Αρχείο κατηγορίας ΔΡΑΣΕΙΣ

Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Τάξης(Outdoor Classroom Day)!

Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης,η οποία έχει δύο ημερομηνίες κάθε χρόνο,(6 Νοεμβρίου και 23 Μάϊου), είναι ένα παγκόσμιο κίνημα για να εμπνεύσει και να γιορτάσει το παιχνίδι και τη μάθηση σε εξωτερικούς χώρους.

lhpsh

Δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν και να εξερευνήσουν έξω από τους τοίχους της τάξης, μέσα από το φυσικό περιβάλλον. Ο χρόνος σε εξωτερικούς χώρους είναι πολύτιμος, γιατί ενισχύει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη φυσική δραστηριότητα των παιδιών, ενώ τα βοηθά να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων. Μέσα από το παιχνίδι και τις οργανωμένες δραστηριότητες στη φύση, τα παιδιά συνδέονται με το περιβάλλον, μαθαίνουν να το σέβονται και να το φροντίζουν. Παράλληλα, η υπαίθρια μάθηση προσφέρει χαρά, ελευθερία και ευκαιρίες για ουσιαστικές εμπειρίες, κάνοντας τη γνώση πιο ζωντανή και ενδιαφέρουσα.

Με σύμμαχο τον καλό καιρό,απολαύσαμε αυτή τη μέρα με πολύ παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας υλικά από την αυλή του σχολείου μας.

Παρατηρήσαμε τα δέντρα,ανακαλύψαμε τους θησαυρούς που κρύβονται στην αυλή μας και απολαύσαμε το παραμύθι μας στον καθαρό αέρα.

Paroysiash 5

Ήταν μια μέρα γεμάτη μάθηση και συνεργασία στη φθινοπωρινή αυλή του Νηπιαγωγείου μας!

bebaiosh ypaothrias taxhs page 0001

Δηλώσαμε τη συμμετοχή μας στον παγκόσμιο χάρτη της “Ημέρας της Υπαίθριας Τάξης”!

Stigmiotypo 15 11 2025 232953 outdoorclassroomday.com

Stigmiotypo 15 11 2025 232431 outdoorclassroomday.com

 

 

 

 

 

 

 

6 Μαρτίου:Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας, συμμετείχε στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό », που διοργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Αγίου Προκοπίου,Σκαφιδακίου και Φιχτίου.

Στόχος της δράσης ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες που τα βοηθούν  να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων και να απορρίψουν κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες ενσυναίσθησης. Τα παιδιά συμμετείχαν στο παιχνίδι «ο καθρέφτης», όπου μέσα από την κίνηση και τη μίμηση προσπάθησαν να μπουν στη θέση του άλλου. 

kathrepths 1 1

Στη δραστηριότητα «οι σιαμαίοι», συνεργάστηκαν σε ζευγάρια, μαθαίνοντας να συντονίζονται, να βοηθούν και να εμπιστεύονται ο ένας τον άλλο.

siamaioi 1

Παράλληλα, δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με το μήνυμα της ημέρας, εκφράζοντας με χρώματα την αξία της φιλίας, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης. Η δραστηριότητα πλαισιώθηκε με τραγούδια σχετικά με τη φιλία και τη συνεργασία, τα οποία τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό!!!

afisa 1

Η δράση ολοκληρώθηκε με το συμβολικό «σπάσιμο του μπαλονιού», που αποτελεί το σήμα κατατεθέν της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να σπάσουμε τη βία και τον εκφοβισμό!!!

mpalonia 1

Ήταν μια μέρα γεμάτη με μηνύματα αγάπης και ενσυναίσθησης!

Μέσα από τις κοινές δραστηριότητες  τα παιδιά ένιωσαν ότι αποτελούν μέρος μιας μεγαλύτερης ομάδας σχολείων που προωθούν την ασφάλεια,την αποδοχή,την συνεργασία και την αλληλεγγύη.

drash 3 2

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά,το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης για τη διοργάνωση της δράσης, τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία για τη συμμετοχή και τη δημιουργική συνεργασία,τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, για την ευγενική προσφορά γλυκισμάτων και χυμών σε όλα τα παιδιά, συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στη χαρά και την επιτυχία της δράσης,καθώς και τα μέσα ενημέρωσης(Αργολικές Ειδήσεις,Anagnostis.org) για τη φιλοξενία και τη στήριξη της εκπαιδευτικής μας πρωτοβουλίας.

