικά το διάστημα από Τετάρτη 5 Μαρτίου έως και τη Δευτέρα  24 Μαρτίου 2025 μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ποια παιδιά εγγράφονται στο νηπιαγωγείο;

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133).

Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.

Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί το 2021.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (Α 109).

Η διαδικασία για την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής

– Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

–  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

–  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

– τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα.
– Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
– τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
– τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
– εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

– τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

–  Η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής,
–  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.),
–  Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

– Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια – Προϊστάμενος/η του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Επίσκεψη της κ. Κολοβού Φωτεινής Παιδιάτρου 1ης ΤΟΜΥ Καρδίτσας.

Στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα την υγιεινή διατροφή η κ. Κολοβού Φωτεινή επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας και μίλησε στους μαθητές για την σωστή διατροφή και τι πρέπει να αποφεύγουν να τρώνε.

Ακολούθησε σημαντικός διάλογος με τα παιδιά τα οποία έδειξαν ότι κατανόησαν το θέμα.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Κολοβού που αποδέχθηκε την πρόσκλησή μας και παρευρέθηκε στο σχολείο μας.

Χωρίς τίτλο                                                  Χωρίς τίτλο 1

IMG 20241125 104406

 

Μέσα από κατάλληλες ερωτήσεις ενθαρρύναμε τους μαθητές και τις μαθήτριες να  μας πουν πως αντιλαμβάνονται τη λέξη «σκουπίδια». Κατόπιν καταγράψαμε τις σκέψεις τους πάνω στον πίνακα. Στη συνέχεια βοηθήσαμε τα παιδιά να ανακαλύψουν από τι υλικά είναι κατασκευασμένα τα προϊόντα που τα χαρακτηρίζουν «σκουπίδια». Έπειτα  αναζητήσαμε τρόπους επαναχρησιμοποίησης αυτών και από άχρηστα υλικά να τα μετατρέψουμε σε χρήσιμα. Καταγράφουμε πάντα τις προτάσεις των παιδιών.

Χωρίς τίτλο        Χωρίς τίτλο 1

 Κουτιά από γάλα μετατράπηκαν από τα παιδιά σε σπίτια και αυτοκίνητα  δικά τους και των γειτόνων τους.

To ρομποτάκι BeeBot προγραμματίστηκε για να εκτελέσει εντολές ακολουθώντας τον κώδικα, προκειμένου να προσεγγίσει τον ανάλογο στόχο.

20250130 201706            Χωρίς τίτλο 2

Τα παιδιά παρατήρησαν και επεξεργάστηκαν το σύμβολο της ανακύκλωσης  μέσα από εποπτικό υλικό. Στη συνέχεια το εντόπισαν στα προϊόντα  στο μαγαζάκι της τάξης μας και το  χρωμάτισαν σε φύλλο εργασίας . αρχείο λήψης     

Εκεί ζωγράφισαν και την Άννα την Ανακύκλωση και τον Πέρη το Περιβάλλον.

IMG 20250205 083407                              IMG 20250205 083601

 

Δημιουργήσαμε γωνιά ανακύκλωσης, όπου τα παιδιά θα συγκεντρώνουν τα απορρίμματα και θα τα  τοποθετούν στον αντίστοιχο κάδο, ανάλογα με το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα, αναγνωρίζοντας ταυτόχρονα το χρώμα του κάδου.

20250131 090057                   Χωρίς τίτλο 3   

Δημιουργία  ομαδικής εργασίας

                     IMG 20250121 080847

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Σωτηρία  Πατσιαλή, Γεωπόνο, που επισκέφτηκε το σχολείο μας και μας παρουσίασε το θέμα της κομποστοποίησης ,φτιάχνοντας και ένα μικρό κομποστοποιητή μαζί με τα παιδιά στην αυλή του σχολείου.

