Αρχείο μηνός Μάιος 2026

Εργαστήρια Δεξιοτήτων:«Οι Μικροί Εξερευνητές – Ανακαλύπτοντας τα Μνημεία»

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας, συμμετείχαν στο πρόγραμμα STEM/Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με τίτλο «Οι Μικροί Εξερευνητές – Ανακαλύπτοντας τα Μνημεία».

Μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και διερευνητικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά μνημεία της Ελλάδας και του κόσμου, ανακάλυψαν την ιστορία και τη σημασία τους και ταξίδεψαν νοερά σε διαφορετικές εποχές και πολιτισμούς. Με τη βοήθεια εικόνων, βιβλίων, ψηφιακού υλικού και εκπαιδευτικών παιχνιδιών, συζήτησαν για την πολιτιστική κληρονομιά και την ανάγκη προστασίας των μνημείων.

Στο πλαίσιο της προσέγγισης STEM, οι μαθητές παρατήρησαν, διερεύνησαν και κατασκεύασαν μοντέλα μνημείων, αξιοποιώντας διάφορα υλικά και τεχνικές. Παράλληλα, μέσα από δραστηριότητες Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, προγραμμάτισαν το εκπαιδευτικό ρομπότ να ακολουθήσει διαδρομές που οδηγούσαν σε γνωστά μνημεία, αναπτύσσοντας δεξιότητες λογικής σκέψης, συνεργασίας, προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Η ολοκλήρωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε με μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Αρχαιολογικό Χώρο Μυκηνών. Οι μικροί εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα μνημεία που είχαν γνωρίσει μέσα από τις δραστηριότητες του σχολείου, να περιηγηθούν στον χώρο, να θαυμάσουν την επιβλητική Πύλη των Λεόντων, τους βασιλικούς τάφους και τα κατάλοιπα του μυκηναϊκού πολιτισμού και να συνδέσουν τη γνώση με την άμεση εμπειρία.


Λήψη αρχείου

Επιμορφωτική Συνάντηση για Γονείς στο Νηπιαγωγείο μας

Την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026 και ώρα 18:00μ.μ. πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας επιμορφωτική συνάντηση – ανοιχτή συζήτηση για γονείς, με θέμα:
«Παιδική Επιθετικότητα – Συγκρούσεις… Ευκαιρία ή καταστροφή;»

Η δράση διοργανώθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής» και συντονίστηκε από στέλεχος του Κέντρου, Κοινωνική Λειτουργό, η οποία προσέγγισε το θέμα με ιδιαίτερη ευαισθησία και επιστημονική κατάρτιση.

synanthsh

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναπτύχθηκαν ζητήματα που αφορούν τις μορφές παιδικής επιθετικότητας, τις αιτίες που οδηγούν στις συγκρούσεις μεταξύ παιδιών, αλλά και τον σημαντικό ρόλο των ενηλίκων στη διαχείριση και υποστήριξη των παιδιών. Μέσα από γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή εμπειριών, οι γονείς είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να εκφράσουν απορίες και να ενημερωθούν για πρακτικούς τρόπους ενίσχυσης της επικοινωνίας και της συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξία των συγκρούσεων ως ευκαιριών μάθησης και ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, όταν αντιμετωπίζονται με κατανόηση, όρια και συνεργασία.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Δέσποινα Μάρκου,Κοινωνική Λειτουργό, για τη συνεργασία και τους γονείς που συμμετείχαν ενεργά, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ουσιαστικού και υποστηρικτικού κλίματος διαλόγου.

