Αρχείο κατηγορίας ΔΙΚΤΥΑ

Δράσεις για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,και στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό »,υλοποιήθηκαν  δραστηριότητες που στηρίχτηκαν σε τρεις θεματικές ενότητες,σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του Δικτύου με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ των παιδιών.

α) Βία: ορισμός – διάκριση περιστατικών (Δεκέμβριος)
β) Συναισθήματα της βίας: αναγνώριση και έκφραση (Ιανουάριος)
γ) Επιπτώσεις της βίας – Ενσυναίσθηση (Φεβρουάριος)

Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο βιωματικό, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης.

α)Συζήτηση και προβληματισμός

Αρχικά πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις στην ολομέλεια της τάξης σχετικά με τα συναισθήματα, τη φιλία και τις συγκρούσεις που μπορεί να προκύψουν στην καθημερινή ζωή των παιδιών. Μέσα από ερωτήσεις και παραδείγματα, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους.

β)Διδακτική αξιοποίηση παιδικής λογοτεχνίας

Η ανάγνωση και  η προβολή σχετικών παιδικών βιβλίων και ταινιών βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν έννοιες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός  και η αποδοχή. Ακολούθησαν δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης, όπως ζωγραφική και δραματοποίηση ιστοριών.

γ)Παιχνίδια ρόλων

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων όπου αναπαρίσταναν καθημερινές καταστάσεις σύγκρουσης και δοκίμασαν τρόπους επίλυσης με διάλογο, συνεργασία και αλληλοκατανόηση. Με τον τρόπο αυτό εξασκήθηκαν σε δεξιότητες επικοινωνίας και διαμεσολάβησης.

δ)Δημιουργία Συμβολαίου της τάξης

Μαζί με τα παιδιά διαμορφώθηκε το «κοινωνικό συμβόλαιο» της τάξης ,το οποίο  αναρτήθηκε στον χώρο για να μας υπενθυμίζει καθημερινά τη σημασία της συνεργασίας, της ευγένειας και του σεβασμού προς όλους.

ε)Εικαστικές δημιουργίες

Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικές αφίσες και κατασκευές με θέμα τη φιλία, τη συνεργασία και το «όχι στη βία». Μέσα από τη συνεργατική εργασία ενισχύθηκε το αίσθημα της ομάδας και της κοινότητας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, να μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να επιλύουν τις διαφωνίες τους με σεβασμό και διάλογο.

Το Νηπιαγωγείο μας έγινε επίσημα Plastic Clever School!

Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε ότι το Nηπιαγωγείο μας,έλαβε την ετικέτα Plastic Clever School! Πρόκειται για μια σημαντική διεθνή διάκριση που απονέμεται σε σχολεία τα οποία κάνουν συντονισμένες δράσεις για τη μείωση της χρήσης πλαστικού και την προστασία του περιβάλλοντος.

certificate PCSR1 1763744925765 cf39d9cc 1 page 0001 1

Συνεχίζουμε με ακόμη περισσότερες πράσινες δράσεις, γιατί η προστασία του πλανήτη μας ξεκινά από το σχολείο και… από πολύ μικρή ηλικία!!!

round 1 badge BxX3OcUF 1

 

 

 

Το Νηπιαγωγείο μας,στο Διεθνές Δίκτυο Plastic Clever Schools

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για την πλαστική ρύπανση(7/11/2025), το Νηπιαγωγείο μας, έκανε ένα ακόμη σημαντικό βήμα προς την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και υπεύθυνης στάσης απέναντι στον πλανήτη. Ενταχθήκαμε στο Διεθνές Δίκτυο Plastic Clever Schools,του φορέα Common seas, ένα πρόγραμμα που ενθαρρύνει σχολεία σε όλο τον κόσμο να μειώσουν τη χρήση πλαστικού μιας χρήσης και να προωθήσουν βιώσιμες επιλογές μέσα στην καθημερινότητά τους.

Τι σημαίνει να είμαστε Plastic Clever School;

Σημαίνει ότι:

  • παρατηρούμε και καταγράφουμε τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε  στο σχολείο,

  • αναζητούμε λύσεις για να τα μειώσουμε ή να τα αντικαταστήσουμε με πιο φιλικές επιλογές

  • συμμετέχουμε σε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής και τοπικής κοινότητας.

Με απλά λόγια, γινόμαστε ένα σχολείο πιο έξυπνο και πιο… “plastic clever”!

