«Όταν η Βία και ο Εκφοβισμός Χτυπούν την Πόρτα του Σχολείου»

Στο Νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και χαράς για κάθε παιδί. Ωστόσο, ακόμη και σε μικρές ηλικίες, μπορεί να εμφανιστούν συμπεριφορές που σχετίζονται με τη βία ή τον εκφοβισμό.

Στα πλαίσια των δράσεων κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, υλοποιήσαμε ένα βραχύχρονο πρόγραμμα παρέμβασης με τίτλο «Όταν η Βία και ο Εκφοβισμός Χτυπούν την Πόρτα του Σχολείου» σε συνεργασία με Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας”Ελπίδα Ζωής”, με στόχο την πρόληψη και την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από θέματα σχολικής  βίας και εκφοβισμού.

drash 2 elpida zohs

Μέσα από παραμύθι, παιχνίδι ρόλων, δημιουργική δραστηριότητα και συζητήση σε κύκλο,η δράση ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και το αίσθημα ασφάλειας στην τάξη, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό και προστατευμένο.

Η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στο σχολείο.

Με πρόληψη, εκπαίδευση και συνεργασία, μπορούμε να «κλείσουμε την πόρτα» σε κάθε μορφή επιθετικής συμπεριφοράς και να την ανοίξουμε στη φιλία, τον σεβασμό, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.

drash elpida zohs

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Δέσποινα Μάρκου,Κοινωνική Λειτουργό, που συντόνισε τη δράση  για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα μας, τον επαγγελματισμό και την ουσιαστική συμβολή της στη στήριξη των παιδιών μας. Η παρουσία και η καθοδήγησή της υπήρξαν πολύτιμες!

Δώσε όνομα στο Βιβλίο Γνώσης
 της Παιδικής HELMEPA

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ HELMEPΑ

Η HELMEPA δημιουργεί ένα παιδικό βιβλίο γνώσης για τη ναυτοσύνη και την προστασία της θάλασσας, που ενώνει εκπαίδευση, τέχνη και βιωματική συμμετοχή.
Απευθύνεται σε παιδιά Νηπιαγωγείου και Δημοτικού, και λειτουργεί ως ευέλικτο εκπαιδευτικό εργαλείο για συζήτηση, δημιουργική σκέψη, ομαδική εργασία, παιχνίδι ρόλων και βιωματική μάθηση μέσα στην τάξη.
Το βιβλίο θα διατεθεί δωρεάν σε όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας, ώστε να υπάρχει τουλάχιστον ένα αντίτυπο σε κάθε σχολική βιβλιοθήκη. Παράλληλα, θα μοιράζεται δωρεάν κατά τις επισκέψεις του Γλάρου της HELMEPA σε σχολεία, εκπαιδευτικές και περιβαλλοντικές δράσεις, καθώς και σε εκδηλώσεις για παιδιά.

eikona gia diagonismo

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό, δίνοντας  στο βιβλίο τον τίτλο:

“Ρότα στο μπλε,με πυξίδα…τη γνώση”!

ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΟΣ Ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΣ

Το βιβλίο αυτό εισάγει μια πρωτοποριακή, συνεχή συμμετοχική καινοτομία, καθώς ο τίτλος του προκύπτει από τα ίδια τα παιδιά.

  • Ο νικητήριος τίτλος θα γίνει ο επίσημος τίτλος του Βιβλίου Γνώσης της HELMEPA και θα κοσμεί το εξώφυλλο.

  • Οι 30 τίτλοι που θα ξεχωρίσουν μέσα από τη διαδικασία ψηφοφορίας θα συμπεριληφθούν στο τέλος του βιβλίου.

  • Όλοι οι υπόλοιποι τίτλοι δεν χάνονται. Θα δημοσιευθούν σε ειδική σελίδα του βιβλίου στην ιστοσελίδα της HELMEPA και θα είναι προσβάσιμοι μέσω QR code που θα υπάρχει μέσα στο ίδιο το βιβλίο.