Η δράση δημοσιεύτηκε στα τοπικά μέσα ενημέρωσης, συμβάλλοντας στη διάδοση του σημαντικού μηνύματος κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού και στην ευαισθητοποίηση της ευρύτερης κοινωνίας.

Μπορείτε να δείτε τη σχετική δημοσίευση στους παρακάτω συνδέσμους:

Αργολικές Ειδήσεις:Μικροί μαθητές σχολείων του Άργους είπαν όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Anagnostis:Άργος: 4 νηπιαγωγεία είπαν το δικό τους «όχι» στο bullying

Δράσεις για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,και στη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό »,υλοποιήθηκαν  δραστηριότητες που στηρίχτηκαν σε τρεις θεματικές ενότητες,σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του Δικτύου με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ των παιδιών.

α) Βία: ορισμός – διάκριση περιστατικών (Δεκέμβριος)
β) Συναισθήματα της βίας: αναγνώριση και έκφραση (Ιανουάριος)
γ) Επιπτώσεις της βίας – Ενσυναίσθηση (Φεβρουάριος)

Οι δραστηριότητες σχεδιάστηκαν με τρόπο βιωματικό, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης.

α)Συζήτηση και προβληματισμός

Αρχικά πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις στην ολομέλεια της τάξης σχετικά με τα συναισθήματα, τη φιλία και τις συγκρούσεις που μπορεί να προκύψουν στην καθημερινή ζωή των παιδιών. Μέσα από ερωτήσεις και παραδείγματα, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους.

β)Διδακτική αξιοποίηση παιδικής λογοτεχνίας

Η ανάγνωση και  η προβολή σχετικών παιδικών βιβλίων και ταινιών βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν έννοιες όπως η συνεργασία, ο σεβασμός  και η αποδοχή. Ακολούθησαν δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης, όπως ζωγραφική και δραματοποίηση ιστοριών.

γ)Παιχνίδια ρόλων

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων όπου αναπαρίσταναν καθημερινές καταστάσεις σύγκρουσης και δοκίμασαν τρόπους επίλυσης με διάλογο, συνεργασία και αλληλοκατανόηση. Με τον τρόπο αυτό εξασκήθηκαν σε δεξιότητες επικοινωνίας και διαμεσολάβησης.

δ)Δημιουργία Συμβολαίου της τάξης

Μαζί με τα παιδιά διαμορφώθηκε το «κοινωνικό συμβόλαιο» της τάξης ,το οποίο  αναρτήθηκε στον χώρο για να μας υπενθυμίζει καθημερινά τη σημασία της συνεργασίας, της ευγένειας και του σεβασμού προς όλους.

ε)Εικαστικές δημιουργίες

Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικές αφίσες και κατασκευές με θέμα τη φιλία, τη συνεργασία και το «όχι στη βία». Μέσα από τη συνεργατική εργασία ενισχύθηκε το αίσθημα της ομάδας και της κοινότητας.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, να μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους και να επιλύουν τις διαφωνίες τους με σεβασμό και διάλογο.

«Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, με αφορμή την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το Νηπιαγωγείο μας θα υλοποιήσει τη δράση «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό », που διοργανώνεται από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης Διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Αγίου Προκοπίου,Σκαφιδακίου και Φιχτίου.

Η δράση αποσκοπεί ώστε οι μαθητές/τριες να:

  • Διακρίνουν περιστατικά σχολικής βίας και εκφοβισμού.
  • Αναγνωρίζουν τα συναισθήματα που προκαλεί η βία και ο εκφοβισμός.
  • Αξιολογούν τις επιπτώσεις της βίας στον συναισθηματικό κόσμο των συμμαθητών/τριών.
  • Κατανοούν και μπαίνουν στη θέση των συμμαθητών/τριών που θυματοποιούνται.
  • Ορίζουν και κατανοούν τη σημασία της ενσυναίσθησης στην πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας.
  • Να αναζητούν τρόπους ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων.

Afisa gia Drash 2026 page 0001

Η Δράση έχει ήδη δημοσιευθεί με Δελτίο Τύπου σε ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης.

