5ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

 

Η  11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 εορτάστηκε την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, σύμφωνα με εγκύκλιο την οποία υπέγραψε η υφυπουργός Παιδείας Ζέτα Μακρή.

Η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κάλεσε όλες τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κατά την προαναφερόμενη ημέρα, με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» να υλοποιήσουν αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες ή/και εκδηλώσεις, οι οποίες μπορούν να διεξαχθούν εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ ́ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Το σχολείο μας συμμετείχε με τις παρακάτω δραστηριότητες. Παρακολουθήστε το βίντεο.

 

 

Αγαπητοί γονείς !!! Σας ενημερώνουμε, ότι ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη  11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9.15 π.μ. στην αυλή του σχολείου.

Την ημέρα του Αγιασμού δεν πραγματοποιούνται μαθήματα. Οι μικροί μας μαθητές προσέρχονται στο Νηπιαγωγείο μας με τον κηδεμόνα τους. Μετά τον Αγιασμό θα γίνει μια σύντομη ενημέρωση, από την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και τα παιδιά θα αποχωρήσουν με τους γονείς τους.

 

ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

Με την έναρξη της  σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας καλωσορίσουμε στο νηπιαγωγείο μας και να δώσουμε τις θερμότερες ευχές μας για καλή και δημιουργική χρονιά.

Σκοπός του νηπιαγωγείου είναι:

Να βοηθήσει τα νήπια να αναπτυχθούν σωματικά, συναισθηματικά, νοητικά και κοινωνικά.

Ακολουθούν οι κανόνες λειτουργίας του σχολείου και κάποιες βασικές οδηγίες, τις οποίες σας παρακαλούμε να τηρείτε, προκειμένου να επιτευχθεί η ομαλή λειτουργία του νηπιαγωγείου.

 

–Ωράριο

Προσέλευση :8.15π.μ-8.30π.μ

Πρωινή υποδοχή: 7.45π.μ

Αποχώρηση:13.00μ.μ

Ολοήμερο:13.00μ.μ-16.00μ.μ

Στις 8.30π.μ. οι πόρτες του νηπιαγωγείου θα κλειδώνουν για την ασφάλεια των παιδιών.

Παρακαλούμε να σέβεστε το ωράριο λειτουργίας τόσο κατά την προσέλευση όσο και κατά την αποχώρηση των νηπίων γιατί έτσι συμβάλλετε στην ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος και βοηθάτε τα παιδιά σας να προσαρμοστούν ευκολότερα στο σχολικό περιβάλλον και να αισθάνονται ασφαλή.

Μπορείτε μόνο σε έκτακτες περιπτώσεις για σοβαρούς λόγους και εφόσον έχετε ενημερώσει το σχολείο τηλεφωνικά ή από την προηγούμενη μέρα, να φέρνετε το παιδί αργότερα ή να το παίρνετε νωρίτερα από το καθορισμένο ωράριο. Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική γι΄ αυτό καλό είναι να αποφεύγετε τη χωρίς λόγο απουσία των νηπίων. Σε περίπτωση ασθένειας παρακαλούμε να ενημερώνετε το σχολείο.

Καθημερινά στο σύστημα του υπουργείου παιδείας καταγράφονται οι απουσίες, για αυτό θα πρέπει να προσκομίζετε δικαιολογητικό σε περίπτωση απουσίας.

 –Ασφαλής προσέλευση και αποχώρηση

Τα παιδιά θα τα υποδέχονται οι Νηπιαγωγοί στις αίθουσες των τμημάτων και θα αποχωρείτε σύντομα χωρίς να χρονοτριβείτε.

Δεν επιτρέπεται να αφήνετε τα παιδιά σας να εισέρχονται μόνα τους στο σχολείο. Οφείλετε να τα παραδίδετε εσείς οι ίδιοι ή ο εκάστοτε συνοδός στη νηπιαγωγό. Κατά την προσέλευση του παιδιού σας στο νηπιαγωγείο θα το αφήνετε να τακτοποιεί μόνο του τα προσωπικά του αντικείμενα, όπως τσάντα και μπουφάν, προκειμένου να συμβάλλετε στην οικοδόμηση της αυτονομίας τους αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Κατά την αποχώρηση να παίρνουν τα παιδιά σας αυτοί και μόνο οι συνοδοί που έχετε ορίσει στη σχετική υπεύθυνη δήλωση που έχετε συμπληρώσει.

