Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω τα έμαθα στο νηπιαγωγείο.Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο… Robert Fulghum
Τα παιδιά και το εκπαιδευτικό προσωπικό του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας θα ήθελαν να εκφράσουν τις θερμές ευχαριστίες τους στην εταιρεία “ΚΥΚΝΟΣ Α.Ε.” για την πολύτιμη δωρεά της σε παιχνίδια εξωτερικού χώρου (δηλαδή μίας τσουλήθρας, ενός σπιτιού και δύο κουνιστών τραμπάλων).
Τα παιχνίδια αυτά ομόρφυναν την αυλή του σχολείου μας και γέμισαν χαμόγελα τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι ζωγράφισαν με το δικό τους τρόπο αυτήν την πράξη και έγραψαν τις ευχαριστίες τους.
Η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου ήταν η αφορμή για να προσεγγίσουμε έννοιες όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η ειρήνη αλλά και τα αντίθετα τους η δικτατορία, η βία και η απαγόρευση.
Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι της Κ. Αρμενιάκου με τίτλο “Η κυρά-Δημοκρατία” και μέσα από τη συζήτηση που ακολούθησε διαπίστωσαν πως με το σύνθημα “Όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί” θα μπορέσουν να νικήσουν τη κυρά-Δικτατορία και αν ενωθούν όλοι οι κάτοικοι του χωριού θα είναι όλοι χαρούμενοι.
Η συζήτηση αυτή συνέχισε μέσα από τη διήγηση των γεγονότων γύρω από την εξέγερση του Πολυτεχνείου καθώς και μέσα από φωτογραφικό υλικό που βοήθησε τα παιδιά να μεταφερθούν στο κλίμα εκείνης της εποχής.
Άκουσαν τραγούδια που συμβολίζουν τον αγώνα των φοιτητών όπως “Ο Δρόμος είχε τη δική του ιστορία” και “Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον τοίχο”. Έγιναν οι ίδιοι φοιτητές, είπαν και ζωγράφισαν τα συνθήματά τους, με χαρακτηριστικό σύνθημα το “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία”.
Επίσης, έφτιαξαν το Π του Πολυτεχνείου, που ταυτόχρονα συμβολίζει και την πύλη του Πολυτεχνείου, η οποία γκρεμίστηκε από τανκς του στρατού εκείνη τη δύσκολη νύχτα των γεγονότων της 17ης Νοεμβρίου.
Μια ομαδική κατασκευή για το Πολυτεχνείο κρεμάστηκε στη τάξη μας για να μας θυμίζει τα γεγονότα αυτά.
Τέλος, η προσέγγιση αυτή ολοκληρώθηκε με τη γιορτή στο νηπιαγωγείο μας, κατά την οποία τα παιδιά παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο “Ντενεκεδούπολη“.
Στις 8 Νοεμβρίου γιορτάζουν οι Ταξιάρχες Μιχαήλ και Γαβριήλ αλλά και η Πολεμική Αεροπορία μας, καθώς ο Αρχάγγελος Μιχαήλ είναι ο προστάτης Άγιος των πιλότων μας!
Για το λόγο αυτό, τη Πέμπτη 07 Νοεμβρίου 2024 οργανώσαμε μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο στρατιωτικό αεροδρόμιο της Ανδραβίδας (117 Πτέρυγα Μάχης ), στην οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο χώρο της αεροπορικής βάσης και γίνουν “πιλότοι” σε ένα μικρό αεροσκάφος. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια της επίσκεψης αυτής είχαν την ευκαιρία να αντικρίσουν μια έκθεση από αεροπλάνα και άλλα λοιπά οπλικά συστήματα και μέσα που υποστηρίζουν τις πτήσεις.
Επιστρέφοντας από την επίσκεψη, τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους έκανε εντύπωση και κατασκεύασαν το σύμβολο της Πολεμικής Αεροπορίας με τη φράση “Αιέν Υψικρατείν” δηλαδή “Πάντα να κυριαρχείς στα ύψη”. Πίσω από αυτή τη φράση-κλειδί τα παιδιά ζωγράφισαν τους Ταξιάρχες, με την ευχή να προστατεύουν πάντα τους πιλότους της Αεροπορίας.
“Τους ίκαρους να φυλά
που σκίζουν τον ουρανό
και πολεμούν γενναία
της χώρας κάθε εχθρό”
Τα πολεμικά αεροπλάνα προκάλεσαν τεράστιο ενδιαφέρον για τα παιδιά και αυτό ήταν το έναυσμα να ασχοληθούμε και τις επόμενες ημέρες τόσο με τα αεροσκάφη όσο και με το επάγγελμα των πιλότων. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και παρατηρήσαμε εικόνες με σύγχρονα μαχητικά αλλά και επιβατικά αεροπλάνα. Επίσης, κατασκευάσαμε το Α της Αεροπορίας και του Αεροπλάνου, παίξαμε με τα γράμματα Α και α, και σε δεύτερο επίπεδο τα παιδιά έγραψαν τα γράμματα όπως μπορούσαν σε ένα αεροπλάνο, για να φτάσει στα ύψη!