Build the Change: Φαντασία για ένα πράσινο μέλλον

Οι μαθητές μας, συμμετείχαν στη διεθνή δράση της Take Action Global και The LEGO Group “Build the Change Challenge”, λαμβάνοντας μέρος σε δημιουργικές μηνιαίες προκλήσεις που είχαν στόχο να προβληματίσουν και να ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά γύρω από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και την προστασία του περιβάλλοντος.

thumbnail

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργική σκέψη, τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν πρωτότυπες ιδέες και λύσεις για:

  • την προστασία του περιβάλλοντος,
  • τη μείωση της ρύπανσης,
  • την εξοικονόμηση νερού,
  • την καθαρή ενέργεια,
  • τις πράσινες πόλεις

lego

Τα παιδιά χρησιμοποίησαν τουβλάκια LEGO και ανακυκλώσιμα υλικά, ανέπτυξαν τη φαντασία και τις δεξιότητες συνεργασίας τους και κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του πλανήτη και της ενεργής συμμετοχής για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Δημιουργικές Παρεμβάσεις στην Αυλή του Σχολείου μας

Με πολλή διάθεση, συνεργασία και αγάπη για τα παιδιά, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων,  προχώρησε στη δημιουργία όμορφων επιδαπέδιων παιχνιδιών στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας.

Diafaneia2 1

Οι πολύχρωμες δημιουργίες μεταμόρφωσαν τον προαύλιο χώρο σε ένα περιβάλλον χαράς, παιχνιδιού και δημιουργικής μάθησης, προσφέροντας στα παιδιά ευκαιρίες για κίνηση, συνεργασία, κοινωνικοποίηση και ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι.

Diafaneia1 1

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μια σημαντική προσφορά προς τη σχολική κοινότητα και συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία ενός πιο ευχάριστου και δημιουργικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

Diafaneia4 1

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων κι όλους τους γονείς που συμμετείχαν με μεράκι, χρόνο και δημιουργικότητα, χαρίζοντας στα παιδιά μας έναν χώρο γεμάτο χρώμα, φαντασία και παιχνίδι.

Diafaneia3 1

Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων-Ανακαλύπτοντας τα Μνημεία των Μυκηνών

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων(18 Μάϊου), το Νηπιαγωγείο μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον Αρχαιολογικό Χώρο των Μυκηνών. Η επίσκεψη συνδυάστηκε παράλληλα με το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θέμα «Μικροί Εξερευνητές – Ανακαλύπτοντας τα Μνημεία», δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά μνημεία του μυκηναϊκού πολιτισμού.

Τα παιδιά, συνοδευόμενα από τους γονείς τους και τις εκπαιδευτικούς, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον σπουδαίο μυκηναϊκό πολιτισμό και να περιηγηθούν σε σημαντικά μνημεία του αρχαιολογικού χώρου. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον ξεναγήθηκαν στην Ακρόπολη των Μυκηνών όπου βρίσκεται το ανακτορικό συγκρότημα, και γνώρισαν στοιχεία από τη ζωή και την ιστορία της εποχής.

Diafaneia2

Οι μικροί εξερευνητές παρατήρησαν την επιβλητική Πύλη των Λεόντων και τα κυκλώπεια τείχη, ενώ στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Μυκηνών, όπου είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά σημαντικά ευρήματα και εκθέματα του μυκηναϊκού πολιτισμού.

Diafaneia3

mykhnes 1Τα παιδιά θαύμασαν τον “Θησαυρό του Ατρέα”, ένα από τα σημαντικότερα και πιο εντυπωσιακά θολωτά μνημεία του μυκηναϊκού πολιτισμού, και εντυπωσιάστηκαν από την αρχιτεκτονική και τη μοναδικότητά του.

Diafaneia5

Μέσα από τη βιωματική μάθηση, την παρατήρηση και τη συζήτηση, τα παιδιά ανακάλυψαν πολύτιμες πληροφορίες για την ιστορία και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και συνεργασίας, καθώς τα παιδιά συνέδεσαν τις γνώσεις που απέκτησαν στην τάξη με την άμεση επαφή με τα μνημεία και τα εκθέματα του μουσείου. Παράλληλα, η παρουσία των γονέων ενίσχυσε τη συμμετοχή και τη χαρά της κοινής εξερεύνησης.