Οι δράσεις μας, υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της ενεργού πολιτειότητας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά σε μια συλλογική προσπάθεια για τη μείωση και αντικατάσταση του πλαστικού . Ως μικροί ενεργοί πολίτες, συζήτησαν λύσεις, πρότειναν αλλαγές και ανέλαβαν πρωτοβουλίες που συμβάλλουν σε ένα καλύτερο μέλλον:

  • αναρωτήθηκαν «πού πάει το πλαστικό όταν το πετάμε;»

  • έμαθαν για την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση,

  • έφτιαξαν αφίσες,τραγούδι και μηνύματα ευαισθητοποίησης για τους συμμαθητές και τους γονείς,

  • συμμετείχαν σε ένα μικρό “plastic audit”, καταγράφοντας πόσα πλαστικά χρησιμοποιούμε στο σχολείο,πρότειναν εναλλακτικές λύσεις, όπως υφασμάτινες τσάντες, παγουρίνο αντί για πλαστικό μπουκαλάκι κ.α


Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο του προγράμματος τα παιδιά δημιούργησαν κι ένα ποίημα που μελοποιήσαμε με την εφαρμογή suno.

Πατήστε για να ακούσετε το τραγούδι μας!!!

Μένουμε ενεργοί – Μένουμε “plastic clever” – Μένουμε υπεύθυνοι!

hmera drashs

certificate PCSR1 1763744925765 cf39d9cc 1 page 0001

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο Climate Action Project της Take Action Global

Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 191855

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο παγκόσμιο εκπαιδευτικό και συνεργατικό πρόγραμμα Climate Action Project της Take Action Global (παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο για την κλιματική αλλαγή), το οποίο υλοποιήθηκε μέσα από δράσεις διάρκειας έξι εβδομάδων. Στόχος του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση και η ενεργός συμμετοχή των μαθητών σε θέματα κλιματικής αλλαγής και βιωσιμότητας.

Πρόκειται για μια διεθνή εκπαιδευτική πρωτοβουλία που έχει ενώσει περισσότερους από 5,4 εκατομμύρια μαθητές σε 177 χώρες, προωθώντας την περιβαλλοντική συνείδηση και την ενεργή δράση μαθητών και κοινοτήτων για την προστασία του πλανήτη.

Μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες, δημιουργικά εργαστήρια και συνεργασίες με σχολεία από όλο τον κόσμο, τα παιδιά μαθαίνουν πώς μικρές καθημερινές ενέργειες μπορούν να συμβάλλουν στην προστασία του πλανήτη. Η συμμετοχή μας στο δίκτυο ενισχύει τη φιλοσοφία του σχολείου μας για τη βιώσιμη ανάπτυξη και καλλιεργεί στους μικρούς μαθητές στάσεις ενεργού και υπεύθυνου πολίτη με οικολογική συνείδηση.

unnamed

Κατά τη διάρκεια του project, οι μαθητές μας διερεύνησαν τις αιτίες και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και είχαν την ευκαιρία να προτείνουν λύσεις και να αναλάβουν δράση. Τα παιδιά συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από διάφορες χώρες, αντάλλαξαν ιδέες και συμμετείχαν σε δράσεις που προάγουν τη βιώσιμη ανάπτυξη, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική τους ευαισθησία απέναντι στον πλανήτη.

Πως συμμετείχαμε στο έργο :

Εβδομάδα 1η – Τι είναι η κλιματική αλλαγή και πώς προκαλείται;

Μέσα από απλές εικόνες και βίντεο, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες της κλιματικής αλλαγής, όπως το φαινόμενο του θερμοκηπίου, οι μεταβολές του καιρού, το λιώσιμο των παγόβουνων, οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ζώα, καθώς και φαινόμενα όπως η ξηρασία, οι πυρκαγιές και οι πλημμύρες. Στη συνέχεια, διερεύνησαν τις αιτίες που συμβάλλουν στην κλιματική αλλαγή και μοιράστηκαν τις απαντήσεις τους στην ψηφιακή γκαλερί της κοινότητας.

Εβδομάδα 2η –Ποιες είναι οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής;

Μέσα από οπτικοακουστικό υλικό και διαδικτυακές πηγές, εστιάσαμε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Παράλληλα, υποβάλαμε τα ευρήματα των μαθητών μας, καθώς και ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό από τη δημιουργική τους εργασία, στην πλατφόρμα της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Diafaneia7

Εβδομάδα 3η-Ποιες είναι οι αιτίες και τα αποτελέσματα παγκοσμίως;

Υποβάλαμε τα ευρήματα των μαθητών μας, καθώς και ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό από τις δραστηριότητες και τις μαθητικές τους δημιουργίες.

Diafaneia6

Εβδομάδα 4η -Ποιες είναι οι πιθανές λύσεις για την κλιματική αλλαγή ή/και συγκεκριμένα περιβαλλοντικά ζητήματα;

Συμμετείχαμε σε διαδικτυακή εκπαιδευτική συνάντηση με τίτλο «Πώς αντιλαμβάνονται τα μικρά παιδιά την κλιματική αλλαγή», που διοργάνωσε η επικεφαλής  του έργου για την Ελλάδα,κ. Άννα Μαγκιώση, Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού.Είχαμε την ευκαιρία να ανταλλάξουμε απόψεις και εμπειρίες με σχολεία της Ελλάδας και άλλων χωρών.

Diafaneia5

 Υποβάλαμε τις προτάσεις και τις λύσεις των μαθητών μας, στη μεγαλύτερη συλλογή εκπαιδευτικών λύσεων του προγράμματος.

