Πασχαλιά γεμάτη χαρά!

Το Πάσχα είναι μια από τις πιο αγαπημένες γιορτές των παιδιών, γεμάτη χρώματα, αρώματα και δημιουργία! Στο Νηπιαγωγείο μας, τις τελευταίες ημέρες ασχοληθήκαμε με πασχαλινές κατασκευές, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν τη φαντασία τους.

pascha 1

Παράλληλα, μέσα από τη διδακτική αξιοποίηση εκπαιδευτικού υλικού, όπως βιβλία, πίνακες ζωγραφικής και παρουσιάσεις, τα παιδιά γνώρισαν τη ζωή του Χριστού, τα Θαύματά Του, καθώς και τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, τη Σταύρωση και την Ανάστασή Του.

pascha 2

Αναφερθήκαμε σε πασχαλινά ήθη, έθιμα και θρησκευτικά στοιχεία με πολλές εκπαιδευτικές δραστηριότητες και όμορφες συνεργατικές δράσεις με τους γονείς του σχολείου μας!!!

lampades

Θα θέλαμε  να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  για την πολύτιμη προσφορά, κεριών-λαμπάδων, οι οποίες στολίστηκαν μοναδικά και προσφέρθηκαν με ιδιαίτερη χαρά στους μοναδικούς μαθητές μας και των  πασχαλινών δώρων,μια πρωτοβουλία, που χάρισε στα παιδιά χαμόγελα και ζεστασιά, καθώς επίσης και το κατάστημα “Σκλαβενίτης” για την ευγενική χορηγία γλυκισμάτων που γέμισαν τα πασχαλινά καλαθάκια των παιδιών μας!!!

pascha

Ευχόμαστε το Άγιο Φως να φέρει ζεστασιά και αγάπη σε όλες τις καρδιές και να φωτίσει κάθε παιδικό χαμόγελο!

Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση σε μικρούς και μεγάλους!!!

2 Απριλίου:Διαβάζουμε Μαζί-Συμμετοχή σε Δράση Φιλαναγνωσίας

Στις 2 Απριλίου 2026-Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μαζί με σχολεία από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο, συμμετείχαμε στη Δράση Φιλαναγνωσίας«Διαβάζουμε Μαζί»,μια πρωτοβουλία  της Σχολικής Βιβλιοθήκης «Κυψέλη» του 2ο Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης, που αναδεικνύει τη χαρά της κοινής ανάγνωσης. Στις 10:30π.μ.καθίσαμε σε κύκλο και μοιραστήκαμε τη μαγεία ενός βιβλίου, δίνοντας ουσιαστικό νόημα στη λέξη «μαζί».

kypselh 1086x1536 1

Για τη δική μας συμμετοχή επιλέξαμε το αγαπημένο βιβλίο «Το δέντρο που έδινε», ένα παραμύθι γεμάτο μηνύματα αγάπης, προσφοράς και ανιδιοτέλειας. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την ιστορία, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και συζήτησαν για τη σημασία του να δίνουμε χωρίς αντάλλαγμα.

Και μετά την ανάγνωση… ήρθε η δημιουργία!

Εμπνευσμένοι από το παραμύθι,οι μικροί μας μαθητές,δημιούργησαν ένα ομαδικό κολάζ με θέμα το «δέντρο της προσφοράς».Μοιραστήκαμε τη δράση μας στο συνεργατικό Padlet της δράσης «Διαβάζουμε Μαζί», συνοδευόμενη από φωτογραφίες, συμβάλλοντας έτσι σε ένα μεγάλο ψηφιακό «μωσαϊκό» έμπνευσης και συνεργασίας.

To dentro poy edine

Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή, μας υπενθύμισε ότι το βιβλίο δεν είναι απλώς ένα μέσο μάθησης, αλλά μια γέφυρα που μας ενώνει όλους,καλλιεργώντας την έννοια της κοινότητας και της συλλογικότητας στη μάθηση.

epainos kypselhs

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Χαρά Βούρα,Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης “Κυψέλη”του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού Ηρακλείου Κρήτης, για την πρόσκληση συμμετοχής στη δράση!