 Επικοινωνία :

 Για την καλύτερη ενημέρωσή σας, να ελέγχετε καθημερινά το ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο τα μηνύματά σας στο email καθώς και τις ανακοινώσεις που αναρτώνται στο σχολείο.
Συναντήσεις για την ενημέρωση προόδου των μικρών μαθητών πραγματοποιούνται σε συγκεκριμένη ημέρα & ώρα μετά το πέρας του υποχρεωτικού προγράμματος.
Ολιγόλεπτη επικοινωνία μπορεί να γίνει κατά την αποχώρηση των νηπίων.
Παρακαλούμε εκτός αν συντρέχει ιδιαίτερα σοβαρός λόγος να αποφεύγετε την επικοινωνία με τις νηπιαγωγούς κατά την πρωινή προσέλευση γιατί έτσι διαταράσσεται η  ασφαλής προσέλευση των μαθητών και εμποδίζεται η ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος.
Ατομικές έκτακτες συναντήσεις μπορεί να πραγματοποιηθούν ύστερα από αίτημα των γονέων ή της νηπιαγωγού για θέματα που προκύπτουν κατά τη φοίτηση των παιδιών στο σχολείο. Αυτές οι συναντήσεις θα γίνονται ύστερα από συνεννόηση μετά το πέρας του υποχρεωτικού προγράμματος.

-Ευκαιρίες συμμετοχής των γονέων στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου

Οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες του προγράμματος του Νηπιαγωγείου κατόπιν ενημέρωσης και συνεννόησης με την νηπιαγωγό του τμήματος.

 –Ασθένειες

Σε περίπτωση που το παιδί σας εμφανίσει στο σχολείο πυρετό ή κάποια δυσάρεστη αδιαθεσία, θα σας ενημερώσουμε άμεσα, ώστε να το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο. Σε περίπτωση ασθένειας, αφού επισκεφτείτε ή συμβουλευτείτε το θεράποντα παιδίατρό σας ακολουθείστε πιστά τις οδηγίες του. Παρακαλούμε τα παιδιά να παραμένουν στο σπίτι ακόμη και σε περιπτώσεις ήπιων ιώσεων χωρίς έντονα συμπτώματα, προκειμένου να αποφευχθεί η διάδοση ιογενών ασθενειών.

Επίσης σας πληροφορούμε ότι απαγορεύεται να χορηγούμε φάρμακα στα νήπια. Εάν το παιδί σας βρίσκεται, για παράδειγμα, σε αγωγή αντιβίωσης παρακαλούμε να φροντίσετε να πάρει τη δόση του φαρμάκου στο σπίτι.

Ψείρες:
Επειδή τα κρούσματα με ψείρες είναι συχνά, να κάνετε τακτικό έλεγχο στο κεφαλάκι του παιδιού σας και να χρησιμοποιείτε κάποιο προληπτικό αντιψειρικό προϊόν. Καλό θα ήταν επίσης τα κοριτσάκια με μακριά μαλλιά να τα πιάνουν με λαστιχάκια ώστε να περιορίζονται οι πιθανότητες μετάδοσής τους από κεφάλι σε κεφάλι. Θα ήταν φρόνιμο αν τύχει κάποιο κρούσμα με ψείρες να το γνωστοποιήσετε στις νηπιαγωγούς, ώστε με διακριτικότητα και εχεμύθεια να ενημερωθούν οι άλλοι γονείς.

-Ρούχα-Παπούτσια

Είναι αναγκαίο να φοράνε τα παιδιά άνετα ρούχα. Ως προς τα παπούτσια προτιμήστε αυτά με το βέλκρο (κρατς) και αποφύγετε τα κορδόνια, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά δεν έχουν ακόμη κατακτήσει πλήρως τους λεπτούς χειρισμούς που τους επιτρέπουν να δένουν μόνα τους τα κορδόνια τους. Παρακαλούμε οι ζακέτες και τα μπουφάν να είναι μαρκαρισμένα με το όνομά τους και να έχουν κρεμαστάρι, ώστε να μπορούν να κρεμαστούν εύκολα.

Σας παρακαλούμε σε όλα τα αντικείμενα του παιδιού να έχετε γράψει το όνομα του παιδιού προκειμένου να αποφεύγονται τα λάθη.

 

-Γενέθλια-Γιορτές

Στα γενέθλια και στις γιορτές παρακαλούμε να μην φέρνετε γλυκίσματα γιατί κάποια παιδιά μπορεί να παρουσιάσουν αλλεργία σε κάποιο συστατικό.

–Σχολική Τσάντα

Οι τσάντες να αναγράφουν το όνομα του παιδιού.

Μέσα στην τσάντα να υπάρχουν:

1) μια μικρή πετσέτα τετράγωνη, που τη χρησιμοποιούν τα νήπια ως σουπλά

2) ένα μικρό μπουκαλάκι ή παγουρίνο με νερό

3) πλαστικό πιρούνι και κουτάλι εφόσον χρειάζονται για το κολατσιό ή το φαγητό (για το ολοήμερο)

4) Προτιμήστε φρούτα, σάντουιτς, κέικ, σπιτικά κουλουράκια, τόστ, γιαούρτι, κουλούρι, μπάρες δημητριακών, σπιτικές πίτες. Αποφύγετε τσιπς, πατατάκια, κρουασάν, χυμούς και αναψυκτικά, καραμέλες, σοκολάτες.