Τέλος, ασχοληθήκαμε με το μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου από την Ελληνική μυθολογία και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τα βασικά μέρη αυτής της ιστορίας. Μάλιστα, κατά την ενασχόλησή μας με τον μύθο αυτό, είδαμε το παρακάτω σύντομο βίντεο:
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, διαβάσαμε το παραμύθι “Αν κάθε μέρα” του Αντώνη Παπαθεοδούλου, το οποίο αποτέλεσε την αφορμή να θέσουμε κάποια ερωτήματα στα παιδιά όπως:
Τι επιλέγουν να κάνουν κάθε μέρα οι χαρακτήρες του βιβλίου;
Πως αισθάνονται όταν “κρατούν” κάτι πολύτιμο για αργότερα; Τι θα συμβεί στο μέλλον;
“H αποταμίευση δεν είναι μόνο νομίσματα που κάνουν γκλίνγκι γκλίνγκι σε κουμπαράδες. Είναι η δύναμη που μας δίνει ο χρόνος να κάνουμε πράγματα μεγάλα και σημαντικά για τον εαυτό μας και για τους άλλους!”, αναφέρει χαρακτηριστικά ο συγγραφέας του βιβλίου.
Αυτά τα λόγια του συγγραφέα λοιπόν έδωσαν έμπνευση στα παιδιά να κατασκευάσουν το κουμπαρά της φιλίας, μέσα στον οποίο έβαλαν πολύτιμα δώρα όπως αγάπη, αγκαλιά, χάδι και όμορφα λόγια. Αν δηλαδή τα παιδιά κάθε μέρα αποταμιεύουν πράγματα σημαντικά όχι μόνο για τα ίδια αλλά και για τους άλλους, τότε θα καταφέρουν να έχουν φίλους για μια ολόκληρη ζωή!
“Αγκαλιά στην αγκαλιά, γίνεται η φιλία μας πιο βαθιά”
Επιπλέον, έγινε μια παρουσίαση εποπτικού υλικού για τα χαρτονομίσματα, προβλήθηκε ένα εκπαιδευτικό βίντεο πληροφοριών για την αποταμίευση, ενώ στο τέλος έμαθαν και το τραγούδι του κύριου Κουμπαρά.
Ο εορτασμός της Εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024, όπου οι μαθητές των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου τίμησαν τους ήρωες που αγωνίστηκαν με απαράμμιλο θάρρος για την πατρίδα μας.
Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με έντυπο και ψηφιακό φωτογραφικό υλικό που αποτυπώνει τα γεγονότα του 1940, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και άκουσαν ηχητικά αποσπάσματα από τα μέσα ενημέρωσης της εποχής καθώς και τραγούδια για την 28η Οκτωβρίου (“Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του”, “Κορόιδο Μουσολίνι”, “Παιδιά της Ελλάδος Παιδιά”).
Ο πόλεμος του 1940 από το πινέλο του Αλέξανδρου Αλεξανδράκη
Επιπλέον, αφού μιλήσαμε και διαβάσαμε ιστορίες για τους φαντάρους που πολέμησαν στα βουνά το 1940 και τους αποτυπώσαμε σε μια εργασία, φτιάξαμε και μια σχετική κατασκευή με αυτούς.
Έγινε εκτενής συζήτηση για την ελληνική σημαία, ειδικότερα για τον συμβολισμό των χρωμάτων της και για την ιστορία της. Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους σημαία, ζωγράφισαν τo ΟΧΙ που είπαν οι Έλληνες στον Ιταλό κατακτητή αλλά και το σύνθημα “ΑΕΡΑ” που φώναζαν οι φαντάροι στον πόλεμο του ’40.
Συζητήσαμε στην ολομέλεια για τις έννοιες “Πόλεμος” και “Ειρήνη” και στη συνέχεια τα παιδιά αναγνώρισαν και ταξινόμησαν εικόνες που σχετίζονται με τις δύο έννοιες.
Τέλος, την ημέρα της σχολικής γιορτής νήπια και προνήπια είπαν ποιήματα για την 28η Οκτωβρίου, έκαναν παρέλαση στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου και όλοι μαζί τραγούδησαν τον Εθνικό Ύμνο.
Τη Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 1η προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας σεισμού στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και των δυο πρωινών τμημάτων αλλά και το διδακτικό προσωπικό του σχολείου.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, τι συμβαίνει στη Γη όταν γίνεται σεισμός, πως προετοιμαζόμαστε για να τον αντιμετωπίσουμε και τι συναισθήματα μας προκαλεί αυτό το φαινόμενο. Παρακολούθησαν τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο, τα οποία ενίσχυσαν τις γνώσεις τους για όλα τα παραπάνω.
Εκπαιδευτικό βίντεο για το σεισμό:
Σύνθημα για το σεισμό “ΣΚΥΨΕ-ΚΑΛΥΨΟΥ-ΚΡΑΤΗΣΟΥ”:
Εκπαιδευτική ταινία για προστασία από σεισμούς:
Έπειτα, τα παιδιά γνώρισαν τον σεισμογράφο και κατέγραψαν σε χαρτί σεισμούς μικρής και μεγάλης έντασης.