10

12

11

Εβδομάδα 5η-Ανάληψη δράσης

Φυτέψαμε ένα μικρό δέντρο στην αυλή του σχολείου μας,αναλαμβάνοντας ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος.Τα δέντρα, καθώς μεγαλώνουν, συμβάλλουν στη μείωση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής, απορροφώντας διοξείδιο του άνθρακα από την ατμόσφαιρα, αποθηκεύοντας άνθρακα στο ξύλο και στο έδαφος και απελευθερώνοντας οξυγόνο.

Diafaneia2

Τα παιδιά συμμετείχαν επίσης στη διαδικασία της κομποστοποίησης, χρησιμοποιώντας φλούδες φρούτων, ξερά φύλλα και φυτικά υπολείμματα, μαθαίνοντας στην πράξη την ανακύκλωση οργανικών υλικών. Μέσα από τη δράση αυτή καλλιέργησαν βασικές αρχές της αειφορίας, κατανοώντας τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων. 

Diafaneia4 1

Εβδομάδα 6η-Ημέρα Δράσης για το Κλίμα

Παρακολουθήσαμε την Ημέρα Δράσης για το Κλίμα, μια ζωντανή διαδικτυακή εκδήλωση με παγκόσμιους ηγέτες, ειδικούς, επιστήμονες, συγγραφείς και ομιλητές από τον ΟΗΕ, τη NASA, το WWF, το TIME, το CNN, εκπαιδευτικούς και μαθητές.Οι συμμετέχοντες στο Climate Action Project, παρουσίασαν τα ευρήματά τους και τις λύσεις τους για την κλιματική αλλαγή .Η ημέρα χρησίμευσε ως μια τελική γιορτή μάθησης για το Climate Action Project που καλωσόρισε πάνω από 5.4 εκατομμύρια μαθητές από περισσότερες από 177 χώρες.

climate action day

Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι που το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο έργο Climate Action Project της Take Action Global, ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο σχολείων που συνεργάζονται για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης και την προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης.Μέσα από τη συμμετοχή μας, τα παιδιά μας, είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις αλλαγές στο περιβάλλον, να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να υιοθετήσουν υπεύθυνες περιβαλλοντικές συνήθειες, εκφράζοντας παράλληλα τη δική τους φωνή για έναν πιο πράσινο και βιώσιμο πλανήτη.

Η ένταξη του Νηπιαγωγείου μας στο δίκτυο αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας της σχολικής μας κοινότητας να καλλιεργήσει δεξιότητες ενεργού, υπεύθυνου και ευαισθητοποιημένου πολίτη, από την προσχολική ήδη ηλικία.

Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές, καθώς και την επικεφαλής για την Ελλάδα, κα Άννα Μαγκιώση, για τον εξαιρετικό συντονισμό και τη μοναδική ευκαιρία που προσέφεραν να ενωθούν σχολεία, εκπαιδευτικοί και μαθητές από όλο τον κόσμο σε έναν κοινό σκοπό. Μόνο ενωμένοι μπορούμε να συμβάλουμε ουσιαστικά στην προστασία του μέλλοντος του πλανήτη μας.

Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 184011

Είναι τιμή μας  που το σχολείο μας, βρίσκεται στον  παγκόσμιο χάρτη αυτού του έργου!!!

certificate teacher

 

 

Το Νηπιαγωγείο μας,στο Διεθνές Δίκτυο ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία» της ΕΕΠΦ

Το Νηπιαγωγείο μας,από φέτος,συμμετέχει  στο Διεθνές Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία», ένα από τα πιο αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για την προώθηση της περιβαλλοντικής συνείδησης σε μαθητές και εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο.

Πρόκειται για ένα παγκόσμιο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, το οποίο υλοποιείται σε περισσότερες από 70 χώρες. Στόχος του είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να υιοθετήσουν οικολογική συμπεριφορά μέσα από βιωματικές δράσεις, συνεργασία και συμμετοχή στη σχολική καθημερινότητα.

4713 ecoschools

Οι στόχοι μας για ένα πιο πράσινο αύριο

Με τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα φιλοδοξούμε:

  • Να ενισχύσουμε την περιβαλλοντική ευαισθησία των μαθητών.
  • Να καλλιεργήσουμε στάσεις και συμπεριφορές υπεύθυνες απέναντι στη φύση.
  • Να δημιουργήσουμε ένα σχολικό περιβάλλον που προάγει τη βιωσιμότητα.
  • Να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια ώστε να γίνουν ενεργοί πολίτες του αύριο.

Το Νηπιαγωγείο μας, δεσμεύεται να προωθεί δράσεις που ενισχύουν το οικολογικό πνεύμα και την υιοθέτηση βιώσιμων πρακτικών. Με τη συνεργασία παιδιών, γονέων και εκπαιδευτικών, κάνουμε ένα σημαντικό βήμα προς ένα μέλλον πιο φιλικό προς το περιβάλλον!