​Και κάτι ακόμη σημαντικό: Όταν κάθε τάξη παραλάβει το βιβλίο, θα μπορεί να γράψει τον δικό της τίτλο σε ειδική λευκή φάσα που θα υπάρχει στο εξωφύλλου. Έτσι, κάθε αντίτυπο γίνεται μοναδικό και αποκτά την ταυτότητα της τάξης που το κρατά.
Το βιβλίο δεν ανήκει μόνο σε έναν δημιουργό. Ανήκει σε όλα τα παιδιά που συμμετέχουν!

.Δώσε όνομα στο Βιβλίο Γνώσης
 της Παιδικής HELMEPAhelmepa.gr/el/hj-knowledge-book

Καλή επιτυχία σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν!

 

Σε αποκριάτικους ρυθμούς!

Οι Απόκριες, έφεραν στο Νηπιαγωγείο μας, χρώμα, μουσική, φαντασία και πολύ κέφι!  Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, διασκέδασαν,γνώρισαν τα αποκριάτικα έθιμα,ήρθαν σε επαφή με την παράδοση,,δημιούργησαν μάσκες,καπέλα,χαρταετούς και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών!

apokries 1

Apokries 2

 

Με χαμόγελα και πολύχρωμες αναμνήσεις, αποχαιρετούμε την αποκριάτικη περίοδο και ευχόμαστε καλή Σαρακοστή σε όλους!!!

Αποκριάτικο Εργαστήρι στο “Φουγάρο”

Με χρώματα, ψαλίδια και πολλή φαντασία γέμισε το Αποκριάτικο Εργαστήρι στο “Φουγάρο”,στο Ναύπλιο που επισκέφθηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, σε μια δημιουργική δράση αφιερωμένη στην τεχνική του σπουδαίου καλλιτέχνη Henri Matisse.

foygaro

Τα παιδιά γνώρισαν τον τρόπο με τον οποίο ο Matisse δημιουργούσε τα έργα του με τη μέθοδο των «κολλάζ» από χρωματιστά χαρτιά . Αντί να ζωγραφίζει με πινέλο, χρησιμοποιούσε ψαλίδι, κόβοντας ελεύθερα σχέδια,συνήθως με φυτικά μοτίβα που στη συνέχεια συνέθετε σε ζωντανές και δυναμικές εικόνες.

Ακολουθώντας την τεχνική του Matisse,τα παιδιά,έκοψαν ελεύθερα σχήματα ,πειραματίστηκαν με τη σύνθεση πάνω στη μάσκα και δημιούργησαν πολύχρωμες, αφηρημένες αποκριάτικες μορφές!

foygaro 1

Δεν υπήρχαν «σωστά» και «λάθος» σχέδια. Κάθε μάσκα ήταν μοναδική, γεμάτη  προσωπική έκφραση!

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια μικρή «έκθεση» των έργων, όπου τα παιδιά παρουσίασαν τις μάσκες τους στους συμμαθητές και τις νηπιαγωγούς τους. Ο χώρος γέμισε χρώμα, χαμόγελα και περηφάνια!

foygaro 2

Ευχαριστούμε την ομάδα του Αποκριάτικου Εργαστηρίου για τη ξεχωριστή εμπειρία από την πρώτη μας γνωριμία με τον κόσμο του Matisse!!!

Μαθητικός Δημιουργικός Διαγωνισμός Αστέρι της Ευχής

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστέρι της Ευχής» του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), το Νηπιαγωγείο μας, έλαβε μέρος στον Δημιουργικό Διαγωνισμό που προκηρύσσεται κάθε χρόνο.

Αφού γνωρίσαμε το έργο του οργανισμού και συζητήσαμε για τη δύναμη της ευχής, οι μικροί μαθητές μας, αξιοποίησαν το αστέρι με φαντασία, ευαισθησία και πολλή αγάπη. Η συμμετοχή μας εντάσσεται στην κατηγορία “Δημιουργική Κατασκευή” και συμβολίζει τη δύναμη της ευχής στέλνοντας το δικό μας μήνυμα συμπαράστασης σε όλα τα παιδιά που περιμένουν την εκπλήρωση της ευχής τους.

Οι ευχές μας; Μέχρι τ’αστέρια!

Γιατί κάθε αστέρι κρύβει μια ευχή… και κάθε ευχή αξίζει να πραγματοποιηθεί!