Σε όλα τα ατομικά είδη του παιδιού να αναγράφεται το όνομά του με ανεξίτηλο

μαρκαδόρο.

5) (Μόνο για το ολοήμερο):

Τάπερ με το φαγητό του παιδιού. Το τάπερ να το τοποθετείτε σε γερή πλαστική σακούλα για να μη λερωθεί το υπόλοιπο περιεχόμενο της τσάντας από τυχόν διαρροές του σκεύους. Τόσο στο τάπερ όσο και στο καπάκι θα πρέπει να είναι γραμμένο το όνομα του παιδιού με ανεξίτηλο μαρκαδόρο.
Κατά την προσέλευση τοποθετήστε μαζί με το παιδί το τάπερ στο ψυγείο.
Στο Νηπιαγωγείο υπάρχει ψυγείο όπου μπορούν να τοποθετηθούν τα φαγητά (δεκατιανό ή μεσημεριανό) που χρειάζονται συντήρηση στο ψυγείο.

Παρακαλούμε να ελέγχετε καθημερινά την τσάντα του παιδιού.

Η συμβολή των γονέων από το σπίτι είναι πολύ σημαντική για την  προσαρμογή και την και εξοικείωση του παιδιού με το σχολικό περιβάλλον. Φροντίστε ώστε τα παιδιά σας :

 

• Να παίζουν με συνομήλικα παιδιά
• Να μοιράζονται τα πράγματά τους με τους άλλους
• Να πηγαίνουν στην τουαλέτα μόνα τους και να ακολουθούν βασικούς κανόνες υγιεινής.
• Να ντύνονται και να ξεντύνονται μόνα τους.
• Να αναγνωρίζουν, να φροντίζουν και να τακτοποιούν τα προσωπικά τους αντικείμενα (ρούχα, παιχνίδια, τσάντα του σχολείου)

 

• Να τρώνε μόνα τους σε λογικά χρονικά πλαίσια
• Να έχουν ένα σταθερό επαρκή ωράριο βραδινού ύπνου (τουλάχιστον 10 ώρες), ώστε να ξεκινάνε τη μέρα τους με κέφι και καλή διάθεση, που θα τα συνοδεύει σε όλη τη διάρκεια της μέρας, δεδομένου ότι τα παιδιά αυτής της ηλικίας σταματούν σταδιακά τη συνήθεια του μεσημεριανού ύπνου.
• Να ξυπνάνε το πρωί έγκαιρα και σε ευχάριστο κλίμα, ώστε να έχουν χρόνο να χουζουρέψουν να ντυθούν και να πάρουν το πρωινό τους. Είναι προτιμότερο τα ρούχα καθώς και το κολατσιό και φαγητό των παιδιών να τα έχετε συμφωνήσει μαζί τους από το προηγούμενο βράδυ, ώστε να αποφύγετε συγκρούσεις και εντάσεις.
• Μην τα «βομβαρδίζετε με ερωτήσεις αμέσως μόλις γυρίσουν από το σχολείο. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας χρειάζονται συνήθως χρόνο για να προσαρμοστούν με το σχολικό περιβάλλον. Ορίστε κάποιο χρόνο μέσα στη μέρα για να συζητάτε τις χαρές, τα κατορθώματά του, τις ανησυχίες του, τις φιλίες του, τα παράπονά του. Μην ξεχνάτε να το επιβραβεύετε για κάθε,
  έστω και μικρή, κατάκτηση. Αποφύγετε τη γενικόλογη ερώτηση «Τι κάνατε στο σχολείο σήμερα» και προτιμήστε πιο συγκεκριμένες. Ενδεικτικές ερωτήσεις, που βοηθούν τη συζήτηση είναι: «Ποιο ήταν το καλύτερο πράγμα που συνέβη σήμερα», «Βοήθησες κάποιον ή σε βοήθησε κάποιος», «Σε ποια γωνιά έπαιξες ή με τι ασχολήθηκες στο διάλειμμα» «Άκουσες κάποια παράξενη ή καινούργια λέξη», «Τι νομίζεις ότι θα έπρεπε να κάνεις περισσότερο ή λιγότερο στο σχολείο»

Για τη γόνιμη ένταξη των νηπίων στο σχολικό περιβάλλον και την αρμονική κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη σημαντικό ρόλο παίζει η συνεργασία σχολείου οικογένειας.