Diafaneia1

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συνοδεία, τη συνεργασία και τη θετική τους διάθεση, που έκαναν τη σημερινή εκπαιδευτική επίσκεψη μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά.

Στην καρδιά της Ευρωπαϊκής Εκπαίδευσης STEM: Γίναμε μέλος του Scientix!

Συχνά ακούμε τον όρο STEM (Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά). Πώς εφαρμόζεται όμως αυτό στην προσχολική ηλικία; Στο σχολείο μας δεν μένουμε στη θεωρία!

Από τον Φεβρουάριο του 2026, το Νηπιαγωγείο μας ανήκει στην ευρωπαϊκή πύλη Scientix. Το Scientix είναι ο επίσημος οργανισμός της Ευρωπαϊκής Ένωσης (υπό τη διαχείριση του European Schoolnet) που συγκεντρώνει τα κορυφαία εκπαιδευτικά προγράμματα και τις βέλτιστες πρακτικές για τις επιστήμες σε ολόκληρη την Ευρώπη.

SDC26 Visual General 1200x630

Τι κερδίζουν τα παιδιά μας από αυτό;

  • Πρόσβαση σε Κορυφαίο Υλικό: Οι εκπαιδευτικοί μας αντλούν εγκεκριμένα, καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία και πειράματα σχεδιασμένα ειδικά για την προσχολική ηλικία.

  • Ευρωπαϊκό Προσανατολισμό: Οι δράσεις ρομποτικής, το EU Code Week ευθυγραμμίζονται πλήρως με τα ευρωπαϊκά πρότυπα μάθησης.

  • Συνεργασία χωρίς Σύνορα: Το σχολείο μας δικτυώνεται με επιστημονικούς φορείς και σχολεία από όλη την Ευρώπη.

STEM

Η συμμετοχή μας στο Scientix αποτελεί σφραγίδα ποιότητας για το σχολείο μας και αποδεικνύει ότι η αγάπη για την εξερεύνηση και την επιστήμη ξεκινά από τα πιο τρυφερά μας χρόνια!

stem

Εκπαιδευτικό υλικό από το 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δράμας και ο κ.Αλκιβιάδης Σαλπιγκτής,Σύμβουλος Εκπαίδευσης 2ης ΔΙΠΕ Ν. Δράμας, απέστειλαν εκπαιδευτικό υλικό που παρήχθη στο πλαίσιο του 11ου Τριήμερου Πανελλήνιου Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού,το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 4, 5 και 6 Μαρτίου 2026.

Το εκπαιδευτικό υλικό που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Φεστιβάλ αποτελεί έναν πολύτιμο καρπό της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της ευαισθητοποίησης μαθητών και εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων από όλη την Ελλάδα, αναδεικνύοντας τη σημασία της πρόληψης και της αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού μέσα από συλλογικές δράσεις και δημιουργικές πρωτοβουλίες.

Το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στο Φεστιβάλ, συμβάλλοντας κι αυτό στη διάδοση μηνυμάτων φιλίας, σεβασμού, συνεργασίας και αποδοχής.

Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται οι δημιουργίες και οι δράσεις των σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που συμμετείχαν στο 11ο Πανελλήνιο Σχολικό Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.

Ακολουθεί αντίστοιχα το βίντεο με τις εργασίες των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Συγχαρητήρια σε όλα τα σχολεία που συμμετείχαν και ανέδειξαν, μέσα από τις δημιουργίες τους, τη σημασία της συνεργασίας, της αποδοχής και της ειρηνικής συνύπαρξης, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό!

8 Μαΐου:Παγκόσμια Ημέρα Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου – “Βιωματική δράση Πρώτων Βοηθειών και ενημέρωση για το ανθρωπιστικό έργο του Ερυθρού Σταυρού

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ερυθρού Σταυρού και Ερυθράς Ημισελήνου, πραγματοποιήθηκε στο Nηπιαγωγείο μας η βιωματική δράση με τίτλο «Οι Μικροί Διασώστες», σε συνεργασία με το Περιφερειακό Τμήμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Άργους.

Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση παιδιών και γονέων σε θέματα πρόληψης και ασφάλειας, η απόκτηση βασικών γνώσεων αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών, καθώς και η καλλιέργεια αξιών εθελοντισμού, αλληλεγγύης και ανθρωπιστικής προσφοράς.

Κατά τη διάρκεια της δράσης παρουσιάστηκε στα παιδιά και στους γονείς το σημαντικό ανθρωπιστικό έργο του Ερυθρού Σταυρού, καθώς και η πολύτιμη συμβολή των εθελοντών στην υποστήριξη συνανθρώπων μας που έχουν ανάγκη.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και απλές επιδείξεις, τα παιδιά γνώρισαν βασικές αρχές πρώτων βοηθειών και έμαθαν πώς μπορούμε να αντιδρούμε σωστά σε περιπτώσεις μικροτραυματισμών. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η συμμετοχή των παιδιών με τα αγαπημένα τους λούτρινα ζωάκια, στα οποία παρείχαν «πρώτες βοήθειες», εφαρμόζοντας όσα έμαθαν κατά τη διάρκεια της δράσης. Η δραστηριότητα αυτή ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές, καθώς μέσα από το παιχνίδι ανέπτυξαν δεξιότητες φροντίδας, συνεργασίας και υπευθυνότητας.

Τη δράση συντόνισε η Προϊσταμένη Νοσηλεύτρια του Περιφερειακού Τμήματος του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Άργους,κ.Μαρία Σταματοπούλου, μαζί με Εθελόντρια του οργανισμού, οι οποίες παρουσίασαν με τρόπο κατανοητό και προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών βασικές κινήσεις πρώτων βοηθειών και καθοδήγησαν γονείς και παιδιά στις βιωματικές δραστηριότητες.


Λήψη αρχείου

Ευχαριστούμε θερμά το Περιφερειακό Τμήμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Άργους για την πολύτιμη συνεργασία, την ουσιαστική ενημέρωση και τη μοναδική βιωματική εμπειρία που προσέφερε στη σχολική μας κοινότητα.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζουμε στην κ. Μαρία Σταματοπούλου και στην Εθελόντρια του τοπικού τμήματος για την εξαιρετική παρουσίαση, την άψογη συνεργασία, την ευαισθησία και την αγάπη με την οποία προσέγγισαν τα παιδιά, μεταδίδοντάς τους πολύτιμες γνώσεις και αξίες ανθρωπιάς και προσφοράς.

Θα θέλαμε, επίσης, να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς που παρευρέθηκαν και συμμετείχαν ενεργά στη δράση, αγκαλιάζοντας με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό αυτή τη σημαντική βιωματική εμπειρία, τόσο για τα παιδιά όσο και για τους ίδιους.

Η ουσιαστική συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί θεμέλιο για την καλλιέργεια αξιών όπως η προσφορά, η ενσυναίσθηση και η αλληλεγγύη. Μέσα από κοινές δράσεις και εμπειρίες, ενισχύουμε όλοι μαζί το μήνυμα της ανθρωπιάς και της κοινωνικής ευαισθησίας.

Όλοι μαζί μπορούμε να συμβάλουμε σε έναν καλύτερο κόσμο!!!

Οι επιμορφωτικές δράσεις των εκπαιδευτικών του σχολείου μας!

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου μας, συμμετείχαν ενεργά σε μια σειρά από επιμορφωτικές δράσεις και σεμινάρια,στους πιο κρίσιμους τομείς της σύγχρονης εκπαίδευσης: Ψηφιακά/Νέα Προγράμματα Σπουδών, Ενδοσχολική Βία, Προστασία του Παιδιού και Αειφορία. με στόχο την ποιοτική αναβάθμιση της καθημερινής σχολικής ζωής.