ASTERI THS EYCHHS 5o NHPIAGOGEIO ARGOYS

Συγχαρητήρια  στους μικρούς μας δημιουργούς για τη συμμετοχή τους και στο στο Make-A-Wish(Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), για το σπουδαίο έργο που επιτελεί.

Το 5ο Νηπιαγωγείο Άργους Υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου γιορτάζεται κάθε χρόνο με στόχο να προωθήσει τη σωστή, υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του διαδικτύου, ιδιαίτερα από τα παιδιά. Το Νηπιαγωγείο μας, ως υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, συμμετέχει ενεργά σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία, αναγνωρίζοντας τον ρόλο που παίζει η τεχνολογία στη σύγχρονη παιδική ηλικία.

LOGOTYPO YPOSTHRIKTH

Φέτος, η συμμετοχή μας είχε έναν ιδιαίτερα δημιουργικό χαρακτήρα, καθώς λάβαμε μέρος στον διαγωνισμό SaferInternet4Kids με τη δημιουργία ενός ψηφιακού παραμυθιού με στόχο τα παιδιά:

  • να γνωρίσουν βασικούς κανόνες ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου, προσαρμοσμένους στην ηλικία τους,

  • να κατανοήσουν ότι δεν μοιραζόμαστε προσωπικές πληροφορίες (όνομα, φωτογραφίες, διεύθυνση),

  • να αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν καταστάσεις που τους προκαλούν φόβο ή αμηχανία στο διαδίκτυο,

  • να μάθουν να ζητούν βοήθεια από έναν έμπιστο ενήλικα όταν κάτι τους προβληματίζει,

  • να καλλιεργήσουν στάσεις ευγένειας, σεβασμού και υπεύθυνης συμπεριφοράς στον ψηφιακό κόσμο,

  • να εξοικειωθούν με την έννοια του διαδικτύου ως εργαλείου μάθησης και δημιουργίας,

  • να αποφεύγουν την ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.

book titleΔιαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Το σχολείο μας περιλαμβάνεται στον Χάρτη Υποστηρικτών της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, ως ενεργός υποστηρικτής της πρωτοβουλίας.

charths yposthrikton

 

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Στις 9 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν τα παιδιά τη δύναμη και το ταξίδι των ελληνικών λέξεων μέσα στον χρόνο και σε ολόκληρο τον κόσμο.

Η ελληνική γλώσσα είναι μία από τις αρχαιότερες ζωντανές γλώσσες του κόσμου και έχει ταξιδέψει σε πολλές χώρες, επηρεάζοντας άλλες γλώσσες και πολιτισμούς. 

Με αφορμή αυτή την ξεχωριστή ημέρα, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι πολλές χώρες έχουν «δανειστεί» ελληνικές λέξεις και τις χρησιμοποιούν ακόμα και σήμερα!

Μέσα από παιχνίδια αντιστοίχισης, τα παιδιά συνέδεσαν ελληνικές λέξεις με τις αντίστοιχες αγγλικές, όπως:μουσική – music,θέατρο– –theatre,δημοκρατία – democracy,ιστορία – history,τεχνολογιά-technology,ιδέα-idea,κ.α και συνειδητοποίησαν ότι η ελληνική γλώσσα έχει αφήσει το αποτύπωμά της σε πολλές άλλες γλώσσες του κόσμου.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με τίτλο «Ο Συλλέκτης των ελληνικών λέξεων»,όπου ο συλλέκτης μας,ταξιδεύει και  συγκεντρώνει τις λέξεις-θησαυρούς της ελληνικής γλώσσας που έχουν δανειστεί οι περισσότεροι λαοί.

PAGKOSMIA HMERA GLOSSAS

Γιατί οι λέξεις δεν μένουν σε ένα μέρος…
ταξιδεύουν, ενώνουν τους ανθρώπους και λένε ιστορίες!!!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων«Σεισμός:Και τώρα τι κάνω;»

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:Φροντίζω το Περιβάλλον-Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές με τίτλο:«Σεισμός, και τώρα τι κάνω;» και την ένταξη του Νηπιαγωγείου μας, στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λιθακιάς: “Το σεισμικό τόξο … που μας ενώνει”,οι μαθητές μας,ασχολήθηκαν με ένα πολύ σημαντικό θέμα που αφορά την καθημερινή μας ζωή: τον σεισμό και το πώς μπορούμε να προστατευτούμε.

Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τι είναι ο σεισμός και έμαθαν ότι πρόκειται για ένα φυσικό φαινόμενο που μπορεί να συμβεί, χωρίς όμως να χρειάζεται να μας φοβίζει. Στόχος μας ήταν να αποκτήσουν βασικές γνώσεις και κυρίως δεξιότητες πρόληψης και αυτοπροστασίας, με τρόπο απλό και κατανοητό για την ηλικία τους.


Λήψη αρχείου

Ευχαριστούμε θερμά την Ομάδα Διάσωσης και το Τμήμα Τροχαίας Άργους για την πολύτιμη παρουσία τους στο Νηπιαγωγείο μας και για τις χρήσιμες πληροφορίες που μοιράστηκαν με τα παιδιά. Με απλό, κατανοητό και φιλικό τρόπο βοήθησαν τους μικρούς μας μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης, της ασφάλειας και της σωστής συμπεριφοράς σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.

Γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Τη ζωή και το σπουδαίο έργο των 3 Ιεραρχών της εκκλησίας μας  ,του Μέγα Βασίλειου ,του Γρηγόριου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσόστομου, γνώρισαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας με απλό και κατανοητό τρόπο μέσα από εικόνες ,βίντεο και ιστορίες στον υπολογιστή.

Η λατρεία  των Αγίων για τη μόρφωση και τα γράμματα , η αδιάκοπη προσφορά και η ανιδιοτελής αγάπη προς τον συνάνθρωπο συγκίνησαν τα παιδιά και τα ώθησαν να εκφράσουν χρυσά λόγια όπως φιλία ,ενότητα ,συνεργασία ,αλληλοβοήθεια και ευγένεια ,αξίες και στάσεις για τις οποίες αγωνιζόμαστε καθημερινά κατά την εκπαιδευτική διαδικασία να χρωματίζουν τη σχολική ζωή και να χαρακτηρίζουν τις σχέσεις των παιδιών μεταξύ τους καθώς αποτελούν βασική προϋπόθεση για την πρόοδο και την ολόπλευρη ανάπτυξή τους.

Σήμερα ,30 Ιανουαρίου ,ημέρα που γιορτάζουν μαθητές και εκπαιδευτικοί , τηρήσαμε και το έθιμο της βασιλόπιτας . Υγεία και πρόοδο στους τυχερούς που πέτυχαν το φλουρί καθώς και σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας .

Diafaneia1 1

Οι ευχές των παιδιών μας να ταξιδέψουν και το 2026 να φέρει ομόνοια και ειρήνη σε όλο τον κόσμο!!!

Diafaneia2 1

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας για τις βασιλόπιτες και στα 2 τμήματα του σχολείου μας καθώς και για τα δώρα στους τυχερούς της βασιλόπιτας.

 

 

 

 

Πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής από το Τμήμα Τροχαίας Άργους

Το Νηπιαγωγείο μας, επισκέφτηκε κλιμάκιο της Τροχαίας Άργους, το οποίο υλοποίησε πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας, προσφέροντας στα παιδιά μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία.

Μέσα από συζήτηση, προβολή παρουσίασης και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές μας,γνώρισαν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και έμαθαν πώς να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί, αλλά και ως επιβάτες.Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι εκπρόσωποι της Τροχαίας μίλησαν στα παιδιά και για την πρόληψη και προστασία από φυσικές καταστροφές, με ιδιαίτερη αναφορά στον σεισμό.

TROCHAIA

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το κλιμάκιο του Τμήματος Τροχαίας Άργους για την πολύτιμη συμβολή του, τη συνεργασία και τη φιλική προσέγγιση προς τα παιδιά. Η παρουσία τους αποτέλεσε σημαντικό κομμάτι του εκπαιδευτικού μας προγράμματος και συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα οδικής ασφάλειας.