Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας, συμμετείχαν στο πρόγραμμα STEM/Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με τίτλο «Οι Μικροί Εξερευνητές – Ανακαλύπτοντας τα Μνημεία».

Μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και διερευνητικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά μνημεία της Ελλάδας και του κόσμου, ανακάλυψαν την ιστορία και τη σημασία τους και ταξίδεψαν νοερά σε διαφορετικές εποχές και πολιτισμούς. Με τη βοήθεια εικόνων, βιβλίων, ψηφιακού υλικού και εκπαιδευτικών παιχνιδιών, συζήτησαν για την πολιτιστική κληρονομιά και την ανάγκη προστασίας των μνημείων.

Στο πλαίσιο της προσέγγισης STEM, οι μαθητές παρατήρησαν, διερεύνησαν και κατασκεύασαν μοντέλα μνημείων, αξιοποιώντας διάφορα υλικά και τεχνικές. Παράλληλα, μέσα από δραστηριότητες Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, προγραμμάτισαν το εκπαιδευτικό ρομπότ να ακολουθήσει διαδρομές που οδηγούσαν σε γνωστά μνημεία, αναπτύσσοντας δεξιότητες λογικής σκέψης, συνεργασίας, προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Η ολοκλήρωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε με μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Αρχαιολογικό Χώρο Μυκηνών. Οι μικροί εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα μνημεία που είχαν γνωρίσει μέσα από τις δραστηριότητες του σχολείου, να περιηγηθούν στον χώρο, να θαυμάσουν την επιβλητική Πύλη των Λεόντων, τους βασιλικούς τάφους και τα κατάλοιπα του μυκηναϊκού πολιτισμού και να συνδέσουν τη γνώση με την άμεση εμπειρία.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη-Ανθρώπινα Δικαιώματα», υλοποιήσαμε το πρόγραμμα με τίτλο: «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!», με θέμα την οικογενειακή πολυμορφία.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις γεμάτες δημιουργία, παιχνίδι, συνεργασία και συναίσθημα. Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, καλλιτεχνικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι κάθε οικογένεια είναι διαφορετική και ξεχωριστή, αλλά όλες έχουν ως κοινό σημείο την αγάπη, τη φροντίδα και το αίσθημα του «ανήκειν».

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά γνώρισαν διαφορετικές μορφές οικογένειας, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, συνεργάστηκαν, δημιούργησαν, πρότειναν λύσεις και ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό απέναντι στη διαφορετικότητα.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδρομή, τα παιδιά κατανόησαν ότι η οικογένεια δεν μετριέται με αριθμούς. Δεν έχει σημασία πόσα μέλη έχει ή πώς είναι δομημένη. Αυτό που πραγματικά μετρά είναι οι σχέσεις αγάπης, αποδοχής και στήριξης.

Γιατί τελικά, κάθε οικογένεια είναι μοναδική… και αυτό είναι που την κάνει τόσο ξεχωριστή!

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:Φροντίζω το Περιβάλλον-Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές με τίτλο:«Σεισμός, και τώρα τι κάνω;» και την ένταξη του Νηπιαγωγείου μας, στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λιθακιάς: “Το σεισμικό τόξο … που μας ενώνει”,οι μαθητές μας,ασχολήθηκαν με ένα πολύ σημαντικό θέμα που αφορά την καθημερινή μας ζωή: τον σεισμό και το πώς μπορούμε να προστατευτούμε.

Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τι είναι ο σεισμός και έμαθαν ότι πρόκειται για ένα φυσικό φαινόμενο που μπορεί να συμβεί, χωρίς όμως να χρειάζεται να μας φοβίζει. Στόχος μας ήταν να αποκτήσουν βασικές γνώσεις και κυρίως δεξιότητες πρόληψης και αυτοπροστασίας, με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία τους.

Ευχαριστούμε θερμά την Ομάδα Διάσωσης και το Τμήμα Τροχαίας Άργους για την πολύτιμη παρουσία τους στο Νηπιαγωγείο μας και για τις χρήσιμες πληροφορίες που μοιράστηκαν με τα παιδιά. Με απλό, κατανοητό και φιλικό τρόπο βοήθησαν τους μικρούς μας μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης, της ασφάλειας και της σωστής συμπεριφοράς σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.

Το Πρόργραμμα αναρτήθηκε στο συνεργατικό padlet «ΤΟ ΣΕΙΣΜΙΚΟ ΤΟΞΟ ΠΟΥ ΜΑΣ…  ΕΝΩΝΕΙ» του  Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λιθακιάς-Ζακύνθου.

Εργασίες σχολείων του Ε.Θ.Δ – Κέντρο Eκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Λιθακιάς Ζακύνθου

Στα πλαίσια  των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα από την θεματική ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζην” υλοποιήσαμε  το πρόγραμμα με τίτλο «Γνωρίζω το σώμα μου» ,το οποίο έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα το σώμα τους και κυρίως τα βασικά εσωτερικά όργανα του ανθρώπου, τις σημαντικές  λειτουργίες που εκτελούν αλλά και τους παράγοντες που είναι απαραίτητοι , δηλαδή η υγιεινή διατροφή και η άθληση, για την σωστή λειτουργία τους, η οποία με τη σειρά της διασφαλίζει την υγεία και την ευεξία στη ζωή μας.