Μοιραστείτε με τις εκπαιδευτικούς του παιδιού σας τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς σας, αισθανθείτε το νηπιαγωγείο ως ένα χώρο, όπου γονείς και εκπαιδευτικοί «εργάζονται» παράλληλα για την επίτευξη ενός σημαντικού κοινού στόχου: την ευτυχία και την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

 

 Οι νηπιαγωγοί:

 Ιωάννα Χαρίση

Μαρία Αργυρίου

Μαρίνα Λαζάρου

Εύχαρις Σταυρίδου

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:2441554030

EMAIL ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: mail@5nip-kardits.kar.sch.gr

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: blogs.sch.gr/5nipkarditskar/

 

Στο Διαγωνισμό Ζωγραφικής «Το Νερό και το Ποτάμι», που οργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, στα πλαίσια του Συνεδρίου «Μετάβαση στην κλιματική ουδετερότητα και προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή» που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μουζακίου, τον Δήμο Καρδίτσας και το Ελληνικό Δίκτυο Δήμων με Ποτάμια, 24 Μαΐου 2024 ,το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε παίρνοντας δύο βραβεία.

 

                         

                         

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας !!!

Έπαινοι δόθηκαν και σε όλη την σχολική μονάδα για την συμμετοχή της στο διαγωνισμό.

 

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025, παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.

Τα παιδιά του  Νηπιαγωγείου μας , δημιούργησαν ένα παραμύθι με τίτλο <<Ο ΚΑΠΕΤΑΝ ΦΑΣΑΡΙΑΣ>>,

στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας.

Ο Καπετάν Φασαρίας είναι ένα άτακτο ποντίκι, που κάνει συνεχώς σκανταλιές και ξεχνάει τους κανόνες καλής συμπεριφοράς. Τα άλλα ποντίκια του δίνουν ένα καλό μάθημα για να διορθωθεί.

Πατήστε πάνω στο βιβλίο με αριστερό κλικ για να το διαβάσετε.

Στα πλαίσια της δράσης του Νηπιαγωγείου μας, για την φιλαναγνωσία και τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης, η κ. Ζωή Μπαλντά, καθηγήτρια φιλόλογος, αφηγήθηκε στα παιδιά το παραμύθι ,<<Ο ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΚΑΙ Ο ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ>>,και στην συνέχεια το δραματοποιήσαμε.

Επίσης η κ. Κωνσταντίνα Πιτσαρή, καθηγήτρια Αγγλικών, αφηγήθηκε στα παιδιά το παραμύθι<< Η ΑΡΚΟΥΔΑ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ>>,το δραματοποιήσαμε με μουσικοχορευτικές δραστηριότητες και οι μαθητές ,διδάχθηκαν μέσα από αυτό  λέξεις αγγλικών.

 

 

  

 

Τα παιδιά δημιούργησαν τις εικόνες του τραγουδιού

<<Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ>> από το YOU TUBE και το έκαναν μία ωραία ιστοριούλα, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης, για την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης μας.

Ο σύνδεσμος του τραγουδιού είναι:

       https://www.youtube.com/watch?v=ZWRDQscGLRc

Πατήστε αριστερό κλικ πάνω στο βιβλίο για να το διαβάσετε.

 

 

 

                             

Την τελευταία μέρα, πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων, την Παρασκευή 22/12/23, νήπια και προνήπια , ήρθαν στο Νηπιαγωγείο με ιδιαίτερη ανυπομονησία για τη γιορτή, ντυμένα με χριστουγεννιάτικες στολές. Μαζί τους ήρθαν γονείς, γιαγιάδες, παππούδες και φίλοι.

Με παιδικές φωνές, μουσικοκινητικά σκετς , ποιήματα και Χριστουγεννιάτικα τραγούδια γέμισε ο χώρος του Νηπιαγωγείου μας & τα παιδιά ευχήθηκαν σε όλους Χρόνια πολλά & Καλά Χριστούγεννα!!!

Στο τέλος μοιράστηκαν δώρα και γλυκίσματα στα παιδιά.

Επίσης χριστουγεννιάτικα μελομακάρονα και χυμούς κεράσαμε σε όλους  τους καλεσμένους.

Σαπουνάκια  χειροποίητα προσέφερε στα παιδιά το ΚΔΑΠ ΗΛΙΟΣ του κ. Κόγια Σπύρου και της κ. Σοφίας Κόγια.

                               

 

 

Φτιάξαμε μια Χριστουγεννιάτικη κατασκευή με υλικά από τη φύση και την μοιραζόμαστε ,μέσω του συνεργατικού εργαλείου canva

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

https://www.canva.com/design/DAF12U7F04g/5VgOho0S-Yiz6Y1ehEp6vA/edit