Μετάβαση στο padlet.com

 

 

Γλυκές Πράξεις

Μια ξεχωριστή γλυκιά  δράση συλλογής μπισκότων, με τη στήριξη των οικογενειών του σχολείου μας,με στόχο την ενίσχυση της “Τράπεζας Αγάπης” του Περιφερειακού Τμήματος του Ελληνικού  Ερυθρού Σταυρού Άργους ,ολοκληρώθηκε σήμερα  με επιτυχία και τα μπισκότα παραδόθηκαν στην Προϊσταμένη του τοπικού τμήματος, η οποία εξέφρασε τη θερμή της ευγνωμοσύνη για την πρωτοβουλία και τη συγκινητική ανταπόκριση όλων.

mpiskota2

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της, μίλησε στα παιδιά για το φιλανθρωπικό έργο του Ερυθρού Σταυρού, εξηγώντας με απλό και κατανοητό τρόπο τη σημασία της βοήθειας προς όσους έχουν ανάγκη. Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και εξέφρασαν τη χαρά τους που μπορούσαν και οι ίδιοι με τη βοήθεια των οικογενειών τους,να συμβάλουν σε αυτή την προσπάθεια.

mpiskota 1

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε σε όλους τους γονείς που στήριξαν με ενθουσιασμό τη δράση μας, προσφέροντας τα μπισκότα και ενισχύοντας τη συμμετοχή των παιδιών και την καλλιέργεια αξιών όπως η προσφορά, η αλληλεγγύη και ο εθελοντισμός.

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή του Νηπιαγωγείου μας, αφιερωμένη  στην εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, μια σημαντική ημέρα μνήμης και τιμής για την πατρίδα μας. Οι μικροί μας μαθητές, με ενθουσιασμό και περηφάνια, συμμετείχαν σε μια όμορφη εκδήλωση γεμάτη τραγούδια, χορούς και ποιήματα!Diafaneia1 1

Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η κοινή συμμετοχή μας με το 5ο  Δημοτικό Σχολείο Άργους στην κατάθεση στεφάνου. Μαζί με τους μεγαλύτερους μαθητές, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στάθηκαν με σεβασμό και υπερηφάνεια, τιμώντας όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία!Diafaneia2 1

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά μας, που για ακόμη μια φορά, μας γέμισαν περηφάνια και χαμόγελα!!!

Χρόνια πολλά σε όλους!

Τιμώντας την 25η Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο μας

Με αφορμή την επέτειο της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας ,γνώρισαν με απλό και βιωματικό τρόπο σημαντικά στοιχεία της ιστορίας μας.

25 MARTIOY 3

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, δημιούργησαν όμορφες κατασκευές εμπνευσμένες από την ελληνική σημαία, τους ήρωες του 1821 και τα σύμβολα της ελευθερίας!

25 MARTIOY

25 MARTIOY 2

Και του χρόνου με ακόμη περισσότερη φαντασία!

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πολεμικό και Λαογραφικό Μουσείο

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα «Ψάξε, ψάξε δεν θα το βρεις…», το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ίδρυμα Βασίλη Παπαντωνίου ( Λαογραφικό Μουσείο) και το Πολεμικό Μουσείο Ναυπλίου.

Diafaneia1

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια διαδραστική και βιωματική δράση που συνδύαζε το παιχνίδι με τη μάθηση. Μέσα από δραστηριότητες ανακάλυψης, παρατήρησης και αναζήτησης, οι μικροί μαθητές γνώρισαν στοιχεία της ιστορίας, της παράδοσης και της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών.

Diafaneia2

Το πρόγραμμα ενθάρρυνε τη φαντασία, τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή. Οι μαθητές εξερεύνησαν τους χώρους των μουσείων, ανακάλυψαν αντικείμενα και ιστορίες του παρελθόντος και ήρθαν σε επαφή με τον πολιτισμό και την ιστορική κληρονομιά της περιοχής.

Diafaneia3

Η ημέρα έκλεισε με μια όμορφη περιήγηση στα ιστορικά μνημεία του Ναύπλιου, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά σημαντικά σημεία της πόλης και να συνδέσουν όσα έμαθαν με το πραγματικό ιστορικό τοπίο.

Diafaneia4

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την υπεύθυνη του προγράμματος.κ Πλατή Κασσιανή για την εξαιρετική οργάνωση, την καθοδήγηση και τη ζεστή προσέγγισή της προς τα παιδιά.

6 Μαρτίου:Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας, συμμετείχε στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό », που διοργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Αγίου Προκοπίου,Σκαφιδακίου και Φιχτίου.

Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες που τα βοηθούν  να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων και να απορρίψουν κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες ενσυναίσθησης. Τα παιδιά συμμετείχαν στο παιχνίδι «ο καθρέφτης», όπου μέσα από την κίνηση και τη μίμηση προσπάθησαν να μπουν στη θέση του άλλου.

kathrepths 1 2 Στη δραστηριότητα «οι σιαμαίοι», συνεργάστηκαν σε ζευγάρια, μαθαίνοντας να συντονίζονται, να βοηθούν και να εμπιστεύονται ο ένας τον άλλο.

siamaioi 2

Παράλληλα, δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα της ημέρας, εκφράζοντας με χρώματα την αξία της φιλίας, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης. Η δραστηριότητα πλαισιώθηκε με τραγούδια σχετικά με τη φιλία και τη συνεργασία, τα οποία τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό!!!

afisa 2

Η δράση ολοκληρώθηκε με το συμβολικό «σπάσιμο του μπαλονιού», που αποτελεί το σήμα κατατεθέν της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να σπάσουμε τη βία και τον εκφοβισμό!!!

mpalonia 2

Ήταν μια μέρα γεμάτη με μηνύματα αγάπης και ενσυναίσθησης!

Μέσα από τις κοινές δραστηριότητες  τα παιδιά ένιωσαν ότι αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης ομάδας σχολείων που προωθούν την ασφάλεια,την αποδοχή,την συνεργασία και την αλληλεγγύη.

drash 3 3

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά,το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης για τη διοργάνωση της δράσης, τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία για τη συμμετοχή και τη δημιουργική συνεργασία,τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, για την ευγενική προσφορά γλυκισμάτων και χυμών σε όλα τα παιδιά, συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στη χαρά και την επιτυχία της δράσης,καθώς και τα μέσα ενημέρωσης(Αργολικές Ειδήσεις,Anagnostis.org) για τη φιλοξενία και τη στήριξη της εκπαιδευτικής μας πρωτοβουλίας.

Η δράση δημοσιεύτηκε στα τοπικά μέσα ενημέρωσης, συμβάλλοντας στη διάδοση του σημαντικού μηνύματος κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και στην ευαισθητοποίηση της ευρύτερης κοινωνίας.

Μπορείτε να δείτε τη σχετική δημοσίευση στους παρακάτω συνδέσμους:

Αργολικές Ειδήσεις:Μικροί μαθητές σχολείων του Άργους είπαν όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Anagnostis:Άργος: 4 νηπιαγωγεία είπαν το δικό τους «όχι» στο bullying

Bebaiosh symmetochhs scholeioy drash 2026

Δράσεις για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,και στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό »,υλοποιήθηκαν  δραστηριότητες που στηρίχτηκαν σε τρεις θεματικές ενότητες,σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του Δικτύου με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ των παιδιών.

α) Βία: ορισμός – διάκριση περιστατικών (Δεκέμβριος)
β) Συναισθήματα της βίας: αναγνώριση και έκφραση (Ιανουάριος)
γ) Επιπτώσεις της βίας – Ενσυναίσθηση (Φεβρουάριος)

Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο βιωματικό, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης.

α)Συζήτηση και προβληματισμός

Αρχικά πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις στην ολομέλεια της τάξης σχετικά με τα συναισθήματα, τη φιλία και τις συγκρούσεις που μπορεί να προκύψουν στην καθημερινή ζωή των παιδιών. Μέσα από ερωτήσεις και παραδείγματα, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους.

β)Διδακτική αξιοποίηση παιδικής λογοτεχνίας

Η ανάγνωση και  η προβολή σχετικών παιδικών βιβλίων και ταινιών βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν έννοιες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός  και η αποδοχή. Ακολούθησαν δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης, όπως ζωγραφική και δραματοποίηση ιστοριών.

γ)Παιχνίδια ρόλων

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων όπου αναπαρίσταναν καθημερινές καταστάσεις σύγκρουσης και δοκίμασαν τρόπους επίλυσης με διάλογο, συνεργασία και αλληλοκατανόηση. Με τον τρόπο αυτό εξασκήθηκαν σε δεξιότητες επικοινωνίας και διαμεσολάβησης.

δ)Δημιουργία Συμβολαίου της τάξης

Μαζί με τα παιδιά διαμορφώθηκε το «κοινωνικό συμβόλαιο» της τάξης ,το οποίο  αναρτήθηκε στον χώρο για να μας υπενθυμίζει καθημερινά τη σημασία της συνεργασίας, της ευγένειας και του σεβασμού προς όλους.

ε)Εικαστικές δημιουργίες

Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικές αφίσες και κατασκευές με θέμα τη φιλία, τη συνεργασία και το «όχι στη βία». Μέσα από τη συνεργατική εργασία ενισχύθηκε το αίσθημα της ομάδας και της κοινότητας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, να μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να επιλύουν τις διαφωνίες τους με σεβασμό και διάλογο.