Μπορείτε να διαβάσετε το σχετικό Δελτίο Τύπου στους παρακάτω συνδέσμους:

Σχολεία του Άργους συμμετέχουν σε δράση για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Το Άργος λέει ηχηρό «ΟΧΙ» στη σχολική βία

Ευχαριστούμε θερμά τα μέσα ενημέρωσης για τη φιλοξενία και τη στήριξη της εκπαιδευτικής μας πρωτοβουλίας.

Ανυπομονούμε για μια ημέρα γεμάτη μηνύματα αγάπης και ενσυναίσθησης!

Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό

Afisa Festibal 2026 page 0001 1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 11ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ


Λήψη αρχείου

Πανελλαδική Εκστρατεία«Μίλα Τώρα»

Το Νηπιαγωγείο μας, συμμετέχει στην Πανελλαδική Εκστρατεία «Μίλα Τώρα» που διοργανώνει ο οργανισμός “Το Χαμόγελο του Παιδιού”. Η δράση υλοποιείται κάθε χρόνο με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση  γύρω από το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με τίτλο «Η Σκάλα της Φιλίας», ένα συμβολικό έργο που αποτυπώνει τη σημασία της συνεργασίας, της αποδοχής και της αλληλοϋποστήριξης στο σχολικό περιβάλλον.

Μιλάμε όταν κάτι μας δημιουργεί δυσάρεστα συναισθήματα,ακούμε και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον!

Με τη «Σκάλα της Φιλίας» οι μαθητές μας,στέλνουν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying:

Η αγάπη είναι το πιο ψηλό σκαλοπάτι…και για να φτάσουμε εκεί, ανεβαίνουμε όλοι μαζί με Αγάπη – Σεβασμό – Κατανόηση – Συνεργασία – Θάρρος!!!

skala filias

Ενώνουμε τη φωνή μας με τα σχολεία από κάθε γωνιά της Ελλάδας που συμμετέχουν στη Δράση και γινόμαστε μέρος μιας μεγάλης αλυσίδας αγάπης και προστασίας για όλα τα παιδιά!

Η «Σκάλα της Φιλίας» μας, έχει αναρτηθεί στην επίσημη σελίδα του οργανισμού και μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

Το 5ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΓΟΥΣ ενάντια στο Bullying | Μίλα Τώρα

«Όταν η Βία και ο Εκφοβισμός Χτυπούν την Πόρτα του Σχολείου»

Στο Νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε ότι το σχολείο πρέπει να είναι ένας χώρος ασφάλειας, αποδοχής και χαράς για κάθε παιδί. Ωστόσο, ακόμη και σε μικρές ηλικίες, μπορεί να εμφανιστούν συμπεριφορές που σχετίζονται με τη βία ή τον εκφοβισμό.

Στα πλαίσια των δράσεων κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, υλοποιήσαμε ένα βραχύχρονο πρόγραμμα παρέμβασης με τίτλο «Όταν η Βία και ο Εκφοβισμός Χτυπούν την Πόρτα του Σχολείου» σε συνεργασία με Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας”Ελπίδα Ζωής”, με στόχο την πρόληψη και την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από θέματα σχολικής  βίας και εκφοβισμού.

drash 2 elpida zohs

Μέσα από παραμύθι, παιχνίδι ρόλων, δημιουργική δραστηριότητα και συζητήση σε κύκλο,η δράση ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και το αίσθημα ασφάλειας στην τάξη, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό και προστατευμένο.

Η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στο σχολείο.

Με πρόληψη, εκπαίδευση και συνεργασία, μπορούμε να «κλείσουμε την πόρτα» σε κάθε μορφή επιθετικής συμπεριφοράς και να την ανοίξουμε στη φιλία, τον σεβασμό, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.

drash elpida zohs

Ευχαριστούμε θερμά την κ.Δέσποινα Μάρκου,Κοινωνική Λειτουργό, που συντόνισε τη δράση  για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα μας, τον επαγγελματισμό και την ουσιαστική συμβολή της στη στήριξη των παιδιών μας. Η παρουσία και η καθοδήγησή της υπήρξαν πολύτιμες!

«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια μέρα;»Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ζωγραφικής Παιδικής HELMEPA

Το Νηπιαγωγείο μας, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA και συμμετείχε με χαρά στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια μέρα;», δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν τη σκέψη και τη φαντασία τους γύρω από τη θάλασσα και την προστασία της.

Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά προβληματίστηκαν για την κατάσταση των θαλασσών μας και αναρωτήθηκαν τι θα έκαναν αν είχαν τη δύναμη του Ποσειδώνα, έστω και για μία μόνο μέρα. Οι απαντήσεις τους ήταν γεμάτες ευαισθησία και υπευθυνότητα, όπως:
«αν ήμουν ο Ποσειδώνας, θα μάζευα τα σκουπίδια από τη θάλασσα»,«θα προστάτευα τα ψάρια»,
«δεν θα άφηνα τους ανθρώπους να τη μολύνουν».

Μέσα από τον διάλογο και την ανταλλαγή ιδεών, υπερίσχυσε μια ιδιαίτερα πρωτότυπη και συμβολική εκδοχή: να ακουστεί η φωνή της ίδιας της θάλασσας!!!

Στο πλαίσιο της δράσης, τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα και αποτύπωσαν τις ιδέες τους. Στην αφίσα, ο Ποσειδώνας κρατά ένα μικρόφωνο, και η φωνή των πλασμάτων της θάλασσας ακούγεται από ένα κοχύλι, το οποίο είναι τοποθετημένο στην τρίαινά του, μεταφέροντας τα παράπονα και τις αγωνίες τους που ζουν σε μια μολυσμένη  θάλασσα. Παράλληλα, ο γλάρος της HELMEPA στέλνει στους ανθρώπους ένα δυνατό μήνυμα ευαισθητοποίησης:
«Η θάλασσα μιλάει… εσείς ακούτε;»

5o NHPIAGOGEIO ARGOYS AFISA GIA TON DIAGONISMO HELMEPA 1

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για τα παιδιά να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση, να συνεργαστούν και να εκφραστούν δημιουργικά, στέλνοντας το δικό τους ξεκάθαρο μήνυμα:
Η θάλασσα έχει φωνή και μας χρειάζεται όλους δίπλα της!

Συγχαρητήρια στην παιδική  HELMEPA για τη συνεχή και αξιόλογη δράση της στην περιβαλλοντική εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών, καθώς  και στους μαθητές μας για την αξιέπαινη προσπάθειά τους !!!

 

Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

Το Nηπιαγωγείο μας, συμμετέχει με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό SaferInternet4Kids 2026, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας. Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας, δημιουργήθηκε ένα πρωτότυπο παραμύθι με συγγραφή και εικονογράφηση από ομάδα παιδιών και από τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας, προσαρμοσμένο στην ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μικρών μας μαθητών.

Το παραμύθι  ψηφιοποιήθηκε με την εφαρμογή storyjumper  και μπορείτε να το διαβάσετε πατώντας στην παρακάτω εικόνα


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

 

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό SaferInternet4kids 2026, έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να καλλιεργήσουν ψηφιακές δεξιότητες, αξίες και στάσεις ζωής από μικρή ηλικία, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας για τη μοναδική τους προσπάθεια και τους γονείς για τη στήριξή τους σε αυτή τη δράση.

prof sid cert NASIOPOYLOY page 0001

Διαδικτυακή Χριστουγεννιάτικη Αγκαλιά

Στο πλαίσιο της εξωστρέφειας του νηπιαγωγείου και με στόχο την καλλιέργεια της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της πολιτισμικής ανταλλαγής, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία μια διαδικτυακή χριστουγεννιάτικη συνάντηση μεταξύ του νηπιαγωγείου μας και των νηπιαγωγείων Ριζαριού Τρικάλων,Σκαφιδακίου και Φιχτίου .

Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συναντηθούν σε ένα ζεστό, εορταστικό ψηφιακό περιβάλλον, όπου αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες ευχές, τραγούδια και έθιμα του τόπου τους.

christoygenniatikh synanthsh

Η δράση αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, καθώς αξιοποιήθηκαν οι ψηφιακές τεχνολογίες ως μέσο επικοινωνίας και έκφρασης, ενώ παράλληλα καλλιεργήθηκαν κοινωνικές δεξιότητες ενισχύοντας την αίσθηση του «ανήκειν» σε μια ευρύτερη μαθητική κοινότητα.Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, ανυπομονησία και δημιουργικότητα, βιώνοντας το πνεύμα των Χριστουγέννων μέσα από τη χαρά της προσφοράς και της επικοινωνίας.

diadiktyakh drash

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα νηπιαγωγεία που συμμετείχαν στη δράση και ευχόμαστε το πνεύμα της συνεργασίας, της αγάπης και της δημιουργίας να μας συνοδεύει σε κάθε εκπαιδευτική μας προσπάθεια!!!