Ο Κύκλος Ενδοεπιμόρφωσης 2025-2026

Σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου Τρικάλων και με σχολεία από όλη την Ελλάδα(περίπου 950 εκπαιδευτικοί),οι Νηπιαγωγοί του σχολείου μας, συμμετείχαν ενεργά σε έναν καινοτόμο και διευρυμένο κύκλο οριζόντιας ενδοεπιμόρφωσης,διάρκειας 15 ωρών, ο οποίος βασίστηκε στην ανταλλαγή και παρουσίαση καλών πρακτικών από διακεκριμένους εισηγητές στον χώρο της εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα κάλυψε τις εξής αιχμές της σύγχρονης παιδαγωγικής:

  • Ψηφιακός Εγγραμματισμός και Κώδικας (EU Code Week 2025): «Code Week 2025: Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου», «Προγραμματισμός μέσω Scratch» και «Προγραμματισμός μέσω εφαρμογών».

  • Καινοτομία και STEM: «Καινοτόμα προγράμματα στην εκπαίδευση», «Όταν το STEM συναντά το διάστημα και τη μυθολογία», καθώς και εισαγωγή στη διεθνή εκπαιδευτική πρόκληση «Αστρονομία και MISSION X».

  • Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: «Λύσεις Βασισμένες στη φύση (Nature Based Solutions) για πιο πράσινα σχολεία».

  • Ανθρωπιστικές Σπουδές και Συμπερίληψη: «Φιλαναγνωσία και Πολυγλωσσία».

  • Οργάνωση και Εξωστρέφεια Σχολικής Μονάδας: «Αποτελεσματική Επικοινωνία Σχολείου – Γονέων» και «Δημιουργία ιστοσελίδας σχολείου».

Εκπαίδευση για την Αειφορία και το Περιβάλλον 

 Οι εκπαιδευτικοί μας, συμμετείχαν στοχευμένα στο 4ωρο επιμορφωτικό σεμινάριο της Αειφόρουμ με θέμα «Πιστοποίηση Αειφόρου Σχολείου» (8 Οκτωβρίου 2025), καθώς και στο εξειδικευμένο διαδικτυακό σεμινάριο του Διεθνούς Δικτύου FEE / ΕΕΠΦ«Πώς εφαρμόζουμε τα 7 βήματα των οικολογικών σχολείων στην πράξη στο σχολείο μας» (3 Φεβρουαρίου 2026)διάρκειας 3 ωρών.

aeiforo sxoleio piclogo gr

Ψυχοκοινωνική Υγεία, Προστασία και Αντιμετώπιση της Σχολικής Βίας

Η συναισθηματική ασφάλεια και η προστασία των μαθητών μας, αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα. Οι εκπαιδευτικοί μας ολοκλήρωσαν με επιτυχία το απαιτητικό, εξ αποστάσεως 48ωρο επιμορφωτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ με θέμα «Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού». Παράλληλα, εξειδικεύτηκαν περαιτέρω μέσω του 15ωρου σεμιναρίου «Αναγνωρίζω – Προστατεύω» από τον αναγνωρισμένο φορέα ΕΛΙΖΑ (Εταιρία κατά της Κακοποίησης του Παιδιού), θωρακίζοντας το σχολικό μας περιβάλλον.

imagesPOSTER PROGRAMMATOS 1

Ψηφιακός Εγγραμματισμός και Νέα Προγράμματα Σπουδών

Για την πλήρη εναρμόνιση του σχολείου μας με τις απαιτήσεις του μέλλοντος, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν επιμορφωτικό έργο 48 ωρών του ΙΕΠ («SUB.8: Δράσεις Κατάρτισης Εκπαιδευτικών»). Μέσα από αυτό, εμβάθυναν στην αξιοποίηση των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών στην τάξη, εφαρμόζοντας στην πράξη τις κατευθύνσεις των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση.

Ellada 2 IEP SUB 8 FB 1024x538 1

«Συγχαρητήρια» στην εκπαιδευτική μας ομάδα!

Για το όραμα, την υπομονή, την αγάπη και την αφοσίωση με την οποία αγκάλιασαν κάθε παιδί και κάθε δράση τη φετινή χρονιά!