Χωρίς τίτλο 4

 

20250130 201608       20250202 124951                                                                                                    Χωρίς τίτλο 6

Χωρίς τίτλο 5

Επιμόρφωση 03 02 2025

Το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
(https://isecurenet.sch.gr/portal/) δια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Δυτικής Θεσσαλονίκης προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις Συμβούλους
Εκπαίδευσης, αλλά και τους γονείς των μαθητών/τριών των συμμετεχόντων στο Δίκτυο
Σχολικών μονάδων στην Πανελλαδική επιμορφωτική συνάντηση που θα
πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Ψυχολογίας &
Εκπαίδευσης του Παιδιού, ΨΥΧΗ, Τ.Ε.Π.Α.Ε., Α.Π.Θ. με θέμα:
“Κουλτούρες οθόνης: διερευνήσεις σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας”
τη Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00- 19.30 μ.μ.
στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://minedu-primary.webex.com/meet/aparaske

Την Τετάρτη 11-12-2024 εκπαιδευτικοί , μαθητές και γονείς επισκεφθήκαμε τον Μύλο των Ξωτικών στην πόλη των Τρικάλων, όπου εκεί παρακολουθήσαμε και μια θεατρική παράσταση με θέμα την ανακύκλωση.

Η χαρά των παιδιών ήταν μεγάλη και οι εκπλήξεις πολλές.

Οι νεράιδες χρωμάτισαν τα μαγουλάκια τους και ο Αη Βασίλης έδωσε ευχές και φωτογραφήθηκε μαζί τους.

image 19

image 8

image 4

image

image 5

image 7

image 16

image 10

Την Τρίτη 17-12-2024 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 5ου Δημοτικού Σχολείου παρακολουθήσαμε την   θεατρική παράσταση

<<ΤΑ ΚΑΛΙΚΑΤΖΑΡΑΚΙΑ>>.Στο τέλος οι ηθοποιοί με τα παιδιά έπαιξαν διάφορα παιχνίδια.

image 13

image 14

image 15

Επίσης εκπαιδευτικοί και παιδιά συμμετείχαμε στην δημιουργία χειροποίητων χριστουγεννιάτικων στολιδιών για το bazzar που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.

image 6

image 11

 

IMG 20241212 142216

Την Παρασκευή 20-12-2024 έγινε η Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο χώρο του Νηπιαγωγείου με την παρουσία γονέων. Τα παιδάκια μας με χαρά είπαν ποιήματα ,τραγούδια και συμμετείχαν σε μικρά Χριστουγεννιάτικα σκετσάκια.

IMG 20241220 100345 1

IMG 20241220 100358

20241218 175709

Ευχηθήκαμε σε όλους :                                ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ – ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ

                                            ΜΕ ΥΓΕΙΑ        ΑΓΑΠΗ            ΧΑΡΑ                 ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ

 

Στα νηπιαγωγεία, η Γιορτή του Πολυτεχνείου διδάσκεται με απλό τρόπο, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των παιδιών και την ευαισθησία του θέματος.

Στο πλαίσιο αυτό, προσαρμόσαμε τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια και εξηγήσαμε τον συμβολισμό της εν λόγω επετείου στα μικρά παιδιά.

Οι δραστηριότητες προσαρμόστηκαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, με έμφαση στην προώθηση των θεμάτων όπως η ειρήνη, η κατανόηση, η αλληλεγγύη και η σημασία του σεβασμού στα δικαιώματα και την ελευθερία.

20241218 175525

IMG 20241115 073314

20241218 175824

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας , τιμήσαμε όλους εκείνους τους Ήρωες που θυσιάστηκαν για ιδανικά και αξίες αλλά προπάντων θυσιάστηκαν για την Ελευθερία. 

 Χρόνια πολλά Ελλάδα !!!

 Όμορφες ατομικές και ομαδικές εργασίες των παιδιών μας:

1

2

3

4

6

9

8

5

7

 

Ο παρακάτω Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας έχει εγκριθεί από τη Σχολική Σύμβουλο κυρία Δήμητρα Κωτσιοπούλου και τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας κύριο Γκόλτσο Κωνσταντίνο.


Φόρτωση PDF…