Τα παιδιά είτε ατομικά είτε ομαδικά, δημιούργησαν το βαλιτσάκι του σεισμού με τα απαραίτητα αντικείμενα που χρειάζονται σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Μετά το πέρας των δραστηριοτήτων, ακολούθησε η άσκηση ετοιμότητας σεισμού, ώστε να είμαστε πάντα έτοιμοι (παιδιά και εκπαιδευτικοί) να αντιμετωπίσουμε το φαινόμενο αυτό με ασφάλεια και υπευθυνότητα είτε στο σχολείο είτε στο σπίτι.
Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ατομική κατασκευή, το “σεισμοσπιτάκι” μας, το οποίο αναπαριστά τη κίνηση της σεισμικής δόνησης πάνω στη πλανήτη μας.
Τα παιδιά καλωσόρισαν το μήνα Οκτώβριο παίζοντας τόσο με το αρχικό του γράμμα (Ο, ο) όσο και με το όνομά του είτε ατομικά είτε σε ομάδες.
Η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας και είναι αφιερωμένη στους αγαπημένους γιαγιάδες και παππούδες μας. Συζητήσαμε με τα παιδιά πόσο ξεχωριστοί είναι αυτοί οι άνθρωποι για όλους μας, διότι μας προσφέρουν την αγάπη τους, μας μεταφέρουν τις γνώσεις τους αλλά και μας χαρίζουν ατέλειωτες αγκαλιές. Για να τους δείξουν πόσο σημαντικοί είναι, τα παιδιά δημιούργησαν κάρτες για να τους στείλουν τις δικές ευχές τους.
“Χρόνια πολλά στο παππού και στη γιαγιά… Με αγάπη, το εγγονάκι σας”
Στις 4 Οκτωβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, μια τιμητική ημέρα για τους αγαπημένους και πιστούς φίλους μικρών και μεγάλων. Έπαιξαν, μιμήθηκαν ήχους ζώων, τραγούδησαν, δημιούργησαν αφίσα αλλά και ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των ζώων. Τα παιδιά έγιναν δηλαδή για μια μέρα η “φωνή των ζώων”. Συμφωνήσαμε μαζί με τα παιδιά πως όλα τα ζώα χρειάζονται τροφή-νερό, σπίτι, φροντίδα με πολλά χάδια, παιχνίδια και φυσικά γλυκές λιχουδιές!
Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους κατασκευή, με σκοπό να μεταδώσουν το μήνυμα σε όλους για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων.
Ο πρώτος μήνας στο νηπιαγωγείο αφορούσε δράσεις για την προσαρμογή και την γνωριμία των παιδιών, την οριοθέτηση κανόνων και μια πρώτη επαφή με το όνομα και τον εαυτό τους. Αρχικά, με αφορμή κάποια παραμύθια που διαβάσαμε τις πρώτες μέρες, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με σκοπό την ενδυνάμωση της ομάδας και την ανάπτυξη ενός φιλικού κλίματος στο νηπιαγωγείο.
Επιπλέον, τα παιδιά συμφώνησαν από κοινού και υπέγραψαν με τα δακτυλικά τους αποτυπώματα το Συμβόλαιο της Τάξης. Συζητήσαμε μαζί τους για την αναγκαιότητα των κανόνων στη τάξη και εντοπίσαμε συμπεριφορές που μας κάνουν χαρούμενους ή λυπημένους αντίστοιχα. Παράλληλα, το κάθε παιδί ατομικά αναζήτησε τους κανόνες της τάξης, χρησιμοποιώντας ως βοηθό στη διαδρομή του το εκπαιδευτικό εργαλείο ρομποτικής BeeBot.
Σε επόμενη φάση, βοηθήσαμε τον φίλο μας τον Ερμόλαο να βάλει στο κουβαδάκι όλα τα γλυκά λογάκια που είχαν σκορπιστεί στο δάσος και να επιστρέψει στο σχολείο του και στους συμμαθητές του.
Τα παιδιά δημιούργησαν μια κατασκευή, εμπνευσμένη από το παραμύθι “Μαγικό φιλάκι”.
Τέλος, ασχοληθήκαμε με γλωσσικά παιχνίδια τόσο για τον μήνα όσο και για το αρχικό γράμμα του ονόματός τους, ενώ ταυτόχρονα δημιούργησαν τα δικά τους πορτρέτα με τα γράμματα και έγραψαν όπως μπορούσαν το όνομά τους.
Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την «11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού». Έγινε συζήτηση για την αναγκαιότητα του αθλητισμού και γενικότερα της κίνησης στη ζωή μας και στη συνέχεια τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους γύρω από τα αγαπημένα τους αθλήματα. Στη συνέχεια αθληθήκαμε όλοι μαζί στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου και βέβαια στο τέλος τα παιδιά βραβεύθηκαν με ένα υπέροχο μετάλλιο για την επίδοσή τους.
Ενδεικτικά σας παρουσιάζουμε κάποιες φωτογραφίες από τις δράσεις μας!
Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας “Βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών” για το σχολικό έτος 2024-2025.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
